Sự cần thiết phải tạo ra một cảm xúc khi sửa chữa ô tô alalia tích cực

alalia động cơ được gọi là hoàn chỉnh hoặc một phần vắng mặt của các bài phát biểu ở trẻ em bị rối loạn hữu cơ của nhân vật trung tâm. Trong bối cảnh nghiêm trọng về thần kinh kết hợp với một độ trễ rõ rệt trong bài phát biểu thường lời nói tiêu cực, làm trầm trọng thêm sự tụt hậu đã nghiêm trọng trong sự phát triển tinh thần và trí tuệ.

Do đó, chắc chắn bạn phải ở giai đoạn sớm nhất của sự điều chỉnh các rối loạn ngôn luận để thành lập một liên hệ cảm xúc với đứa trẻ và để tạo ra bầu không khí cảm xúc của niềm tin, dựa vào đó hỗ trợ ngôn ngữ trị liệu sẽ có lợi nhất.

Nhớ lại giai đoạn hình thành ngôn luận, chúng tôi đặc biệt chú ý đến một thực tế rằng các thông tin liên lạc nói với một đứa trẻ trưởng thành được trước bởi giao tiếp tình cảm. Đây là loại chính của các mối quan hệ lớn và thời gian predrechevom đứa trẻ. Trong một cuộc giao tiếp tình cảm đặt nền tảng cho sự phát triển ngôn luận thêm.

Đó là một nền tảng tinh thần thuận lợi là điều kiện không thể thiếu trong đó các thiết bị thoại alalika tiêu cực được khắc phục một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Khi nói bệnh lý có mức độ khác nhau của lời nói kém phát triển: từ sự vắng mặt hoàn toàn của bài phát biểu tiếng địa phương để các cụm từ bài phát biểu mở rộng với các yếu tố kém phát triển từ vựng và ngữ pháp và ngữ âm và âm vị. Nhà ngôn luận ở trẻ em khác với alalikov khó khăn lớn nhất. Khả năng chỉnh phụ thuộc vào rối loạn thần kinh, di truyền, điều kiện đào tạo, môi trường ngôn luận, khả năng đền bù của đứa trẻ và những người khác. Tuy nhiên, trong mọi trường hợp, một điều kiện cần thiết cho hoạt động thành công của việc khắc phục và ngôn ngữ trị liệu là thiết lập tiếp xúc ngôn ngữ trị liệu cảm xúc gần gũi và trẻ em. Đối với việc thực hiện có môi trường thuận lợi cần thiết: sự hiểu biết cơ alalia phải đối mặt với bài phát biểu của đứa trẻ tương đối nguyên vẹn. Trẻ em đáp ứng một cách thích hợp để điều trị nhân từ của người lớn hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản và hướng dẫn có sẵn.

Các phương pháp nổi tiếng sau đây có thể được sử dụng để thiết lập một niềm tin xúc cảm:

- thiết lập giao tiếp bằng mắt;

- bắt chước phương tiện truyền thông (một nụ cười, một trận giao hữu biểu hiện trên khuôn mặt) ;

- phương tiện điệu tính (ví dụ, giọng điệu phản ứng biểu cảm);

- cử chỉ, chuyển động (ví dụ, điểm trò chơi);

- xúc giác tiếp xúc (vuốt ve và các yếu tố khác của liệu pháp massage bài phát biểu);

- thực hiện chung của sự khởi đầu của bất kỳ tập thể dục và bài tập;

- tập trung vào ngay cả những thành công nhỏ của đứa trẻ và khuyến khích anh ta;

Bên cạnh đó, các bác sĩ chuyên khoa ngôn luận là cần thiết để hiển thị các tiêu chuẩn sau:

- uy tín;

- khoan dung (vì chỉnh alalia động cơ đòi hỏi một thời gian dài và nỗ lực đáng kể);

- tập trung liên tục trên lợi ích của trẻ em;

- khả năng để tối ưu kết hợp các chương trình khuyến mãi và nghiêm khắc nhất định;

Nó cũng được biết rằng đây không phải là một khả năng bẩm sinh, và xuất hiện trong quá trình ontogenesis song song với tinh thần, thể chất, phát triển tinh thần của trẻ, bắt đầu hình thành với sự giao tiếp tình cảm với người lớn.

Một đứa trẻ học nói bằng cách bắt chước tiếng nói của người khác. Có những trường hợp khi trẻ được tốt để nghe trễ bình thường phía sau trong phát triển do thiếu cá nhân, giao tiếp tình cảm lạnh với người lớn. Đặc biệt quan trọng là phải có lẫn nhau giao tiếp cảm xúc tích cực trong việc hình thành alalia động cơ bài phát biểu của trẻ.

tác động tiêu cực về tâm lý của thiếu xúc cảm một người lớn và một đứa trẻ có thể có nhiều loại hình, quy mô và chất lượng. Trong mọi trường hợp, làm việc trên bài phát biểu, cần để có thể tạo điều kiện để cho phép các con để thiết lập thỏa đáng cho anh ta một kết nối cảm xúc với một nhà trị liệu ngôn luận và trẻ em xung quanh, bởi vì sửa chữa được thực hiện không chỉ cá nhân, nhưng cũng chính diện. sự tham gia của ông trong nhóm dành cho trẻ em nên được đầy đủ và hiệu quả. Nhiệm vụ này cũng là để quyết định một nhà trị liệu ngôn luận, sử dụng những khoảnh khắc trò chơi, lựa chọn nhiệm vụ điều chỉnh thích hợp, xen kẽ giữa chúng khi cần thiết, vv quan hệ tình cảm trong nhóm phải có rất nhiều và mãnh liệt. Speech bác sĩ chuyên khoa là cần thiết vì khả năng tạo môi trường xúc động mà sử dụng ưu đãi hoặc nedosyschat cũng không thỏa mãn hoặc cung cấp quá đơn điệu. Kích thích là cần thiết để thích ứng với thời gian hiện tại đặc biệt, nếu không nó sẽ không hiệu quả. tức là tạo các điều kiện theo đó hỗ trợ sẽ được cung cấp ngôn ngữ trị liệu một cách tối ưu.

mối quan hệ tình cảm một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận và trẻ em được "tổ chức", đưa ra động lực làm việc cải huấn, nhiều chiều sâu ý nghĩa. Khách quan, chỉ có vị trí kinh doanh ngôn ngữ trị liệu không hiệu quả và thậm chí có hại. phương pháp khô không thể thay thế hiệu quả của môi trường cảm xúc tích cực động lực. Khi thiết lập áp lực tiếp xúc đặc biệt quan trọng để tránh những đứa trẻ. xúc cảm xúc được thành lập và duy trì như một phần của lợi ích của trẻ em, hoạt động của nó và sự cần thiết cho thời điểm khắc phục cụ thể. Điều quan trọng là các con cảm thấy trong các buổi trị liệu ngôn ngữ, cả hai cá nhân và front-end, nó là thú vị và cảm xúc thoải mái.

Như vậy, chỉ thông qua mối quan hệ tình cảm tích cực một nhà trị liệu ngôn luận và một đứa trẻ, ngôn ngữ trị liệu và các nhóm nhà trẻ, trẻ em trong đợt điều chỉnh nhóm của bất kỳ bệnh lý ngôn luận, và trong trường hợp này alalia động cơ hiệu quả nhất và hiệu quả. Tạo một cảm xúc tích cực - một điều kiện cần thiết cho một sự điều chỉnh và ngôn ngữ trị liệu làm việc thành công.