Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Bài tập thú vị bằng tiếng Anh cho sinh viên

Được biết, động cơ tốt nhất cho sự thành công - đó là thú vị. Nó đặc biệt quan trọng để duy trì sự quan tâm đến chủ đề trong học hiện đại, mà với sự ra đời của Internet có thể truy cập không giới hạn vào các nguồn tài nguyên giải trí. Ngoài các nhiệm vụ lặp đi lặp lại về ngữ pháp, đọc văn bản và thực hiện các bài tập tiêu chuẩn của quá trình học tập ngoại ngữ phải bao gồm các yếu tố trò chơi mà có thể khơi dậy sự quan tâm của học sinh trong đề tài này. mục thú vị bằng tiếng Anh để giúp học sinh tập trung vào, điều chỉnh trong việc học ngoại ngữ và ghi nhớ tốt hơn vật liệu mới.

Nhiệm vụ cho lớp 1 (6-7 năm). con rối tay

xã hội hóa cấp lớp đầu tiên có thể thay đổi. Một số trong số họ tham gia giáo dục mầm non, và những người khác đã sẵn sàng cho các trường học ở nhà với mẹ hoặc bà ngoại. Tại tiếp xúc đầu tiên với các giáo viên có thể khó khăn, đứa trẻ là nhút nhát và sợ để thực hiện một sai lầm. mục thú vị bằng tiếng Anh để giúp trẻ nhanh chóng thích ứng với môi trường học đường. Múa rối, mà giáo viên đặt trên tay và giao tiếp với sinh viên - nó cũng là một kỹ thuật tâm lý tuyệt vời. trẻ em nhút nhát có nhiều khả năng tiếp tục tiếp xúc với con rối tay hơn một giáo viên. đồ chơi con rối có thể được mua tại các cửa hàng hoặc làm của riêng bạn. Ví dụ, nó có thể là người tuyết Mr.Snowman. Làm việc với các con rối có thể được xây dựng trong các tình huống sau:

  1. Trong các nghiên cứu đầu Mr.Snowman túi ngủ. Để đánh thức nó dậy, mỗi học sinh phải hét lên trong túi của bạn: «Thức dậy, ông Snowman »!;
  2. Rối tỉnh dậy, chào cá nhân với mỗi học sinh và bắt đầu đặt câu hỏi (như họ được gọi là, làm thế nào bạn làm hôm nay, thời tiết, vv);
  3. Sau đó ông Snowman với các môn đệ hát một bài hát;
  4. Ông Snowman nói lời tạm biệt với mỗi học sinh và quay ngược lại ngủ trong một chiếc túi.

Trong hầu hết các trường hợp, học tiếng Anh trong nhà trường bắt đầu từ năm học lớp hai. Do đó, tài liệu giảng dạy được cung cấp nhiều bài tập thú vị bằng tiếng Anh cho lớp 2.

Nhiệm vụ cho lớp 2 (7-8 năm). Phát sinh, trẻ em đứng trong một vòng tròn!

Bài tập này sẽ giúp bạn nhanh chóng tìm hiểu số điểm từ 1 đến 50. Tất cả các sinh viên cùng với các giáo viên trong một vòng tròn nắm tay. Thầy bắt đầu đếm - 1 (một), đứng sinh viên tiếp theo tiếp tục - 2 (hai), và vân vân. Những sinh viên không đúng cách gọi hoặc không thể nhớ số tiếp theo, đang ở giữa của vòng tròn. Người chơi đạt thành công con số cuối cùng - 50. Những người chiến thắng sẽ nhận được thêm điểm và dán.
mục thú vị bằng tiếng Anh cho lớp 2 sẽ bao gồm sự lặp lại, khuyến khích và khen ngợi.

Thiết lập cho 3 cấp (8-9 năm). Đoán những gì?

mục thú vị bằng tiếng Anh cho lớp 3 phải di chuyển, lệnh, với một đa số yếu tố. Bạn có thể sử dụng một loạt các trò chơi "cá sấu", mà mục đích - để sửa chữa hoặc làm lại trạng từ. Các trò chơi phù hợp cho sinh viên lớn tuổi hơn 8-9 năm, người đã trở nên quen thuộc với những từ vựng cơ bản liên quan đến chủ đề "thói quen hàng ngày".

Các giáo viên viết trên bảng các cụm từ, cho thấy một hành động, ví dụ, ăn sáng của bạn. Sau đó gọi một học sinh và chỉ cho ông một thẻ trên đó được viết một trạng từ, ví dụ, từ từ. Các đệ tử phải thể hiện hành động, và các học sinh khác đoán những gì một trạng từ được viết trên thẻ. Ai xác định một cách chính xác các trạng từ đầu tiên, kiếm được điểm và đi đến bảng đen để hiển thị các bước tiếp theo.

bài tập thú vị bằng tiếng Anh cho 3 lớp giúp trẻ dần dần và hữu cơ mở rộng vốn từ vựng.

Nhiệm vụ 4 lớp (9-10 năm). Băng qua sông

Giáo viên hỏi học sinh xếp hàng vào bảng đen và giải thích rằng sự kỳ diệu vô hình sông chảy trước mặt họ. Để trở về bữa tiệc, bạn cần phải đi qua sông vào "sỏi". Mỗi "đá" là một tờ giấy với một công việc bằng văn bản trong đó (có nghĩa là thu hồi, các ngày trong tuần, chiếm 10, vv). Giáo viên chia lớp thành hai đội, và mỗi đội lựa chọn một người tham gia. Nếu học sinh thực hiện đúng nhiệm vụ, ông có thể bước vào một viên sỏi và tiếp tục di chuyển về phía trước. bài tập thú vị bằng tiếng Anh cho 4 lớp kết hợp các yếu tố của trò chơi và nội dung từ vựng và ngữ pháp phức tạp hơn.

Mục tiêu cho lớp 5 (10-11 tuổi). ngữ pháp marathon

Giành chiến thắng trò chơi điện thoại di động cho trẻ em, mà trong thời đại này là rất khó khăn để đánh lạc hướng từ Internet và các mạng xã hội. Mục tiêu chính của trò chơi - một sự lặp lại của từ vựng. Nó có thể được sử dụng trong nghiên cứu các động từ bất quy tắc bàn.

Lớp được chia thành hai đội, mỗi được một nửa của hội đồng quản trị. Các cầu thủ của mỗi đội được gán một số serial. Ví dụ, lệnh A (1-12) và nhóm B (1-12). Giáo viên gọi một động từ bất quy tắc trong Present Simple và máy nghe nhạc số. Nhiệm vụ của người chơi dưới số thích hợp - để chạy ra bảng đen và viết giáo viên hình thức tên của động từ ở thì quá khứ. Đây là loại nhiệm vụ đầy thách thức bằng tiếng Anh để giúp những người trẻ cảm thấy một phần của đội bóng, dạy trách nhiệm về nguyên nhân phổ biến.

Nhiệm vụ cho 6 lớp (11-12 tuổi). đọc nhịp nhàng

Thiết sinh viên thích hợp người đã có một kỹ năng đọc văn bản bằng tiếng Anh. Với sự giúp đỡ của anh sinh viên cải thiện ngôn pháp, tăng tốc độ đọc và đạt được sự tự tin.

Đối với nhiệm vụ này các giáo viên chuẩn bị các văn bản (nửa đầu có thể được dễ dàng hơn, và lần thứ hai - khó) nhịp điệu và bắt đầu gõ một cây bút chì hoặc bút trên bàn. Bạn cũng có thể tìm kiếm trên Internet và tải về các loại khác nhau điện thoại thông minh của bạn trong nhịp điệu âm nhạc. Một sinh viên bắt đầu đọc câu đầu tiên, tôn trọng giáo viên nhịp điệu xác định trước. Trong trường hợp này, nên làm theo cách phát âm và không làm cho những sai lầm. Khi lời đề nghị kết thúc, học sinh tiếp theo sau đó tiếp tục, cố gắng để có được vào một nhịp điệu. Thực hiện một nhầm lẫn hoặc mất điểm ra khỏi trò chơi. Những người bỏ học, được giao nhiệm vụ theo dõi các lỗi hay giúp gõ nhịp.

mục thú vị bằng tiếng Anh 6 lớp có thể bao gồm như các yếu tố cạnh tranh và tương tác.

Bài tập cho lớp 8 (13-14 tuổi). dầu rắn

Tên của trò chơi này xuất phát từ thực tế bán ra khi thuốc có chất lượng đáng ngờ, trong đó bị cáo buộc hưởng lợi từ tất cả các bệnh. Sau đó, nhân viên bán hàng dầu con rắn đã trở thành một cái tên quen thuộc. Họ được gọi là lang băm, cố gắng bán hàng chất lượng thấp. Trò chơi rắn dầu được dựa trên cùng một nguyên tắc.

Lúc đầu, giáo viên chia lớp thành người mua và người bán, giao hàng mua thứ ba. Sau đó, người mua nhận được thẻ với tên của nghề nghiệp hoặc sở thích của họ. Phần còn lại của các sinh viên được chia thành hai đội cạnh tranh. Mỗi đội được một vài thẻ trên đó được viết bởi một danh từ. Nhiệm vụ của đội - chỉ sử dụng hai thẻ để đến với một tên thương hiệu và càng nhiều càng tốt để quảng cáo nó. Người mua làm cho sự lựa chọn của mình và cung cấp cho các thẻ cho đội có hàng thích hơn. Người chiến thắng là đội mà được thêm thẻ.

phần kết luận

Tùy thuộc vào mức độ công việc lớp đào tạo ngôn ngữ được cung cấp có thể thay đổi và thích nghi. Có lẽ một thiếu niên với một mức độ thấp của kiến thức về ngôn ngữ, nhưng giọng nói giàu trí tưởng tượng và hài hước ông bày tỏ mong muốn con rối tay. Không nghi ngờ gì, nhiệm vụ thú vị bằng tiếng Anh nâng cao động lực, góp phần tạo nên sự hấp thụ tốt hơn về vật chất, cũng như các đệ tử lưu trữ vĩnh viễn. Giáo viên dạy ở trường trung học phổ thông và trong các trường cao nên sử dụng sản phẩm thú vị bằng tiếng Anh trong lớp học.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.