Sự hình thànhNgôn ngữ

Xây dựng không đúng cách cung cấp bài phát biểu gián tiếp: ví dụ. Các quy tắc của ngôn ngữ Nga

Trong Nga hiện đại, tiếng Anh và tất cả các ngôn ngữ khác có một bài phát biểu gián tiếp và trực tiếp. sở hữu thích hợp cho phép bạn vượt qua đúng trên lá thư cho biết một ai đó. Vì vậy, đối với người bản xứ và người học của nó là vô cùng quan trọng để hiểu các khái niệm về bài phát biểu trực tiếp và gián tiếp một cách chính xác và áp dụng chúng trực tiếp vào thực tế. Nó cũng quan trọng là bằng tiếng Nga quy tắc chấm câu khá phức tạp, và, tùy thuộc vào chủ đề này, dấu chấm câu được sắp xếp khác nhau.

Thật không may, một số lượng lớn người học tiếng Nga, thừa nhận cấu trúc câu không đúng với lời nói gián tiếp.

định nghĩa

Hãy bắt đầu với một số định nghĩa. các gián tiếp hoặc là những gì bài phát biểu trực tiếp? Trực tiếp bài phát biểu - văn bản mà theo nghĩa đen được chuyển từ khuôn mặt của người nói mà không sửa đổi.

Câu tường thuật - đó là một cách để kết hợp những lời của những người khác trong văn bản của mình, giữ gìn ý nghĩa ban đầu của họ. Có thể nói ngôn ngữ hiểu, rằng nó là một diễn giải của các từ thuộc về một bên thứ ba.

bài phát biểu trực tiếp từ gián tiếp đến lá thư phân biệt sự hiện diện của những lời của tác giả và trong thực tế bài phát biểu trực tiếp nhất. Nói cách của tác giả trỏ đến người mà thuộc về những câu giảm. Điều quan trọng cần lưu ý là cả người nói tiếng Nga thường mắc sai lầm trong việc xây dựng các câu với bài phát biểu gián tiếp. Nó đặc biệt khó khăn chủ đề này được cấp cho người nước ngoài đang học tiếng Nga.

Tiếp theo, chúng ta xem xét một cách chi tiết các quy tắc cho việc áp dụng cả hai loại ngôn luận - cả trực tiếp và gián tiếp. Chú ý đến các dấu chấm câu và các tính năng thiết kế của kiến nghị với các cấu trúc trên.

Điều khoản sử dụng ngôn luận gián tiếp

Để thực hiện kiến nghị với bài phát biểu gián tiếp, nó là cần thiết để kiểm tra các quy tắc của dấu chấm câu đặt trong những tình huống như vậy. Cần lưu ý rằng bài phát biểu được báo cáo trong các câu phức tạp, thường đóng vai trò như một bộ phận trực thuộc. phần cạnh mũi chứa ngôn gián tiếp, có thể được gắn vào chính với sự giúp đỡ của một số đoàn thể và từ đồng minh :

  • đến;
  • đó;
  • mặc dù;
  • bị cáo buộc;
  • khi;
  • đó;
  • nơi;
  • một số;
  • nơi;
  • ở đâu và những người khác.

Union và các từ liên quan cho bài phát biểu gián tiếp

Liên minh "rằng" được sử dụng trong các bài phát biểu, để thay thế câu tường thuật và bày tỏ tin tưởng rằng thông tin đó là chính xác:

  • Ông nói rằng ông không muốn đi đến trường đại học, vì anh ghét anh ta với tất cả trái tim tôi.

Hoặc, ví dụ, liên từ như "nếu" và "like" có thể chỉ ra rằng loa là trong một số cách nghi ngờ tính xác thực của các thông tin, ông trình bày:

  • Ông nói rằng ông là ngày hôm kia ở Pháp tại triển lãm.

Đối với những lời tương đối như: "ai," "cái gì", "làm thế nào", "ở đâu", "ở đâu" và như thế, chúng được sử dụng trong các tình huống khi có sự thay thế ngôn luận trực tiếp mà không cần bất kỳ thay đổi đối với các đề xuất từ các bài phát biểu gián tiếp . ví dụ:

  • Dina nói rằng Nikita yêu thương tất cả trái tim mình, nhưng những gì anh ta làm là không phù hợp liên quan đến Aline, cô rất buồn và làm cho bạn tự hỏi.
  • Ông nội, đi ngang qua tôi trên đại lộ, dừng lại và hỏi nơi các hiệu thuốc gần nhất.

Dấu chấm câu trong câu với bài phát biểu gián tiếp: các quy tắc

Dưới đây là một số quy tắc của dấu chấm câu trong dàn dựng câu nói gián tiếp.

Điều quan trọng cần lưu ý là cụm từ đúng nguyên văn đôi khi trong bài phát biểu gián tiếp có thể được tìm thấy từ bài phát biểu của một người khác. Họ đứng trên có dấu ngoặc kép lá thư.

Nếu nó có chứa một câu mệnh lệnh trực tiếp, Liên minh áp dụng "để" sử dụng câu với bài phát biểu gián tiếp. ví dụ:

  • Ông nói với tôi để đưa nước ông tôi, bởi vì đường nắng nóng khủng khiếp.
  • Mẹ ra lệnh cho người giúp việc, vì vậy cô ngay lập tức rửa sàn nhà trong ngôi nhà của chúng tôi.

Nếu lời nói trực tiếp không phải là đại từ nghi vấn và trạng từ, như một quy luật, sử dụng lời nói gián tiếp được sử dụng kết hợp hạt "nếu". Ví dụ:

  • Bà hỏi tôi nếu tôi là người Iosif Vissarionovich Stalin biết, và tôi, tất nhiên, bà nói.

Nhưng nếu nó có chứa một đại từ nghi vấn trực tiếp và trạng từ, khi nào nên thay thế nó bằng một gián tiếp, chúng được chuyển thành bài phát biểu Union.

Đối với việc thay đổi đại từ nhân xưng, sau đó sử dụng lời nói gián tiếp, chúng được sử dụng phù hợp với một trong những người gửi nó cho người khác.

Theo nguyên tắc chung, cung cấp bài phát biểu gián tiếp đặt sau chữ và bức thư của tác giả nên được phân bổ bằng dấu phẩy.

Điều khoản sử dụng ngôn luận trực tiếp

Để chuyển bài phát biểu trực tiếp, nên tuân theo quy tắc nhất định. Vì vậy, nếu phát biểu trực tiếp bắt đầu với một đoạn, trước khi nó là cần thiết để đặt một dấu gạch ngang. Ví dụ:

  • Lena giảm và bắt đầu la hét:

- A-I-I-Tôi thứ, tôi cũng bị tổn thương!

Nếu câu nói trực tiếp không bắt đầu bằng một đoạn văn, và đi đến một chuỗi trước khi nó là cần thiết để đưa dấu hai chấm, và sau ông - dấu ngoặc kép. Ví dụ:

  • Alice nhảy cho niềm vui và hét lên, "Hoan hô, cuối cùng tôi nhận được một bằng tốt nghiệp!"

Nhưng đó là đáng chú ý là trong một tình huống với dấu ngoặc kép có trong các phần phụ của đề xuất, đặt một dấu hai chấm là không cần thiết. Ví dụ:

  • Nhà tâm lý học David Dunning đã viết rằng "người không đủ năng lực có xu hướng đến những kết luận rõ ràng và dứt khoát."

Đề án cung cấp một bài phát biểu trực tiếp và gián tiếp

Biểu tượng để biểu đồ cúng với bài phát biểu trực tiếp là một chữ cái viết hoa "A" và "P". Chữ "A" chỉ ra những lời của tác giả, và chữ "P" - trực tiếp trên bài phát biểu trực tiếp. Ví dụ:

  • Dasha nói: "Đi ra khỏi phòng này!"

Sơ đồ nó sẽ giống như thế này: Một: "P"

Đối với các đề xuất để lời nói gián tiếp, sau đó, như một quy luật, đề án của họ trông giống như chương trình bình thường của câu đơn giản và phức tạp.

phân tích cú pháp câu

giao dịch phân tích với bài phát biểu gián tiếp và trực tiếp được thực hiện để đảm bảo một trăm phần trăm trong thời gian cài đặt khoảng cách đều nhau đúng. Tức là phân tích cú pháp giúp điều hướng sâu hơn vào các chủ đề và quyền sử dụng phiếu mua trực tiếp và lời nói gián tiếp.

Cho biết phân tích được thực hiện theo trình tự sau:

  1. Nó là cần thiết để xác định nơi những lời của tác giả, và nơi bài phát biểu trực tiếp.
  2. Hãy phân tích những lời của tác giả.
  3. Giải thích báo cáo kết quả punctuations.

Dấu chấm câu trong bài phát biểu trực tiếp: các quy tắc

Trong một tình huống mà bài phát biểu trực tiếp đứng ở giữa cấu trúc và từ vỡ của tác giả, trước mặt họ và sau đó đặt một dấu gạch ngang:

  • "Em muốn anh, - thì thầm với Nicholas, - để đi đến tận cùng của thế giới!"

Nếu những lời của tác giả nằm ở ngã ba của hai kiến nghị trước những lời của tác giả, đặt một dấu phẩy ở đầu tiên, và sau đó dash. Sau khi những lời của tác giả phải được chấm dứt, và dấu gạch ngang khác:

  • "Nina, anh đang làm gì - hỏi Andrew -.! Bạn đang điên"

sai lầm thường gặp trong việc sử dụng ngôn luận gián tiếp và trực tiếp

xây dựng không đúng câu với bài phát biểu gián tiếp ngày càng trở nên phổ biến và thường xuyên hơn. Với điều này, tất nhiên, phải đấu tranh. Nhưng làm thế nào? Câu trả lời rất đơn giản: bạn cần phải thường xuyên lặp lại các quy tắc cơ bản mà giáo viên đã cho chúng tôi trở lại trong lớp năm.

Sau khi tất cả, ngay cả khi người nói tiếng Nga mắc sai lầm thô lỗ và ngu ngốc, sau đó chúng ta có thể nói về những người học tiếng Nga như một ngoại ngữ?! Họ đang cố gắng giao tiếp nhiều với người bản xứ để điều hướng tốt hơn trong đó. Nhưng những gì người nước ngoài sẽ được học nếu giới truyền thông cùng đôi khi mắc sai lầm không thể tha thứ trong bài phát biểu của mình?!

Lỗi bạn nên ngay lập tức thoát khỏi. Ngay cả George Bernard Shaw trong "Pygmalion" của mình trừng phạt những người có bài phát biểu kinh tởm. Ông nói rằng không thể tha thứ và kinh tởm cho người có học để nói chuyện theo cách này.

Thường mắc sai lầm trong việc xây dựng các câu với bài phát biểu gián tiếp và trực tiếp

Vì vậy, dưới đây là danh mục các lỗi phổ biến nhất và cấu trúc câu không đúng với lời nói gián tiếp và trực tiếp. Lỗi thường vẫn thực hiện khi sử dụng thiết kế quá cồng kềnh.

  • Quá nhiều nơi cạnh mũi:

Tôi lấy chăn mà bà tôi đã Galya, và nhìn thấy một lỗ khổng lồ trong nó, đó là khả năng rời khỏi con mèo của tôi, mà tôi đã trình bày trong ngày sinh nhật của cha tôi, khi tôi đề cập đến nó đến công viên nước.

Đúng sẽ là phân chia cấu trúc vào một vài gợi ý:

Tôi lấy chăn mà bà tôi đã Galya, và nhìn thấy một lỗ khổng lồ trong đó. Đó là khả năng rời khỏi con mèo của tôi đã cho tôi nhân ngày sinh nhật của tôi cha tôi. Bữa tiệc sinh nhật vào thời điểm đó, tôi đã chỉ ra trong công viên nước.

  • Việc sử dụng cú pháp giống hệt nhau:

Lena nói rằng cô ấy không thích đồ ngọt, và Lena đã mua một bó hoa quả chua nhạt, và sau đó cô đi với họ trên đường, và các loại trái cây rải rác và vỡ tan trên nhựa đường, và Lena bắt đầu hét lên, cô rất muốn ăn trái cây này.

Để đề xuất này nghe có vẻ tốt đẹp và đẹp, nó nên được chia thành nhiều cấu trúc:

Một ene cho biết ông không thích đồ ngọt, và mua một bó hoa quả chua nhạt. Nhưng khi cô ấy với họ trên đường, trái cây rải rác trên vỉa hè và đâm. Lena bắt đầu hét lên, vì tôi muốn ăn chúng.

  • xây dựng không đúng cách cung cấp bài phát biểu gián tiếp có thể được thể hiện ngay cả trong hiện tượng dịch chuyển trong việc xây dựng các câu phức tạp:

Điều cuối cùng cô nói, đó là về vụ ly dị predstoschem của chúng tôi, về những vấn đề của chúng tôi và về việc cô ghét tôi.

Ngược lại, chúng tôi trình bày đề nghị này trong phiên bản chính xác:

Điều cuối cùng cô nói - đây là vụ ly dị của chúng tôi predstoschy và các vấn đề của chúng tôi, mà còn bao nhiêu cô ghét tôi.

Tầm quan trọng của việc sử dụng đúng đắn của câu với bài phát biểu gián tiếp và trực tiếp

Một điều thú vị là mỗi người có cách riêng của họ về xây dựng câu. Ví dụ, một người thường thích sử dụng một phần cấp dưới, ai đó sử dụng thiết kế đơn giản, một đống ông từ bài phát biểu khai mạc, và vân vân. D. Tuy nhiên, chúng ta phải luôn luôn được nhận thức như thế nào bạn nói. Có lẽ bạn thích phong cách, đó là hoàn toàn sai. Do đó, điều quan trọng là phải biết các quy tắc và kết hợp chúng với sở thích của họ trong một bài phát biểu.

Không có thắc mắc họ nói các nhà triết học Hy Lạp vĩ đại Aristotle, rằng "nó phải đáp ứng các quy tắc của logic."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.