Bài học vẽ ở nhóm cũ. Bài học vẽ ở nhóm tuổi trên "mùa thu"

Trong trường mẫu giáo, trong số những người khác, giữ phiên họp đặc biệt về phát triển khả năng nghệ thuật ở trẻ em. Bài học của bản vẽ trong nhóm cũ của trường mẫu giáo được tổ chức 2-3 lần một tuần. Nó được xây dựng trong một cách nào đó để phát triển các kỹ năng cần thiết và cải thiện khả năng của trẻ để công mỹ nghệ. Bài viết này là nhằm mục đích cha mẹ và giáo viên làm việc với trẻ em 5-6 năm.

Ở lứa tuổi này, trẻ không thể được coi là rất nhỏ, nó đã được khá có kỹ năng để tạo ra các mẫu đơn giản, kỹ năng cần thiết để tiếp tục phát triển và nâng cao. Đứa trẻ là bản thân nó quan trọng để có thể bày tỏ cảm xúc và cảm xúc của họ trên giấy. Với mục đích này, các nhà tâm lý và giáo viên thường sử dụng bản vẽ. Nghề nghiệp trong nhóm lớn tuổi nên được dựa trên sự quan tâm, bởi vì ở tuổi này hoạt động chủ đạo ở trẻ em là một trò chơi nhập vai.

"Bọ rùa Funky"

Trẻ em được đưa ra nhiệm vụ: bọ rùa colorize hình ảnh để đóng không được bật hai màu giống hệt nhau. Số lượng ảnh nên lớn hơn so với màu sắc cần thiết để vẽ. Mỗi đứa trẻ có thể vẽ vô số hình ảnh, nhưng thường để dành dụm đủ quan tâm để vẽ 3-4 hình ảnh.

Bài học vẽ ở nhóm cũ phải được tập trung và tổ chức tốt: giáo viên trước khi bắt đầu hướng dẫn trẻ em, nó mang lại cho một nhiệm vụ rõ ràng, giải đáp thắc mắc nếu cần thiết. Đồng thời tránh quy định quá mức trong cách tiếp cận việc làm: hãy nhớ rằng không nhân viên văn phòng ở phía trước của bạn, và các em những người muốn mơ, vui chơi, sáng tạo ra những câu chuyện của riêng mình. Để thực hiện các hoạt động thú vị nhất, bạn cần phải đa dạng hóa lịch sử hấp dẫn của nó, cung cấp một cơ hội cho đứa trẻ để đến với câu chuyện của riêng mình. Ví dụ, trong bức tranh có thể được giao nhiệm vụ phải đưa ra tên của mỗi bọ rùa, chỉ bằng lời nói như thế nào nó khác với những người khác, những gì nhân vật của mình, cho dù có là một giấc mơ. Nếu có thể, đứa trẻ phát minh ra câu chuyện của riêng mình, mà sẽ được kèm theo hoạt động đồ họa.

"Home cho thỏ"

Ban đầu, một nhóm trẻ em quây quần bên nhau và nói với bất kỳ câu chuyện thú vị về thỏ. Đây có thể là một câu chuyện dân gian nổi tiếng của Nga, và một câu chuyện mới phát minh mình là một nhà giáo dục hoặc cha mẹ. Trẻ em được giao nhiệm vụ: để vẽ một ngôi nhà cho một con thỏ. Nó đi mà không nói rằng ngôi nhà mỗi đứa trẻ sẽ nhận được mình. tiêu chí rõ ràng không cần phải để cho các trẻ em tự tưởng tượng và đại diện. Cuối cùng, hãy hỏi mỗi đứa trẻ để nói lên câu trả lời của mình, nói những điểm chính về việc tại sao, theo ý kiến của mình, con thỏ cần chỉ là một ngôi nhà như vậy. Bài học của bản vẽ trong các nhóm lớn tuổi mang lại lợi ích hữu hình: nó phát triển kỹ năng vận động tinh của ngón tay, dạy kiên trì, tổ chức, kỷ luật.

"Magic Tree"

Nó có thể được gọi là cây sự ham muốn, vì phải mất những giấc mơ lớn và nhỏ. Trẻ em cần phải đúng cách cài đặt: vẽ một cái cây, trong đó, theo ý tưởng của bạn, sẽ có các thuộc tính kỳ diệu - làm sống lại giấc mơ. Bạn sẽ thấy cách đa dạng sẽ là bản vẽ của trẻ em: một số bốc thăm "tiền" cây năng suất lợi nhuận cao, những người khác sẽ sẵn sàng thực hiện một bản vẽ tượng trưng cho một niềm vui và hạnh phúc từ vị tha để giao tiếp với những người thân yêu. Như một kết quả của bài tập này, bạn có thể xác định mức độ giá trị phổ biến ở trẻ em.

"Thu tâm trạng"

Nó không phải là bí mật mà mỗi người chúng ta có ý tưởng riêng của chúng ta về mùa thu là thời điểm trong năm. Tuy nhiên, có những tiêu chí thông thường, những dấu hiệu mà chúng ta có thể xác định rằng mùa hè kết thúc.

Bài học vẽ ở nhóm tuổi trên chủ đề "mùa thu" phải nhất thiết phải hướng vào phát triển khả năng sáng tạo, cũng như nhận thức cá nhân của bức tranh thế giới. Yêu cầu trẻ em để vẽ trên giấy như thế nào họ biết thời điểm này trong năm. Chuyện gì xảy ra vào mùa thu? Khi quá trình vẽ sáng tạo hoàn tất, cho mọi người có mặt để chia sẻ kinh nghiệm của họ, nói rằng ông đã vẽ trong bức tranh. Bài học vẽ ở nhóm tuổi trên chủ đề "mùa thu" là tập trung vào sự phát triển của trí tưởng tượng, tư duy sáng tạo dành cho trẻ em bản năng và khả năng để một mỹ nghệ.

"Zimushka và mùa đông»

Với thời gian bí ẩn này trong năm luôn được gắn liền nhiều phép lạ, niềm tin và cuộc phiêu lưu suy nghĩ tự do. Mùa đông đến năm mới, ông già Noel tặng quà cho trẻ em đón. hoạt động tổ chức, yêu cầu các em về những gì họ liên tưởng mùa đông. Có lẽ, với trượt tuyết, trượt tuyết bằng xe, trượt băng. Bài học vẽ ở nhóm tuổi trên chủ đề "mùa đông", bạn có thể xây dựng nhiều cách khác nhau: để đề xuất để tạo ra hình ảnh riêng của họ về tầm nhìn của không gian phủ đầy tuyết hoặc yêu cầu trẻ em theo hướng cụ thể: vẽ cọc, Tuyết trôi, cây, kỳ nghỉ năm mới.

Tất nhiên, nó là tốt hơn để lại không gian cho trí tưởng tượng của trẻ em. Chuyến bay của ý tưởng kích thích sự sáng tạo. Hãy để cho con vẽ những gì ông muốn, phản ánh trên giấy nhận thức độc đáo của riêng của hiện thực.

"Mùa xuân-đỏ"

Với sự ra đời của mùa xuân, tất cả mọi thứ trong tự nhiên đi vào cuộc sống: những bông hoa, cây và cỏ. Chim bắt đầu lên Twitter, không khí tràn ngập mùi thơm thơm. Trẻ em là mắt rất sắc sảo cho các chi tiết của môi trường và có khả năng để đánh giá cao những giây phút hiện tại của cuộc sống. Bài học vẽ ở nhóm tuổi trên chủ đề "mùa xuân" nên được xây dựng để các trẻ em đã quan tâm và họ đã có cơ hội để mở ra họ sáng tạo. Khuyến khích họ vẽ dấu hiệu của mùa xuân , và do đó không báo cáo những gì đang xảy ra trong tự nhiên vào thời điểm này trong năm. Cách tiếp cận này sẽ cho phép các con phải suy nghĩ một chút, để mang lại tưởng tượng và trí tưởng tượng, để đảm bảo tính đúng đắn của ý tưởng của họ hoặc mở rộng kiến thức về thế giới.

Như vậy, hoạt động của bản vẽ trong nhóm cũ là một phần không thể thiếu của giáo dục và phát triển của trẻ. Phải thừa nhận rằng, tuổi năm hoặc sáu năm - một rất khó khăn và quan trọng: đó là thời gian trẻ bắt đầu ít nhiều có ý thức để thử tay của họ theo những hướng khác nhau, nhưng các hoạt động chi phối vẫn là một trò chơi. Nhiệm vụ của cha mẹ và giáo viên là để tạo điều kiện thích hợp cho sự phát triển hài hòa, góp phần vào việc mở rộng chân trời và khả năng của trẻ.