Correction của chứng khó đọc ở trẻ em tiểu học: tập thể dục. Hình thức và phương pháp sửa chữa chứng khó đọc

Trên thế giới có một số lượng lớn các bệnh thời thơ ấu. Một trong những bệnh là chứng khó đọc. Làm thế nào để điều trị bệnh này? Nó được điều trị tại Nga, và được xử lý khá thành công. Để không chạy căn bệnh này, nó là cần thiết để biết các triệu chứng ban đầu, và sau đó để hiểu những gì điều trị là phù hợp với trẻ em. Bài viết này sẽ nói với cha mẹ những gì có chỉnh của chứng khó đọc ở trẻ em trường tiểu học, cho việc sửa chữa các bài tập cũng sẽ được xem xét. Bây giờ, điều đầu tiên đầu tiên.

Chứng khó đọc: nó là gì?

bậc cha mẹ trẻ sẽ hữu ích khi biết rằng tất cả điều này là một vấn đề. Bản thân chứng khó đọc - một căn bệnh trong đó đứa trẻ rất khó nhận thức của con số và chữ cái.

Đứa trẻ có thể phân biệt giữa chúng, để biết, nhưng do bệnh tật, có những khoảnh khắc khi ông không thể hiểu ý nghĩa của chúng.

Khi bệnh được thể hiện?

Trả lời câu hỏi: "Chứng khó đọc là nó là gì" - bạn cần phải tìm hiểu chính xác khi bệnh biểu hiện riêng của mình. Nó chủ yếu được tìm thấy ở trẻ em, những người đã chỉ mới bắt đầu học. Do bệnh tật trẻ em khó khăn hơn để cảm nhận được những thông tin cung cấp cho giáo viên.

Cần lưu ý rằng các thông tin mà học sinh lắng nghe và cảm nhận của tai, để tiêu hóa chúng nhiều lần tốt hơn so với một trong đó ông đưa ra khỏi sách giáo khoa của họ. Đứa trẻ có thể thay đổi từ trong văn bản, hoặc đôi khi cảm nhận chúng như đảo ngược, hơn nữa, nó có thể là số bối rối và chữ. Về vấn đề này, các học sinh lớp thấp ở trường, hiệu suất kém như một toàn thể. Họ là ít hoạt động hơn các đồng nghiệp của họ.

triệu chứng của chứng khó đọc

Mỗi phụ huynh cần phải biết các triệu chứng cơ bản của chứng khó đọc, còn quá sớm để bắt đầu điều trị. Ngoài ra, các triệu chứng này sẽ giúp để hiểu những gì loại bệnh trẻ em tại thời điểm này. Vì vậy, các triệu chứng của chứng khó đọc trong y học như sau:

1. Vô tổ chức.
2. Vụng về, vướng mắc trong phối hợp.
3. Những khó khăn trong việc đưa ra thông tin và xử lý của nó.
4. vấn đề khác nhau trong sự đồng hoá của từ.
5. Thất bại trong việc hiểu được những thông tin đã được đọc bởi các con trong văn bản.

Đây là những triệu chứng chính của bệnh. Nhưng cũng có những người khác. Họ ít có thể nhìn thấy, nhưng họ cũng nên chú ý của họ.

Các triệu chứng khác của chứng khó đọc

1. Mặc dù kỹ năng đọc kém, một đứa trẻ ấy cũng phát triển trí tuệ.
2. Có một số vấn đề với tầm nhìn của trẻ.
3. Những khó khăn phát sinh trong bức thư, cụ thể là chữ viết tay không đọc được.
4. Lỗi khi viết hay đọc, cụ thể là thiếu sót của các chữ cái, hoặc một hoán vị.
5. trí nhớ kém.

bệnh giống

Trong y học, có một số loại bệnh. Họ biết các bác sĩ, mà còn cha mẹ hiểu biết của họ là cần thiết. Vì vậy, có các loại sau đây của chứng khó đọc:

1. Mnesticheskimi chứng khó đọc. Tính năng phân biệt của loại này là rằng đứa trẻ là có loại bệnh, rất khó để làm việc với các chữ cái: anh ta không biết được các âm thanh tương ứng với một lá thư đặc biệt.
2. Agrammaticheskaya chứng khó đọc. kiểu thay đổi này được thể hiện trong trường hợp kết thúc, đứa trẻ gặp khó khăn trong việc gây tin gì về trường hợp này. Bên cạnh đó, rất khó để thay đổi các từ trên nghỉ thai sản. Đây là loại chứng khó đọc là phổ biến hơn ở trẻ em bị kém phát triển hệ thống ngôn luận.
3. Âm vị chứng khó đọc. Đây là loại bệnh được thể hiện trong hỗn hợp âm thanh một đứa trẻ khi nghe những lời mà ông quyết. Về cơ bản, bao gồm các âm thanh khác nhau về ý nghĩa-một cơ sở. Bên cạnh đó, con đọc bức thư từ bằng thư, nó cũng có thể sắp xếp lại các âm tiết và chữ.
4. chứng khó đọc Semantic. Kiểu này thể hiện trong thực tế là trẻ đọc văn bản là hoàn toàn chính xác, nhưng sự hiểu biết về nó là sai. Từ khi đọc văn bản nhận thức hoàn toàn trong sự cô lập, sau đó điều này dẫn đến một sự mất mát của giao tiếp với phần còn lại của thẻ.
5. chứng khó đọc quang học. Đây Loại thứ hai của chứng khó đọc thể hiện như khó nắm vững và trộn chữ đồ họa tương tự.

Correction của chứng khó đọc ở trẻ em tiểu học, các bài tập, được tổ chức với các chuyên gia, có thể giúp đứa trẻ và cha mẹ của ông để chữa trị các căn bệnh của bất cứ loại nào và của bất kỳ phức tạp.

phương pháp chỉnh: Chứng khó đọc

Bất kỳ bệnh cần được điều trị. Và để bắt đầu quá trình này càng sớm càng tốt là tốt nhất. Như đã đề cập ở trên, việc sửa chữa của chứng khó đọc ở trẻ em trường tiểu học, các bài tập được thiết kế để chống lại nó, có thể giúp con bạn đối phó với căn bệnh này. Nhưng nó là một quá trình khá phức tạp. Thật không may, sửa chữa chứng khó đọc Moscow chỉ dưới lực. Tại các thành phố khác, việc điều trị bệnh này không được thực hiện. Phương pháp sửa chữa chứng khó đọc có thể mất vài hình thức. Tiếp theo, bạn sẽ tìm hiểu về hoàn toàn tất cả các phương pháp và bài tập mà tồn tại tại thời điểm trong y học.

phương pháp Davis

Rất phổ biến trong lĩnh vực này của điều trị chỉnh chứng khó đọc được mua lại bởi Davis. Phát minh ra phương pháp này, vì nó đã có thể hiểu từ tên, nhà nghiên cứu Ronald Davis. Ông đã rất quen thuộc với các bệnh, tức là. A. Ông bị như một đứa trẻ bởi cô. kỹ thuật của anh có nhiều giai đoạn, mỗi trong số đó đóng một vai trò quan trọng trong việc điều trị chứng khó đọc. Nhờ chúng, đứa trẻ dần dần phát triển tư duy, trí nhớ và sự chú ý của họ.

Nhiều chuyên gia và các bậc cha mẹ có thời gian để đánh giá cao tất cả các tác động tích cực của phương pháp này.

Các bước của phương pháp của Davis

1. Giai đoạn đầu tiên - là sự an ủi. Đứa trẻ phải nằm trong một vùng thoải mái, mà không gặp bất kỳ khó chịu.
2. Bước tiếp theo - là để làm việc trên sự phối hợp. Giai đoạn này sẽ giúp một khái niệm nắm bắt trẻ em như trái sang phải, lên xuống. Điều này đòi hỏi một quả bóng cao su, trong tương lai họ cần hai. Những quả bóng có thể ban hành những âm thanh thú vị tại một thời điểm khi tay chạm vào đứa trẻ.
3. biểu tượng của kiến thức với sự giúp đỡ của người mẫu. Đứa trẻ được đưa ra đất sét, từ đó, cùng với giáo viên ông phải mê hoặc chữ cái, số, và các âm tiết khác nhau. Bởi vì điều này, đứa trẻ học được những biểu tượng tốt hơn, t. Để. Anh ấy có thể chạm vào chúng với hai bàn tay của mình và thậm chí có mùi.
4. Cuối cùng và quan trọng nhất giai đoạn - đọc. Nó được chia thành ba phân đoạn. Đứa trẻ đầu tiên phải học cách thay đổi cái nhìn của bạn từ trái sang phải và nhận ra nhóm chữ cái. Trong phần thứ hai có khả năng dịch sửa chữa ánh mắt từ trái sang phải. Các -Includes phân khúc thứ ba hoạt động trên sự hiểu biết về ý nghĩa của một câu, và sau đó là toàn bộ văn bản.

Nhận xét phụ huynh về phương pháp Davis

Xét về phương pháp này chủ yếu là tích cực. Cha mẹ lưu ý cải thiện hiệu suất của trẻ em trong trường học, cũng như thành công của họ trong việc đọc sách. Họ có thể mất 50, và khoảng 60 trang một ngày. Học sinh bắt đầu viết rõ ràng hơn so với trước điều trị. Vâng, và đứa trẻ trở nên năng động hơn. Nó dễ dàng hơn để chọn sớm trong buổi sáng đến trường, mặc dù trong quá khứ, như nhiều chỉ ra, họ đã có thể làm như vậy với khó khăn lớn.

Tất nhiên, sử dụng phương pháp này hay không là tùy thuộc vào bạn, nhưng thực tế là nó giúp đã khẳng định cho nhiều phụ huynh có con em là, không may, đã quen thuộc với căn bệnh này.

Và các bài tập yêu cầu sửa chữa chứng khó đọc

Tại Moscow, có rất nhiều các trung tâm đó cung cấp cho các cơ hội đến thăm với một nghề nghiệp bài phát biểu trị liệu sửa chữa chứng khó đọc. Đó là những chuyên gia và sử dụng phương pháp của Davis nêu trên. Bên cạnh đó, một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận có thể tư vấn cho cha mẹ một cách chính xác các bài tập phù hợp với con mình hơn ai hết. Tất nhiên, trong những lần phải nộp đủ tiền. Giá tối thiểu cho một lần truy cập - 1500 rúp. Một số trạm y tế thậm chí nhiều hơn - 2300 rúp.

Tất nhiên, bạn có thể đi theo con đường khác - tham gia vào các con của mình. Để làm điều này, có rất nhiều bài tập khác nhau có thể trợ giúp để đối phó hiệu quả với chứng khó đọc. Đối với một sự khởi đầu nó sẽ được coi là phương pháp được sử dụng bởi các nhà trị liệu ngôn luận trong việc đối phó với chứng khó đọc.

Các bài tập, được tổ chức với một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận

Mỗi bác sĩ trước khi bắt đầu tập thể dục với con bạn, nhìn, loại chứng khó đọc ông là. Điều này là do đối với từng loại phù hợp các phương pháp cụ thể của họ. Dưới đây sẽ được trao cho các bài tập đó thuộc về một hoặc một hình thức chứng khó đọc:

1. Bài tập với chứng khó đọc âm vị. Làm việc với một quan điểm như vậy được tổ chức theo hai giai đoạn. Đầu tiên là để làm rõ sự khớp nối. Trước gương một nhà trị liệu ngôn luận cho thấy các con như thế nào ngôn ngữ nên được bố trí như để mở miệng khi phát âm một âm thanh đặc biệt. Khi giai đoạn này được thông qua, và đứa trẻ sẽ hiểu được cơ chế phát âm, giai đoạn thứ hai bắt đầu. ý nghĩa của nó là so sánh những âm thanh hỗn hợp khác nhau như cách phát âm và nghe. Nhiệm vụ được phân công cho đứa trẻ dần dần trở nên phức tạp hơn.
2. Các bài tập tại agrammaticheskoy chứng khó đọc. Các chuyên gia giải quyết vấn đề này bằng cách vẽ một đứa trẻ nhỏ ở câu dài hơn trước rồi. Nó giúp ông học cách thay đổi các từ trên những con số, loại, và về các trường hợp.
3. Các bài tập tại dyslexia mnestical. Speech trị liệu sử dụng trong công việc của mình trong loại của các đối tượng bệnh như giống với lá thư. Trong mô hình này có thể tạo ra âm thanh khác nhau mà sẽ giúp trẻ có thể hiểu những gì loại của lá thư là có nghĩa là.
4. Các bài tập trong chứng khó đọc quang học. Ở đây, bác sĩ chuyên khoa đối mặt với các vấn đề của con tìm ra lá thư. Nó có thể được ẩn trong hình, nó là cần thiết để kết thúc hoặc kết thúc. Cũng được sử dụng đúc từ đất sét, soạn thảo thư gậy đếm được.
5. Tập thể dục trong chứng khó đọc ngữ nghĩa. Nhiệm vụ trước khi trị liệu ngôn ngữ trong tình huống này - để giúp trẻ có thể hiểu những gì giá trị giả định một từ cụ thể. Bạn cũng cần phải đảm bảo rằng học sinh hiểu được ý nghĩa của việc đọc văn bản. Hiểu nó được thực hiện bởi hình ảnh hay thắc mắc gì về nó.

Một danh sách lớn của một căn bệnh. Correction của chứng khó đọc ở trẻ em trường tiểu học, các bài tập là có liên quan chặt chẽ tới các loài này. Thật vậy, nhờ có họ, các chuyên gia biết chính xác phương pháp để sử dụng.

Correction dysgraphia và chứng khó đọc sinh viên trẻ: tập thể dục

Vì vậy, đã đến lúc để nói về các bài tập, giúp trong cuộc đấu tranh với chứng khó đọc. Họ có hiệu quả, và nếu một đứa trẻ tham gia vào mỗi ngày, chúng ta có thể đạt được kết quả tốt:

1. Tongue Twisters. Vâng, phát âm của họ là rất hữu ích cho trẻ em. Thực tế là uốn lưỡi của riêng mình - một chuỗi các từ phát âm tương tự. Do đó một đứa trẻ có thể cảm thấy sự khác biệt. Bạn cũng có thể thử đọc những lời theo thứ tự ngược.
2. Phát âm những âm thanh khác nhau. Cha mẹ nên giải thích cho con rằng ông có phát âm phụ âm đầu tiên, sau đó các nguyên âm trong hoàn toàn bất kỳ thứ tự. Và điều này nên được thực hiện trên thở ra. Sau một thời gian, bạn cần để pha trộn các nguyên âm và phụ âm.
3. Thể dục cho khớp. Sản xuất một loạt các bài tập thở. Họ là một sự điều chỉnh khởi động của chứng khó đọc.
4. Cao su bóng. Nó là cần thiết để dạy một đứa trẻ để đọc bằng âm tiết. Bóng là cần thiết để đảm bảo rằng khi trẻ thốt ra một âm tiết, ông vắt nó với tất cả các ngón tay của bạn.
5. Tập thể dục "Tug". ý nghĩa của nó nằm trong thực tế là một trong những bậc cha mẹ phải ở với đứa trẻ đọc các văn bản. Đầu tiên, trẻ em và người lớn đọc to với nhau, và sau đó một với chính mình. Điều quan trọng là hãy nhớ rằng các bậc cha mẹ cần phải thích ứng với tốc độ đọc một đứa trẻ, vì ông không thể theo kịp với người lớn.
6. Cuộc diễn tập cuối cùng - nhiều đọc của văn bản. Đứa trẻ được đưa ra một đoạn, và trong vòng một phút ông đọc nó. Khi nào là phút, đặt một dấu ấn trong nơi con đang ở. Sau đó, sau một thời gian ngắn, cần đọc lại cùng một mảnh. Cha mẹ, đến lượt nó, phải tuân theo sự năng động của việc đọc, đối với những nhiều hơn hoặc ít hơn trong thời gian này nhận ra em bé. Điều quan trọng là hãy nhớ rằng các văn bản cần được đọc nhiều lần một ngày, nhưng với gián đoạn.

Những bài tập thể và nên thực hiện ở nhà mỗi ngày. kết quả tức thì sẽ không thể được, nhưng sự cải thiện trong việc phát triển cuối cùng sẽ biểu lộ tất cả mọi thứ nặng nề.

kết quả

Correction của chứng khó đọc ở trẻ em trường tiểu học, bài tập để chống lại nó được áp dụng rộng rãi trên thế giới. Thật không may, các cơ quan đặc biệt của Nga là khá nhỏ.

dịch vụ trị liệu ngôn ngữ với giá tương đối thấp. Do đó, đối xử với đứa trẻ có thể và nên được bằng tiếng Nga. Kết quả sẽ được đảm bảo và nó mãi mãi. Nhờ các bài tập đặc biệt, hoạt động của trẻ sẽ phát triển và nâng cao hiệu quả của nó ở trường. Chứng khó đọc - một căn bệnh có thể được chữa khỏi.