Sự hình thànhKhoa học

Xã hội học là một môn khoa học: những xu hướng chính của sự phát triển và xu hướng hiện nay.

Xã hội mà chúng ta đang sống, đặt ra nhiều câu hỏi về ý nghĩa của cuộc sống, về những nguyên nhân của mọi người hoặc các mối quan hệ khác và các hiện tượng xã hội. Xã hội học là một môn khoa học xã hội, pháp luật của phát triển, quan hệ công chúng và các tổ chức xã hội tích lũy những suy nghĩ và ý tưởng của nhà triết học, chính trị gia, giáo viên, các nhà khoa học, nhà văn và các thành viên của các chi nhánh khác của kiến thức khoa học.

Xã hội học là một ngành khoa học khác nhau từ khoa học xã hội khác, áp dụng phương pháp khoa học để nghiên cứu về xã hội, ứng dụng thực tế quan trọng của nghiên cứu xã hội học trong các hoạt động của xã hội.

Ở Nga, lý thuyết trực tiếp xã hội bắt đầu hình thành từ giữa thế kỷ XIX. Xã hội học là một ngành khoa học phát triển theo những hướng khác nhau, hình thành nên các trường khoa học. Trong phân tích về lịch sử của xã hội, cấu trúc của nó, các chi tiết cụ thể về sự phát triển của quan hệ xã hội, xã hội học lựa chọn cách tiếp cận khác nhau chung khoa học: nhân khẩu học, tâm lý, nhóm, văn hóa và những người khác.

Cần lưu ý rằng trong suốt giai đoạn phát triển của xã hội học Nga, về sự hình thành các khái niệm xã hội học và lý thuyết đã ảnh hưởng đến các tác phẩm của nhà xã hội học phương Tây. Chúng bao gồm các sáng lập viên của xã hội học của Comte, người đặt ra thuật ngữ "xã hội học", khái niệm "hệ thống", chứng minh các giai đoạn phát triển lịch sử. Không ít ảnh hưởng cho những ý tưởng xã hội học Nga là Emile Durkheim, Max Weber. Và tác phẩm Karla Marksa đã trở thành nền tảng cho những tư tưởng chính trị của Nga cho giai đoạn lịch sử gần như semideyatiletnego. Tuy nhiên, chúng ta có thể nói về sự tương tác của xã hội học Nga và phương Tây. nhà xã hội học Nga NY Danilevsky, NK St. Michael, PL Lavrov, VI Lenin, GV Plekhanov, PA Sorokin những đóng góp đáng kể cho thế giới tư tưởng xã hội học.

Trong số các khu vực phổ biến nhất của xã hội học của triết học xã hội bị cô lập. Nó dựa trên việc tìm kiếm các luật phổ quát của sự phát triển xã hội. Ý tưởng trung tâm mà tiếp cận bởi các đại diện của các xu hướng khác nhau trong lĩnh vực này (Spengler, Toynbee, N.Danilevky, Sorokin), là ý tưởng của văn hóa-lịch sử loại xã hội, mà là dựa trên nền văn hóa của các quốc gia khác nhau (ví dụ, Ai Cập, Babylon, Hy Lạp, La Mã, nền văn hóa Maya, Nga Siberia, Slavic, Do Thái và những người khác). Một số nhà xã hội học cho thấy việc không thể cùng tồn tại lâu dài của các nền văn hóa khác nhau mà phải được xây dựng trên một con đường riêng.

Một hướng phát triển của xã hội học - chủ nghĩa Mác - kết hợp lý thuyết conflictological, dựa trên cuộc đấu tranh kinh tế, cuộc đối đầu về ý thức hệ của các nhóm xã hội khác nhau. Chủ nghĩa Mác như giải thích của Lenin và những người ủng hộ ông đã đóng một vai trò quyết định trong sự phát triển lịch sử của nước Nga.

Ở miền tây xã hội học đứng tân chủ nghĩa Mác (Đức, 30 năm của thế kỷ XX). Việc chuyển nhượng của con người từ những ý tưởng và ý thức hệ của phủ định, tân chủ nghĩa Mác trong xã hội học hiện đại khẳng định ý tưởng bất khả thi để loại bỏ những xung đột giữa các nhóm xã hội: các cuộc đấu tranh giành quyền lực, lãnh đạo tinh thần, sự ganh đua trong phân phối lại thu nhập, đó là những nguyên nhân chính của sự phát triển của xã hội.

xã hội học hiện đại như một khoa học đang tích cực được hình thành dưới sự chỉ đạo của một kỹ trị, khá phổ biến trong giới xã hội học phương Tây và trong nước. Một trong những xu hướng là toàn cầu hóa của xã hội học hiện đại. phân bổ ròng của dòng châu Âu và Mỹ phát triển của khoa học xã hội, thể hiện bản thân ở giữa thế kỷ XX, nó làm mất đi vào ngày seodnyashny. vấn đề nhân lực buộc nhà xã hội học để tham gia lực lượng. Mặt khác, nó là rõ ràng rằng các nguyên tắc tiến hóa và Konfliktologichesky phát triển xã hội có một vị trí trong lịch sử. Do đó, việc lồng ghép các lý thuyết xã hội học khác nhau trở thành một sự cần thiết khách quan trong xã hội học của sự phát triển. Không có nghi ngờ rằng xã hội học có tầm quan trọng đối với sự phát triển của xã hội hiện đại là rất tốt. Nó có ảnh hưởng đến dư luận xã hội, chính trị quyết định.

Trong cơ cấu của xã hội học hiện đại đang tích cực phát triển các ngành khác nhau của kiến thức xã hội: xã hội học của tuổi trẻ, xã hội học của các tổ chức, xã hội học tri thức, xã hội học về tôn giáo và những người khác.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.