Tự trồng trọtTâm lý học

Ý định - đây là ... ý định giao tiếp

Trong khi chuẩn bị phát biểu tại cuộc họp hoặc khi quyết định viết một cuốn sách hoặc chỉ để nói chuyện với bạn bè về một cái gì đó quan trọng, chúng tôi đang suy nghĩ về mục đích và phương tiện hành động để đạt được nó. Hình thành kế hoạch hoặc muốn đạt được gọi là ý định. Nó có thể được bày tỏ ý thức và có thể ẩn trong chiều sâu của vô thức, tự biểu hiện trong việc thu hút đến một khu vực cụ thể.

Sự ra đời của khái niệm

Tăng thêm hấp thu đề tài chính của kinh viện mà tách ra tâm thần (cố ý) và sự tồn tại thực sự của một đối tượng. Trong thời Trung cổ người ta tin rằng ông không thể là đối tượng của nhận thức mà không can thiệp với nó. Bản chất của ý định lập luận Foma Akvinsky. Ông nói về sự hình thành của những ý định liên quan đến trí thông minh hiểu đề tài này. Trong thế kỷ XIX với một bàn tay nhẹ nhà tâm lý học Franz Brentano khái niệm đã đạt được cuộc sống mới. Ông tin rằng ý thức là có chủ ý, đó là hướng về những gì bên ngoài của anh ta. Nói cách khác, khái niệm mang lại một cảm giác của ý thức. Các nhà khoa học A. Meinong và Husserl phát triển trong công trình khoa học của họ là tiếp cận khác nhau để xác định ý định rằng trong tương lai có tác động đáng kể đối với một số định hướng trong tâm lý học (Gestalt tâm lý học, Nhân Vị, và vân vân). Một nhà triết học - Heidegger - Lồng ghép chăm sóc và chủ tâm, tin tưởng rằng có một kết nối nội tại giữa chúng. Ông lập luận rằng "một người đàn ông trong con người của mình - một con người quan tâm được." Nếu một người thất bại trong "là", nó sẽ mất khả năng của mình.

Ý định - đây là những gì?

Có một số thuật ngữ "ý định" giá trị. Là người đầu tiên giải thích nó như là "trọng tâm của ý thức về chủ đề này." Bằng cách cố ý bao gồm nhận thức, cảm xúc, động lực, và các quá trình tâm thần khác, như thái độ và cảm xúc của đối tượng có thể khác nhau. Object ý định thực sự có thể tồn tại, và có thể được đặt ra, có ý nghĩa hoặc vô lý. Việc giải thích thứ hai của "ý định" của khái niệm được trình bày như một "tập trung vào mục tiêu," hoặc kế hoạch mục tiêu của hành động.

Ý định trong tâm lý học

Trong khoa học này, thuật ngữ dùng để chỉ tập trung nội bộ của ý thức trên đối tượng thật hay hư cấu, cũng như cấu trúc, mang lại ý nghĩa kinh nghiệm. Ý định - đây là khả năng của một người có ý định tham gia vào các sự kiện trong ngày, thay đổi bản thân. Một trong những khía cạnh của khái niệm này là khả năng nhận thức đối tượng từ góc độ khác nhau, tùy thuộc vào cảm giác thế chấp. Ví dụ, xem xét bất động sản như một khu nghỉ mát mùa hè cho gia đình, một người đàn ông quen chặt chẽ với các vấn đề như an ủi, thiết bị, giải trí trong khu vực. Nếu cùng một tài sản là cùng một người mua, nó phải đầu tiên chú ý đến giá trị đồng tiền với chất lượng nhà ở. Ý định - đây là sự ra đời của một kết nối chặt chẽ với thế giới bên ngoài. Trong khó khăn đối với nhận thức của tình huống này, mọi người đã học được cách làm suy yếu mối quan hệ càng lâu cho đến khi nó đã sẵn sàng để hiểu tình hình.

tâm lý trị liệu Frankl

Ý định trong tâm lý học được đại diện bởi, những tinh hoa trong đó bao gồm trong chơi một người đàn ông sợ hãi hay chứng loạn thần kinh của mình trong tình trạng nguy kịch. Lễ tân được thiết kế bởi một nhà tâm lý V. Frankl vào năm 1927 và đến nay đã được sử dụng thành công trong thực tế. Phương pháp này được gọi là - ý định nghịch lý. Như một ví dụ, cuộc sống của hai vợ chồng, những người thường xuyên tìm hiểu các mối quan hệ. Các bác sĩ chuyên khoa khuyến khích họ cãi nhau ầm ĩ như càng tốt và tình cảm hơn, do đó tình trạng khó chịu trở nên dễ quản lý. Một ví dụ khác: học sinh là sợ để thực hiện một bài thuyết trình và run rẩy. Theo phương pháp này, nó được đề xuất để bắt đầu run rẩy rất nhiều, do đó loại bỏ sự căng thẳng. Phương pháp mục đích nghịch lý có thể dẫn đến hai kết quả: các hành động hoặc tình huống không còn là đau đớn và không thể kiểm soát, hoặc bằng cách chuyển sự chú ý đến kinh nghiệm phát ngẫu nhiên làm giảm tác động tiêu cực của họ.

Bản chất của phương pháp tâm lý trị liệu

Mục đích nghịch lý liên quan đến cơ chế của quá trình tự loại bỏ, cho phép người thoát khỏi một tình huống khó chịu. Việc tiếp nhận được xây dựng trên mong muốn rất con người không thực hiện hoặc có người cam kết (với nỗi sợ hãi) rằng ông lo ngại. Phương pháp mục đích nghịch lý đang tích cực sử dụng trong liệu pháp tâm lý. Đặc biệt là nó có hiệu quả khi hợp nhất với sự hài hước. Sợ hãi - đó là một phản ứng sinh học với các tình huống nguy hiểm, và nếu người thân sẽ xem xét cho họ và sẽ có thể hành động chống lại sự sợ hãi, những cảm giác tiêu cực sẽ biến mất sớm.

mong muốn nói

Trong ngôn ngữ học, mục đích - là giai đoạn ban đầu của báo cáo năm sinh, theo sau là một động lực, nội bộ và cách phát âm ngôn luận. Với xem xét các khái niệm về ý nghĩa giao tiếp cụ thể liên kết được trình bày trong quá trình giao tiếp. Speech ý định (theo nghĩa rộng) - là sự kết hợp giữa nhu cầu, mục đích và động cơ với nhau, được hình thành trong một tin nhắn thông qua việc sử dụng các công cụ truyền thông. Theo một nghĩa hẹp, thuật ngữ này được coi như một bài tập hiệu quả và hợp nhất với hành động illocutionary khái niệm. Tiến sĩ Ngữ văn NI Formanovskaya xem xét ý định như kế hoạch để xây dựng nó trong một số cách, hình dáng, phong cách.

Khó khăn trong việc nghiên cứu thuật ngữ này là đối tượng của sự độc đáo thí nghiệm thường bị mờ với mục đích giao tiếp. Tin nhắn thoại luôn kết nối với nhiều sự kiện ngoài ngôn ngữ, do đó bất kỳ, thậm chí tuyên bố đơn giản là đa chiều. Thuyết trình đang cài đặt ý chí và ảnh hưởng đến người nhận. Có khái niệm về bài phát biểu ý định không chấp thuận, mà là một phần không thể thiếu của truyền thông. Đây biểu hiện tiêu cực, có thể chỉ đạo cuộc trò chuyện theo hướng xung đột.

Ý nghĩa của những thông điệp bằng giọng nói. loại ý

Xác định mục đích nói người nhận phải được mối quan hệ bạn thân. Có loại hình mục tiêu khác nhau illocutionary. Ví dụ, giáo sư E. A. Krasina đã phát triển các quy định sau đây:

  1. Mục đích quyết đoán thể hiện trong thúc đẩy "để nói như thế nào mọi thứ đang đi." Báo cáo kết quả sử dụng phổ biến nhất "Báo cáo", "thừa nhận", và những người khác.
  2. Komissivnaya mang theo nó những nhiệm vụ "bắt buộc loa để làm một cái gì đó." Trong trường hợp này, thường phát âm là "lời hứa", "bảo đảm" và vân vân.
  3. mục tiêu quy tắc ngụ ý một nỗ lực để "lấy người khác để làm điều gì đó." Đây là loại bao gồm các tuyên bố "yêu cầu", "khuyên", "lệnh", và những người khác.
  4. Declarative có nhiệm vụ "để thay đổi thế giới." Thường được sử dụng tuyên bố công nhận, phán đoán, tha thứ, đặt tên.
  5. mục đích biểu cảm của tìm kiếm "để bày tỏ cảm xúc hay thái độ về tình trạng của vấn đề." Trong trường hợp này, các động từ "xin lỗi", "xin lỗi", "hoan nghênh" và vân vân.

Một số nhà tâm lý học và ngôn ngữ học phân biệt hai loại ý. Là người đầu tiên đại diện cho định hướng của tâm trí con người với thực tế xung quanh với mục đích để áp dụng, học tập, giải thích. Đây là loại hiện tượng được gọi là nhận thức. Mục đích giao tiếp là trọng tâm của ý thức để đạt được các mục đích kế hoạch mà một người đi vào cuộc nói chuyện, hoặc xa anh.

Văn bản và mục đích

Khi viết một cuốn sách hay viết văn được dựa trên khái niệm chung đã định nghĩa riêng của mình. Ý tưởng của sản phẩm mang tên "ý định của tác giả." Kết hợp giọng nói và ý định của tác giả bày tỏ quan điểm của người viết. Cho các ký hiệu của nó áp dụng các khái niệm như hình ảnh và mô hình của thế giới, một điểm khái niệm về quan điểm, hình ảnh của các tác giả, các phương thức văn bản và vân vân. Ví dụ, hình ảnh được tạo ra bởi người viết ý kiến của mình về một số khía cạnh của cuộc sống, hình ảnh của người kể chuyện và các nhân vật, cũng như tổng hợp và ngôn ngữ cấu trúc của văn bản. Thái độ của tác giả để các đối tượng của nhận thức của ông về con người và các sự kiện khác tạo thành một "mô hình trên thế giới", mà không chứa một sự phản ánh các sự kiện khách quan. Do đó, chúng ta có thể kết luận rằng ý kiến của nhà văn vẫn không thay đổi và coi hành động trong công việc chỉ với một tay. Người đọc cũng được hình thành quan điểm của ông về sự sáng tạo của tác giả.

kiến thức khái quát hóa

Đối với toàn bộ nhân được đặc trưng bởi cách tiếp cận cá nhân với thế giới, các thành phần nguồn trong số đó là những kinh nghiệm về tình trạng của họ, một sự phản ánh của những cảm xúc phát sinh trong những hình ảnh tương ứng, cũng như sự ra đời của một chương trình nhằm mục đích bảo tồn và phát triển con người. Đối với việc thực hiện thành công kế hoạch phải có khát vọng cá nhân, mục đích của cá nhân. Tập trung vào kết quả, phân tích các hành động cần thiết là bước quan trọng trong việc đạt được các mong muốn. Và cơ hội để tái cấu trúc thái độ của họ với tình hình vấn đề mở cửa cho một cuộc sống yên bình và thành công.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.