Các loại trò chơi và phân loại của họ cho trẻ em

Vì vậy, hôm nay chúng ta sẽ khám phá những loại trò chơi. phân loại của họ cũng sẽ được bảo hiểm. Có điều là, hiện lượt một quan trọng vai trò của hiện đại trẻ và mình phát triển. Điều quan trọng là phải hiểu những gì các trò chơi và những gì tồn tại. Sau đó, và chỉ khi đó chúng ta có thể hoàn toàn phát triển em bé ngay. Và nó không chỉ là về trẻ em rất trẻ, cho các trò chơi học cũng rất quan trọng. Thật không may, gameplay thực nói ít hơn và ít hơn. Nhưng nó không quan trọng. Xét cho cùng, nếu bạn biết những gì loại trò chơi (và phân loại của họ dành cho học sinh và trẻ em có biết), bạn luôn có thể tìm ra phải làm gì với đứa trẻ. Và làm thế nào để phát triển nó. Vì vậy, những tùy chọn tồn tại? các trò chơi bạn có thể gặp phải trong thế giới hiện đại là gì?

định nghĩa

Để bắt đầu, những gì tất cả chúng ta phải làm gì? trò chơi là gì? Không phải ai cũng hoàn toàn hiểu thuật ngữ. Và vì vậy bạn phải tìm hiểu nó. Trong thực tế, mặc dù thực tế rằng phần lớn thời gian người ta phải học và làm việc chăm chỉ, chơi hoạt động, đặc biệt là trong thời thơ ấu, sẽ phải dành nhiều thời gian.

Trò chơi - nó hoạt động trong tùy ý, hoàn cảnh tưởng tượng. Nó phục vụ cho sự hấp thu của một loại vật liệu trong thực tế, và theo cách thức thông thường. Có thể nói, tình hình tưởng tượng. Trò chơi dành cho trẻ em là rất quan trọng. Họ là những công cụ giảng dạy chính. Và nghiên cứu của thế giới là tốt. Các loại trò chơi và phân loại của họ đối với trẻ mẫu giáo GEF liên quan đến việc chia tách thành nhiều lớp lớn của tất cả các tùy chọn có thể. nó là gì?

lớp học

Họ không phải là quá nhiều. Accepted phân biệt tất cả 3 lớp dành cho trẻ em chơi. Được lưu trữ một cách dễ dàng. Loại thứ nhất, mà chỉ có thể được tìm thấy - một trò chơi mà phát sinh theo sáng kiến của đứa trẻ. Đó là độc lập. Đây là loại phổ biến ở trẻ em, sinh viên hiếm khi gặp phải một hiện tượng tương tự. Chúng ta có thể nói rằng trò chơi được đặc trưng bởi một quá trình chơi game độc lập, tham gia chỉ có một đứa trẻ, và ngay cả trên sáng kiến riêng của họ.

Các loại trò chơi và phân loại của họ (đối với thanh thiếu niên, trẻ em và sinh viên) bao gồm các biến thể xảy ra theo sáng kiến của một người lớn. Đó là, ông dường như được giới thiệu một tình huống đặc biệt trong cuộc sống của một đứa trẻ. Mục đích chính của loại hình này của hiện tượng - đào tạo. Các kịch bản phổ biến nhất.

Lớp cuối cùng, có thể được phân biệt ở đây - đây là trò chơi mà phát sinh từ các truyền thống và phong tục. Nó xuất hiện theo sáng kiến của một người lớn và một trẻ em. Không phải là hiện tượng phổ biến nhất trong thế giới hiện đại, nhưng nó xảy ra.

học tập

Gì có thể là trò chơi? Nếu bạn nghĩ rằng, bạn có thể không ngừng để trả lời câu hỏi này. Sau khi tất cả, rất nhiều phụ thuộc vào loại lớp trước mặt chúng tôi. Chú ý đặc biệt nên được trả cho lối chơi, phát sinh theo sáng kiến của một người lớn. Sau khi tất cả, chúng được sử dụng để dạy trẻ em để làm quen với thế giới.

Các loại trò chơi và phân loại của họ (trong trại, trường học, nhà trẻ - nó không phải là quá quan trọng) bao gồm một danh mục riêng biệt - đào tạo. Nó không phải là khó đoán, loại tùy chọn được, như đã nói, đối với giáo dục của trẻ. Có thể là điện thoại di động, mô phạm hoặc chủ đề-mô phạm. Mỗi kiểu phụ sẽ được thảo luận sau. Nhưng hãy nhớ - đó là học trò chơi là vô cùng quan trọng đối với trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ. Họ sẽ phải trả do sự chú ý.

giải trí

Trò chơi - là một loại hình giải trí. Do đó, trong số các tùy chọn xuất phát từ sáng kiến của người lớn, bạn có thể tìm thấy lối chơi giải trí. Họ có một bộ rất lớn. Sự khác biệt chính từ công tác đào tạo - là thực tế thiếu tập trung vào việc mua lại mới kiến thức và kỹ năng. Có thể nói, chỉ cần vui chơi giải trí, mà giúp thư giãn, thoát khỏi thói quen hàng ngày.

Các loại trò chơi và phân loại của họ - đây là những gì giúp chúng ta hiểu được bản chất của việc này hoặc lớp. Giải trí "biến thể" cũng bao gồm nhiều phân nhóm. Và với sự phát triển của thế giới hiện đại, nó đang trở thành ngày càng nhiều.

Vì vậy, những gì bạn có thể gặp phải? Giải trí trò chơi chỉ có thể là giải trí, lễ hội, sân khấu, trí tuệ. Thông thường, những biến thể xảy ra ở trẻ lớn. Nhưng trẻ em thường trò chơi giáo dục bận rộn.

thí nghiệm

Đừng quên rằng các trò chơi không nhất thiết đòi hỏi sự can thiệp của bên ngoài. Như đã đề cập, có những trò chơi xảy ra theo sáng kiến của đứa trẻ. Họ đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của nó. Trong cùng một cách như trong trường hợp trước, trò chơi độc lập được chia thành phân nhóm.

Ví dụ, có một trò chơi thực nghiệm. Nó có thể xảy ra một trong hai với sự tham gia của người lớn (hoặc dưới sự giám sát của nó), và tất cả một mình. Trong quá trình này, đứa trẻ sẽ dành một số thử nghiệm bước, và sau đó quan sát kết quả. Bạn có thể nói nó là "viện trợ thị giác" cho các sự kiện khác nhau, thường là vật lý và hóa học.

Trò chơi Thử nghiệm tốt nhất giúp đỡ của bạn trẻ Memorize phức tạp quá trình. Bây giờ thậm chí bán bộ thí nghiệm đặc biệt cho trẻ em. Ví dụ, "để làm xà phòng", "Tạo nước hoa của riêng bạn", "Chúc mừng Crystal" và vân vân.

câu chuyện

Các loại trò chơi và phân loại của họ đã được biết đến. Nhưng đây của các chi tiết của một số loại game hoạt động - không phải ở tất cả. Điều quan trọng là phải hiểu những gì xảy ra trong một trường hợp cụ thể, để phát triển các con một cách chính xác. biến cốt truyện-vai trò có thể được gán cho trò chơi độc lập. Trong cùng một cách như bất kỳ khác.

nó là gì? Trong trò chơi này có một số loại sự kiện cốt truyện. Những người tham gia có vai trò của họ, họ phải thực hiện. hiệu suất sân khấu, chương trình lễ trẻ em giải trí hoặc chỉ tạo nên một câu chuyện trong đó đứa trẻ "sống" - tất cả các trò chơi cốt truyện-nhập vai. Đóng góp vào sự phát triển của trí tưởng tượng, và đôi khi dạy việc chấp hành quy tắc nhất định. câu chuyện trẻ em của trò chơi là rất thú vị. Đúng vậy, họ thay vì dường như họ giải trí.

Nhưng trong cuộc sống trưởng thành nhiều trò chơi cốt truyện-nhập vai thường đi xuống máy tính để bàn. Ví dụ, "Mafia". Nói chung, tất cả các trò chơi, trong đó có câu chuyện riêng của mình, những câu chuyện được gọi là cốt truyện.

giáo khoa

Các loại trò chơi và phân loại của họ (tại nhà trẻ hoặc trường học - nó không quan trọng) thường bao gồm giảng dạy "đa dạng". Một biến thể rất phổ biến của các lớp đào tạo. Ở đây, tiếp thu kiến thức không có trong các hình thức mở. Thay vào đó, chỉ có một thứ quan trọng của việc này mục.

Trẻ em trong các trò chơi giáo khoa vui vẻ, nhưng đồng thời tuân thủ các quy tắc nhất định. Ở mặt trước là một trong hai nhiệm vụ trò chơi khác mà mọi người đều muốn thực hiện. Trong thời gian này xảy ra tiếp thu kiến thức mới, cũng như việc củng cố trong số này. quy tắc của trò chơi làm cho bạn nghĩ rằng trẻ em trên hiệu suất của họ, hãy nhớ, học cách áp dụng đầu tiên đến hư cấu, và sau đó trong cuộc sống thực. Để thực hiện các trò chơi giáo khoa: với ẩn, các cuộc thi, forfeits, đơn đặt hàng, đoán, cốt truyện-nhập vai.

động

Các loại trò chơi và phân loại của họ (đối với trẻ mẫu giáo và không chỉ) đã được biết đến. Nhưng đó không phải là hoàn toàn rõ ràng những gì tạo này hay cái kia loại gameplay. Có, như chúng ta đã thấy, trò chơi ngoài trời. nó là gì?

Đây là loại quá trình trò chơi được kèm theo hoạt động thể chất. Thường nhắm vào sự phát triển thể chất của đứa trẻ, phục hồi của mình. Hầu hết thường xuyên, hoạt động trò chơi bằng cách nào đó gián tiếp (hoặc trực tiếp) liên quan với môn thể thao này. Đa dạng salochki, bắt - tất cả thuộc về mục này. Cho sự phát triển trí tuệ trò chơi di động gần như không chịu bất kỳ tốt, nhưng đối với vật lý - hoàn toàn.

tính ảo

Trong phân loại này có thể được hoàn thành. trước đây chỉ có ở đây trong thế giới hiện đại không quá lâu, đã có một khái niệm mới trong mối quan hệ với trò chơi. Bây giờ chúng ta có máy tính (hoặc ảo) các loại. Nó không phải là khó đoán, quá trình toàn bộ trò chơi được thực hiện bởi một máy điện tử trong thế giới ảo.

Đối với trẻ em có trò chơi học tập của mình. Nhưng người lớn được đưa ra một phạm vi rộng lớn hơn nhiều các tùy chọn khác nhau. Ở đây bạn có thể tìm thấy, và các nhiệm vụ, và chiến lược, và mô phỏng, và "shooters", và cuộc đua ... Và rất nhiều thứ.

trò chơi máy tính - không phải là lựa chọn tốt nhất cho việc dạy trẻ mẫu giáo. Thay vào đó, họ có nhiều phù hợp với tuổi trẻ. trò chơi ảo có thể được quy cho sự giải trí thời gian. Họ không thực sự hiểu bản chất và thường phục vụ chỉ để giải trí, thư giãn.