Lý thuyết truyền thông

Lý thuyết thông tin liên lạc - một môn khoa học của quá trình xã hội tương tác, cơ bản tất cả các quá trình của đời sống con người nói riêng và xã hội nói chung. tương tác và kết quả quá trình tự nó có cùng tên.

Lý thuyết thông tin liên lạc khác nhau được điều trị trong các tác phẩm của các nhà khoa học nổi tiếng.

Vì vậy, MS Andrianov hiểu bởi bên tương tác ngữ nghĩa của mình trong xã hội. IP Yakovlev tin rằng lý thuyết truyền thông - khoa học nghiên cứu về tầm quan trọng của giao tiếp trong xã hội, cấu trúc của nó, công cụ phát triển, các quá trình và các khía cạnh khác. Sillars và Baxter coi nó là một phương tiện để xây dựng và duy trì mối quan hệ. Lý thuyết thông tin liên lạc SV Borisnovym hiểu là quá trình chuyển giao thông tin thông qua các kênh khác nhau, cũng như nhận thức của nó, mà là do xã hội và xảy ra trong các hình thức giao tiếp giữa các cá nhân và khối lượng cụ thể thông qua phương tiện nào đó.

Cùng SV Borisnov xác định một số mô hình truyền thông, mà được hình thành trong quá trình lịch sử phát triển.

Trước hết, đó là một mô hình G. Lassuel. Cô ấy là một cổ điển, bao gồm năm yếu tố tham gia vào quá trình thông tin liên lạc:

• giao tiếp, đó là một trong những người gửi một thông điệp;
• tin nhắn, nó là đối tượng của việc chuyển giao;
• kênh, tức là một phương pháp truyền này;
• khán giả, tức là định hướng của bài viết một người cụ thể hoặc một số người;
• Kết quả, đó là hiệu quả của thông điệp truyền đi.

mô hình phát triển kinh tế-tâm lý của T. Newcomb. Nó cũng được gọi là interactionist. Mô hình này sẽ đưa vào tài khoản của mối quan hệ giữa những người tham gia bản thân và để giao tiếp thái độ của họ đến chủ đề đang được thảo luận. Cô cho rằng trong trường hợp trùng hợp ngẫu nhiên của các mối quan hệ giữa các cá nhân , các đại biểu của truyền thông sẽ tìm cách đàm phán mối quan hệ của họ với các đối tượng cũng là phù hợp. Nếu mối quan hệ giữa các đối tượng giao tiếp không phù hợp, sau đó thái độ của họ để đối tượng nói chuyện cũng sẽ khác nhau. Những người ủng hộ của mô hình này tin rằng không phải là hoàn toàn bình thường một tình huống mà không phù hợp rõ ràng của mối quan hệ giữa các bên tham gia cuộc trò chuyện diễn ra sự trùng hợp ngẫu nhiên của mối quan hệ của họ với các chủ đề được thảo luận.

mô hình tiếng ồn Shannon - W. Weaver. Nó khác với mô hình cổ điển chỉ có một yếu tố bổ sung - tiếng ồn hoặc can thiệp làm cản trở quá trình truyền thông. Khi có rối loạn trong các kênh và chương trình, có tiếng ồn kỹ thuật. Các giá trị biến dạng của thông điệp truyền - một tiếng động ngữ nghĩa.

Yếu tố mẫu H. Malecki. Đây là một biến thể của mô hình trước đó với sự bao gồm các yếu tố bổ sung, trong đó hình thành bối cảnh của quá trình giao tiếp và ảnh hưởng đến đối tượng của nó.

Khép kín mô hình K. Osgood và W. Schramm. Nó coi là người gửi tin nhắn và người nhận nó, như các đối tác bình đẳng.

Văn bản theo mô hình Một Piatigorsky truyền thông hiểu con người tương tác với người khác và với chính mình bằng cách xem gưi tin nhắn bằng văn bản.

Jakobson đã đề xuất một mô hình truyền thông, trong đó thông tin liên lạc được hiểu là một sự kiện ngôn luận. Vai trò chính trong nó thuộc về ngôn ngữ, chứ không phải thông tin (như trái ngược với mô hình của Shannon).

Khái niệm cơ bản của lý thuyết truyền thông được xem xét trong nhiều sách giáo khoa dành cho học sinh của xã hội học, tâm lý học, pháp luật, khoa học chính trị và kỷ luật khác có liên quan đến các khía cạnh khác nhau của đời sống xã hội. Câu hỏi của truyền thông trong xã hội cũng được đề cập trong các tác phẩm SV Borisnova, MS Andrianova O. A. Gulevicha, IP Yakovleva, P. Watzlawick và các nhà khoa học khác. Phổ biến nhất là Pocheptsov "Lý thuyết của truyền thông", được công bố vào năm 2001, nó tiếp tục được tái bản, như sự quan tâm đến nó vẫn còn ở mức cao.