Sự hình thànhNgôn ngữ

Bài phát biểu trực tiếp. Dấu chấm câu trong bài phát biểu trực tiếp

Trong tiếng Nga, bất kỳ ngôn ngữ "người ngoài hành tinh", nghĩa là bày tỏ và thể hiện trong các văn bản của tác giả, được gọi là trực tiếp. Trong cuộc trò chuyện, cô đứng ra tạm dừng và ngữ điệu. Và trong bức thư có thể được gán theo hai cách: trong một dòng "trong việc lựa chọn", hoặc viết mỗi bản sao với đoạn văn. bài phát biểu trực tiếp, dấu chấm câu cho thiết kế chính xác của nó - một chủ đề khá khó khăn đối với trẻ em. Do đó, việc nghiên cứu một trong những quy tắc là không đủ, phải là tấm gương sáng của văn bản kiến nghị đó.

Để chọn đối thoại về bức thư

Trực tiếp bài phát biểu "đối thoại", dấu chấm câu và cách bố trí các cuộc hội thoại trên lá thư - đó là một chủ đề phức tạp, trong đó phải được sắp xếp đúng ra. Thứ nhất, bản sao thuộc bên khác nhau, thường xuyên nhất bằng văn bản với đoạn văn. Ví dụ:

- Một cái nhìn một phút đi tại tổ: là có bất cứ điều gì?

- Không có gì. Không trứng!

- Và một số vỏ xung quanh tổ để ăn?

- Không có vỏ!

- Cái gì!? Không thực sự là một con quái vật dấn thân vào làng thói quen ăn cắp trứng - đó là cần thiết để làm theo!

Nó là một cuộc đối thoại của hai người, được trang trí bằng phân bổ thụt đầu dòng, trong đó mỗi đoạn mới với một bản sao của một trong những người đối thoại phải luôn luôn bắt đầu với một dấu gạch ngang và một chữ cái viết hoa. Bản sao do đó có thể bao gồm một hoặc một vài đề nghị tường thuật, dấu chấm than hoặc loại câu hỏi.

Thứ hai, bài phát biểu trực tiếp, dấu chấm câu sau đó đặt theo một thứ tự đặc biệt, có thể được viết trong một dòng đơn. Đối với một cuộc đối thoại như thiết kế "trong việc lựa chọn" không có quy định cụ thể mà họ thuộc về, mỗi người trong số họ phải được đặt trong dấu ngoặc kép và nổi bật với một dấu gạch ngang. Ví dụ:

"Vâng, là những gì bạn?" - "Tôi sợ, và đột nhiên chiếc thang rơi?" - "Stairway không giảm, nhưng một giỏ trứng có thể thả!"

Nếu, sau khi một báo cáo của tác giả theo các ghi chú, sau đó dash đến cụm từ sau đây được bỏ qua. Một dấu phẩy và dấu nối đặt trước những lời của tác giả.

"Cô ấy đang ngủ," - cho biết Tanya. "Trong trường hợp đang ngủ, hiển thị!".

bài phát biểu trực tiếp trước và sau khi văn bản của tác giả

Nếu một vài người gọi bằng văn bản bao gồm trước với tác giả, sau khi họ đặt một dấu hai chấm. Hơn nữa, nó là cần thiết trong trường hợp có một động từ định nghĩa cuộc nói chuyện tiếp tục, nhưng bài phát biểu trực tiếp nhìn thấy rõ ràng. Ví dụ:

Mẹ mỉm cười:

- Bạn gái tốt của tôi!

Ngoài ra câu này có thể được viết trong một dòng, chỉ cần sử dụng dấu ngoặc kép, ví dụ:

Mẹ mỉm cười: "My bạn thông minh!"

Điều đáng chú ý là những suy nghĩ không nói ra hoặc nói bên trong của tác giả luôn luôn nhấn mạnh dấu ngoặc kép ở bất cứ đâu trong đề xuất nó được. Cũng trong ngày bức thư được trích dẫn lấy âm thanh vang. Ví dụ:

"Ai sẽ có một số trà nóng," - ông nghĩ.

Tôi đứng và suy nghĩ, "Tại sao mưa này?".

"Này, mọi người không?" - tiếng vang ầm ĩ lặp đi lặp lại.

giọng nói loa vang lên rõ ràng và to: "Chú ý, chú ý."

Trước khi bạn viết một lời nói trực tiếp, sau những lời của tác giả luôn đặt dấu hai chấm và cung cấp báo giá. Replica luôn bắt đầu với một chữ cái viết hoa, trước khi đóng dấu ngoặc kép với một dấu chấm than hoặc dấu hỏi, và điểm ngay sau khi có dấu ngoặc kép.

trường hợp cụ thể đăng ký ngôn luận trực tiếp

Có một số trường hợp, sau khi những lời của tác giả là bài phát biểu trực tiếp, dấu chấm câu mà tại đó hơi khác với những gì được mô tả ở trên. Cụ thể, nếu sự vắng mặt của động từ biểu thị các bản sao tiếp theo, bạn có thể không đặt dòng chữ "và nói:" "suy nghĩ", "và nói:" "và hỏi," và như thế, trong trường hợp này, đại tràng sau khi ghi chú của tác giả không đặt. Ví dụ:

Không ai muốn rời đi.

- Hãy cho chúng tôi một câu chuyện khác!

Lời nói của tôi đều bối rối.

- Vì vậy, bạn không tin tưởng chúng tôi?

Làm thế nào để phân bổ các trích dẫn lá thư

Xấp xỉ quy tắc tương tự cô lập và các trích dẫn được đưa ra trong văn bản. Nếu nó không phải là hoàn toàn ở vị trí của từ còn thiếu đặt lược. Như một quy luật, luôn luôn trích dẫn dấu phẩy cô lập, ngay cả khi họ cũng tương tự như các bài phát biểu gián tiếp. Trước khi bài phát biểu của tác giả với một trích dẫn được bỏ từ đầu tiên bắt đầu với một dấu chấm và viết với một chữ cái viết hoa, nếu nó nằm ở giữa một câu, rằng với một chữ thường. Ở đây, cũng giống như trong trường hợp của bài phát biểu trực tiếp, ruột kết áp dụng và dấu gạch ngang có trên các quy tắc đã được biết về vị trí của dấu ngoặc kép.

ghi chú của tác giả trong bài phát biểu trực tiếp

Trong trường hợp các văn bản trong một đường thẳng nó là cần thiết để chèn lời của tác giả, sau đó báo cáo ngắn trong dấu ngoặc kép, cùng với các ghi chú của tác giả. Ví dụ:

"Tôi sẽ đi đến bà tôi - cho biết em bé - và đó là nó!"

Có những lúc dấu ngoặc kép không được đặt ở tất cả, thay vào đó họ sử dụng dấu phẩy:

  • Nếu không có chỉ định rõ ràng của người sở hữu một bản sao hoặc khi văn bản sử dụng toàn bộ câu tục ngữ.
  • Khi nó là khó khăn để xác định trước cho chúng ta một bài phát biểu trực tiếp hoặc gián tiếp.
  • Nếu câu bao gồm từ "nói". Ví dụ: tôi đã nói, bạn vẫn hiển thị!.
  • Nếu tuyên bố được đặt nguồn. Thông thường nó đề cập đến báo chí định kỳ. Ví dụ: Speech từ hiện trường, phóng viên ghi nhận, hội trường bùng nổ với tiếng vỗ tay.

Nếu những điều khoản phá vỡ lời nói trực tiếp không nên kết thúc với bất kỳ dấu hiệu, hoặc được cung cấp dấu phẩy, dấu gạch ngang, đại tràng hoặc dấu chấm phẩy, trước những lời của tác giả, đặt một dấu phẩy và dấu gạch ngang, và vào cuối - điểm và dấu gạch ngang. Sau đó, phần còn lại của bản sao viết với một chữ cái viết hoa. Ví dụ:

"Tôi đi trong vài phút, - cho biết Helen. - Chẳng bao lâu tôi sẽ có ".

Trong trường hợp phần đầu của bài phát biểu trực tiếp trước giờ nghỉ phải là một câu hỏi hay dấu chấm than, sau đó nó được đặt ở phía trước của dấu gạch ngang và chữ của tác giả, theo sau là một khoảng thời gian và sau đó tiếp tục sau khi bài phát biểu trực tiếp dấu gạch ngang. Cũng lưu trữ và chấm với dấu hai chấm.

thay vì một kết luận

bài phát biểu trực tiếp, dấu chấm câu mà không phải là quá khó khăn để tìm hiểu, trong tác phẩm văn học là rất phổ biến. do đó cuốn sách có thể là một trợ giúp thị giác tốt để nghiên cứu vấn đề này. Sau khi tất cả, nhận thức trực quan, cùng với kiến thức về các quy tắc cũng có thể củng cố kiến thức trong bộ nhớ trên "bài phát biểu trực tiếp".

Dấu chấm câu, mẫu câu với vị trí của bài phát biểu trực tiếp và trích dẫn trong văn bản đang theo học tại trường hoặc một năm, và dễ hiểu như vậy, bởi vì phần này của tiếng Nga khá dài và có nhiều tinh tế. Tuy nhiên, các quy tắc cơ bản, mà thường được sử dụng trong bức thư, không phải là quá khó nhớ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.