Chạm phát triển trẻ thơ. thể dục

Khi ánh sáng xuất hiện một người đàn ông, ông đã thành lập bởi các giác quan. Tuy nhiên, việc sử dụng của một đứa trẻ không có khả năng. Liên lạc phát triển trẻ thơ ngụ ý dạy cho họ sử dụng các bộ phận cơ thể cho kiến thức của thế giới. Trong tương lai, tinh thần, thể chất, đạo đức giáo dục phụ thuộc vào mức độ thành công đã được thông qua này sân khấu.

Đòi hỏi phát triển giác quan?

Nó là nhằm mục đích hình thành một khả năng nhất định để nhận thức thế giới. Cho đến nay, các nhà khoa học đã không thể giải quyết những bí ẩn của sự phát triển và cải tiến, sự xuất hiện của con người khả năng. Tuy nhiên, những phát hiện cho thấy rằng não người sử dụng lên đến 20 phần trăm. Mỗi đứa trẻ trong sự phát triển của nó có thể đạt được kết quả tốt, như phát triển giác quan được định hướng không chỉ đối với sự hiểu biết về thế giới, mà còn chính mình. Điều này dẫn đến sự phát triển của không chỉ sáng tạo, mà còn cho phép bạn suy nghĩ bên ngoài hộp trong tương lai.

Khi nào cần làm gì?

Hầu hết các bậc cha mẹ không nhận ra rằng một đứa trẻ có thể bắt đầu làm gần như ngay lập tức sau khi sinh. Vâng, và cho trẻ lớn hơn là như một cái cớ: work out với họ trong vườn, trường học. Tuy nhiên, phương pháp này là không chính xác: tuổi ba năm, em bé nhận được rất nhiều thông tin, mà ông dễ dàng học và nhớ. Do đó, điều cần thiết để bắt đầu liên lạc phát triển trẻ thơ.

Trò chơi và bài tập

Khoảng một năm, trẻ em có thể học cách liên hệ đối tượng để chọn chèn một kích thước và hình dạng nhất định. Đến năm thứ ba, họ phải thực hiện nhiệm vụ cho các mối tương quan của các đối tượng trên đặc điểm màu sắc trong tầm quan trọng.

1. Chạm vào sự phát triển của trẻ nhỏ bằng phương pháp luồng trên các vòng que đường kính khác nhau. Mục đích của bài tập này là để phát triển khả năng để phân biệt giữa giá trị các mặt hàng đưa vào tính toán trong việc thực hiện các hoạt động của nó, sự hình thành của khả năng tập trung vào các từ như "nhỏ" - "lớn". Đối với các trò chơi phù hợp với những kim tự tháp gồm nhẫn có kích thước khác nhau. Thứ nhất, người lớn bắt đầu tháo rời một kim tự tháp và hiển thị: đây một chiếc nhẫn nhỏ, đó là rất nhiều. Sau đó thu thập đồ chơi người lớn, cũng bình luận về hành động của họ. Hiện bài học ước tính nên không quá năm phút.

2. "Bong bóng". sự phát triển sớm của một nhóm trẻ em đang tồn tại tại các trung tâm chăm sóc khác nhau thường sử dụng bài tập này cho sự hình thành kỹ năng để phù hợp với màu sắc của các đối tượng khác nhau.

Đối với nó sẽ đòi hỏi một dải tông với kèm theo đề nhiều màu. nhiệm vụ con - để nhặt bóng phù hợp với màu sắc chủ đề.

3. "Happy dây giày." Chạm phát triển mầm non là gì và để cải thiện kỹ năng vận động tinh. Với mục đích này, nó là cuộc tập trận sẽ làm. Thứ nhất, con thấy ren màu khác nhau, xác định cùng với màu người lớn. Sau đó, họ được đưa vào một khe cắm đặc biệt. Bạn có thể sử dụng hình ảnh các tông với lỗ kích thước phù hợp hoặc đồ chơi bằng gỗ (táo, pho mát và những người khác).

4. "giác quan Trail." Nhóm phát triển ban đầu thường được sử dụng cho việc thực hiện nhận thức xúc giác, cho công tác phòng chống flatfoot và cải thiện sự phối hợp của các phong trào. Với mục đích này, một số cách đều nhau từ mỗi khác được đặt túi chứa đầy điền khác nhau (các nút, sỏi, kiều mạch, cát, vv). Trẻ em cần phải đi bộ xung quanh những "va chạm".

Có rất nhiều trò chơi khác được thiết kế để chạm vào sự phát triển của trẻ em. Mà một trong những sử dụng, giải quyết tất cả các phụ huynh. Tuy nhiên, sự thống nhất và sự từ từ trong sự phức tạp của nhiệm vụ rất quan trọng cho những đứa trẻ tuổi, và cho tuổi trẻ em.