Lý thuyết về cảm xúc. đặc điểm chung

Lý thuyết về cảm xúc được hình thành trong suốt lịch sử của tâm lý và sinh lý. Rất khó để trả lời câu hỏi của cái nào là một cổ điển, như tất cả sự thật. Do đó, một tuyên bố đầy đủ hơn là họ bổ sung cho nhau. Chúng ta hãy xem xét một cách chi tiết các điều khoản chính của mỗi người trong số họ.

Lý thuyết Vilgelma Vundta cảm xúc xem xét một cách chi tiết hơn cấu trúc. Các nhà khoa học đã có thể phân bổ biểu hiện như niềm vui hay sự không hài lòng, buồn ngủ hoặc hưng phấn. Bên cạnh đó, trong khuôn khổ hướng này nhiều sự chú ý đã được trả với điện áp hoặc xả. Nói chung, các nhà tâm lý phân biệt rằng lý do chính cho sự xuất hiện của họ - sinh lý.

Lý thuyết của James-Lange - mô hình vận mạch. Nó giải thích tại sao có này quá trình tâm thần. Vai trò chủ đạo được chơi bởi somatovegetativnyh thành phần. Do đó, bất kỳ cảm xúc - cảm giác, xuất hiện trong quá trình thay đổi trong các phong trào bên ngoài, và không tự nguyện (bài tiết, mạch máu và tim) hoạt động. Do đó, nguyên nhân của những thay đổi ngoại vi.

Những lý thuyết đầu tiên của cảm xúc đã bị chỉ trích bởi nhà sinh lý học ở giữa thế kỷ XIX bởi một loạt các thí nghiệm. Vì vậy, Charles Sherrington cắt tủy sống ở vùng cổ tử cung, và dây thần kinh phế vị. Kết quả là, nó đã chỉ ra rằng con vật về tác động của cảm xúc phản ứng như trước đây. Do đó, từ văn phòng trung tâm nội tạng HC không có hiệu lực.

W. Cannon, nhà sinh lý học người Mỹ và sinh lý học, cho thấy tại thời điểm xuất hiện của kích thích cảm xúc xảy ra đồng thời hormone adrenaline. Rằng ông có thể huy động toàn bộ cơ thể để hành động. Tại thời điểm này bắt đầu phát triển nhịp tim xảy ra việc mở rộng đồng tử và sự gián đoạn của quá trình tiêu hóa, đường tăng.

Sau đó, đã có những lý thuyết sinh học của cảm xúc.

Một trong những phổ biến nhất là các khái niệm về P. Anokhin. Trong khuôn khổ của nó đó là do sự xuất hiện của cảm xúc tích cực và tiêu cực xảy ra không phù hợp hoặc phù hợp với kết quả mong đợi và tình trạng thực tế của sự vật.

Là một phần của lý thuyết sinh học là khái niệm kích hoạt cảm xúc. Nó được dựa trên vai trò của các cấu trúc bên trong của não. kích thích giác quan xuất phát từ ngoại vi vào trung tâm, nơi nó được đánh giá. Thực tế là các mẫu và đánh giá cảm quan của bất cứ hành vi quy định tại đồi thị. Có sẵn "đáp ứng" được chuyển đến việc thực hiện của cơ thể từ đó thông báo sẽ được truyền đi, làm thế nào để cư xử: để được hạnh phúc hay buồn, ngạc nhiên hay giận dữ, và vân vân.

lý thuyết tâm lý của cảm xúc được thể hiện như sau.

Tác giả của các yêu cầu của các khái niệm thông tin là Simonov. Theo cô, một cảm xúc - một sự phản ánh của bộ não của một con vật hoặc cá nhân nào được nhu cầu thực tế (ngoài ra, yếu tố quan trọng là chất lượng và giá trị) và khả năng bao nhiêu nó sẽ được cấp. Điều này sẽ được đánh giá trên cơ sở di truyền hoặc mắc phải trước khi những kinh nghiệm cá nhân.

các Schechter khái niệm đằng sau dựa trên hai yếu tố gây kinh nghiệm của cảm xúc. Một mặt, nó xuất hiện kích thích sinh lý, mặt khác, tình hình bắt đầu được giải thích về mặt nhận thức. Để kết thúc này, tùy thuộc vào việc giải thích xuất hiện vui mừng. Lý thuyết này được dựa trên một loạt các thí nghiệm, trong đó người tham gia được tiêm một loại thuốc kích thích. Tiếp theo, chúng ta quan sát những thay đổi hành vi.

Nó có thể được lưu ý rằng các lý thuyết hiện đại về cảm xúc để giải thích sự xuất hiện nguyên nhân tâm sinh lý của họ.