"GEF - một trường tiểu học" - một cơ sở phát triển garmnichnogo mới của học sinh

Cho đến tháng Chín năm 2011, nhiều trường tiểu học làm việc trên các chương trình đào tạo cơ bản, được phát triển vào năm 2004. Tuy nhiên, một sự thay đổi lớn trong trạng thái tiêu chuẩn giáo dục liên bang của giáo dục tiểu học ( "GEF - Trường tiểu học") thiết lập các cơ sở trường để nhu cầu lập chương trình giảng dạy mới. Phát triển một mới chương trình giảng dạy cho trường tiểu học được dựa trên các tài liệu sau:

• SanPiN từ 29.12.10 năm №189;
• GEF - Trường tiểu học từ 2010/10/06 năm №373;
• Theo thứ tự từ 26.11.10 №1241, Bộ Giáo dục và Khoa học Nga.

"GEF - Chính" đặt ra một số yêu cầu chung của một chương trình giảng dạy mới dành cho sinh viên trẻ, trong đó một phần chương trình giáo dục nên có ít nhất 80%, còn lại 20% số người tham gia quá trình giáo dục có thể tạo riêng của họ. Như vậy, trong số 21 giờ chương trình bắt buộc đối với các cơ sở 4 giờ để được hình thành bởi những người tham gia trong quá trình học tập.

Các văn bản mới "GEF - một trường tiểu học" không có hướng dẫn bổ sung về sự hình thành của số giờ hoạt động ngoại khóa, cũng như khả năng tài chính của mình. Tuy nhiên, trong đoạn 17 của tiểu bang tài liệu mà không có khả năng để thực hiện các hoạt động ngoại khóa, bạn có thể sử dụng khả năng của cơ sở giáo dục khác (như các trung tâm thể thao và các tổ chức văn hóa). Cùng một phần của "GEF - Trường tiểu học" cung cấp một loạt các khóa học, các hoạt động ngoại khóa và các hoạt động ngoại khóa khác của sinh viên.

Phiên bản mới của "GEF - Trường tiểu học" CMO cũng cung cấp cho việc duy trì quá trình cài đặt của phần miễn phí của chương trình đào tạo, cung cấp:

- Nghiên cứu sâu của một số các khóa học yêu cầu;

- bài học khác liên quan đến quyền lợi của sinh viên, bao gồm cả văn hóa dân tộc, âm nhạc hiện đại và các khu vực khác.

Như vậy, "GEF - Trường tiểu học" tuyên bố rằng hoạt động ngoại khóa là bắt buộc đối với các trường tiểu học. Cô sẽ phải tìm xác nhận trong chương trình học bắt buộc, nhưng không bao gồm trong lõi chương trình giảng dạy, và, do đó, số lượng của nó không thể được phản ánh trong những giờ tải giảng dạy. Bên cạnh đó, phiên bản mới của tài liệu bao gồm các nội dung của chương trình giảng dạy chính thức, những người tham gia thành lập quá trình giáo dục cơ bản, cụ thể là có thêm thời gian để nghiên cứu các đối tượng "lợi ích" và chuyên sâu nghiên cứu về một số mặt hàng bổ sung.

Mục tiêu tổng quát của học sinh giáo dục và phát triển tinh thần và đạo đức của họ về kế hoạch cơ bản mới được phân loại theo nhiều cách, để lộ cùng lúc bản chất đạo đức tinh thần của công dân Liên bang Nga. Thứ nhất, đó là giáo dục lòng yêu nước, công dân, tôn trọng nhân quyền và trách nhiệm cá nhân miễn phí, và thứ hai, nó được nâng cao đạo đức văn hóa và ý thức đạo đức, thứ ba, là việc giáo dục thái độ sáng tạo đối với công việc, cuộc sống và học tập, việc theo đuổi nạc và siêng năng, thứ tư, nhằm thúc đẩy sự tôn trọng đối với môi trường, với thiên nhiên, sự phát triển của nhận thức môi trường. Và cuối cùng - đó là việc theo đuổi cái đẹp, giáo dục thẩm mỹ, sự hình thành của cơ quan đại diện về giá trị thẩm mỹ.

Chắc chắn, chương trình "GEF - một trường tiểu học của thế kỷ 21" - là thích hợp nhất hình thức giáo dục của thế hệ trẻ, về mặt tiến bộ khoa học và công nghệ hiện đại và tiếp của các thế hệ. Bạn cần phải chăm sóc tương lai hiện nay và kế hoạch cơ bản được cung cấp để hỗ trợ giáo viên của trường tiểu học và các bậc phụ huynh của các công dân tương lai của Liên bang Nga. Cách tiếp cận này làm cho nó có thể phát triển một thế hệ mới của giáo dục và hài hòa.