Sự hình thànhFAQ giáo dục và trường học

Trò chơi tâm lý cho thanh thiếu niên và không chỉ

Thanh niên - một khoảng thời gian của sự thay đổi, khi trẻ em bắt đầu cảm thấy như một người trưởng thành, khi thay đổi quan điểm, thái độ, giá trị của họ. Không ngạc nhiên nó được gọi là "quá độ". Một trong những hoạt động chính cho thanh thiếu niên vào thời điểm này sẽ trở thành một thông tin liên lạc cá nhân. Tuy nhiên, không phải mọi đứa trẻ có khả năng áp dụng chính mình để bên mong muốn.

Nhằm giúp học sinh phát triển vai trò xã hội và cá nhân mới, các chuyên gia trong các trường có thể tiến hành trò chơi tâm lý cho thanh thiếu niên. Giá trị của hoạt động này là không thể phủ nhận. Trong trò chơi, trẻ em được giải thoát hơn, có được những trải nghiệm mới, có khả năng trò chuyện, hoàn toàn khác với những gì chúng được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày.

trò chơi tâm lý và các bài tập được sử dụng trong giờ học, các buổi tập huấn, các buổi đặc biệt, mục đích trong đó có thể khác nhau. Đây củng cố một nhóm trẻ em, khả năng chịu được áp lực (đối với công tác phòng chống nghiện ma túy), học các kỹ năng giao tiếp hiệu quả, vv Điều quan trọng là ở phần cuối của trò chơi, sinh viên thảo luận ấn tượng của họ bày tỏ hơn những gì họ đang hạnh phúc và rằng họ không thích (trong tâm lý học - chia sẻ) .. .

Một số bài tập đều có giá trị cho một loạt các lứa tuổi, bất kể chúng được sử dụng ở tất cả cho trẻ em, cho thiếu niên lớn tuổi hoặc người lớn. trò chơi như vậy là phổ quát. Tuy nhiên, tùy thuộc vào những người tham gia đội ngũ họ có thể có mục tiêu khác nhau.

Vì vậy, ví dụ, việc lựa chọn các trò chơi tâm lý cho trẻ mẫu giáo, nên chú ý đến những điều sau đây, được gọi là "vua nói gì?". Đối với trẻ em bài tập này là nhằm phát triển khả năng làm việc theo nhóm, chuẩn bị cho họ để đảm nhận vai trò trưởng thành, sự lệ thuộc "lãnh đạo" lệnh. Ở người lớn, trong số những thứ khác, phát triển như một chức năng quan trọng như tư duy sáng tạo.

Bài tập này, cũng như trò chơi tâm lý khác cho thanh thiếu niên có thể được sử dụng cho mục đích của teambuilding. Bước đầu tiên là xác định "thuộc tính quyền lực." Nó có thể là một cuốn sách, một cây bút, con trỏ hoặc đối tượng khác. Khi một người tham gia có điều này trong tay của bạn, nó sẽ trở thành một "vua". Trong vòng 5 phút, ông có thể đưa ra bất cứ lệnh cho tất cả các cầu thủ còn lại, hoặc bất cứ ai một mình.

Đối với lái xe, có hai nguyên tắc chính: không để lặp lại công việc trước đây và không đứng tạm dừng dài. Các thí sinh còn phải làm những gì để nói "vua", phá hoại hoặc từ bỏ ai này có quyền.

trò chơi tâm lý cho thanh thiếu niên thường có những quy định rõ ràng rằng phải được tuân thủ nghiêm ngặt. Độ lệch từ việc thực hiện nhiệm vụ là không được chào đón. Ví dụ, các hoạt động "Thác" có thể được sử dụng để thư giãn, giảm stress và sự phát triển của trí tưởng tượng. Trẻ em được mời ngồi thoải mái và thư giãn. Hơn nữa hàng đầu cho biết các văn bản, mô tả một nơi mà những người trẻ tuổi đi đến trí tưởng tượng. Từ phải khá nhiều màu sắc, để trẻ em có thể đủ khả năng hiện chính xác những gì họ nói.

trò chơi tâm lý cho thanh thiếu niên là một công cụ quan trọng trong việc đạt được nhiều mục tiêu, vì vậy công việc của giáo viên, họ chỉ đơn giản là không thể thay thế.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.