Đào tạo công nghệ nghe nhìn

Thế giới hiện đại là hoàn toàn khác nhau từ đó mà được biết là tất cả chúng ta vẫn còn khoảng mười năm về trước. Gần đây hơn, nó có vẻ khá đáng kinh ngạc mà bây giờ xung quanh chúng ta ở mỗi lượt. Và công nghệ nghe nhìn mới ở giữa giảng dạy và học.

hệ thống giáo dục vốn đã luôn luôn dè dặt hơn. Lạ lùng thay, nhưng đó là một giáo viên già có kinh nghiệm thường phản đối việc đưa vào quá trình giáo dục công nghệ mới. Được hướng dẫn bởi kinh nghiệm của mình, giáo viên bảo thủ của trường cũ đạt được kết quả như vậy, mà những người ủng hộ trẻ trong những phương pháp mới thậm chí không mơ ước.

Vì vậy, các công nghệ mới mình hoàn toàn không có nghĩa là bất cứ điều gì? Thật vậy, ở nơi đầu tiên trong quá trình sư phạm - tất cả các tài năng của giáo viên và sự giàu có của mình kinh nghiệm. Mà còn đào tạo công nghệ nghe nhìn không thể giảm giá, cũng như sự phát triển mới khác trong quá trình jobrazovatelnom.

Bây giờ rất khó để tưởng tượng rằng cho đến gần đây giáo viên trợ lý chỉ bản đồ và một loạt các áp phích với chủ đề về các chủ đề, tự hào gọi là "giáo cụ trực quan". Và nếu lợi ích như giáo viên mình đã làm trong bài học miễn phí của mình và máy tính xách tay thời gian kiểm tra, nhưng vẫn với các môn đệ về các hoạt động ngoại khóa, kinh nghiệm của các giáo viên tóm tắt và nghiên cứu những người theo ông.

Là một phổ biến và là một phương tiện kích động thị giác như máy chiếu phim của "học trò" và "Ukraine", nhờ đó trong một học sinh trung học đặc biệt tối chứng tỏ bộ phim khoa học phổ biến trên vị trí địa lý hay bộ phim giáo dục cho vật lý, thể hiện các thí nghiệm khác nhau tiến hành để xác định các mẫu nhất định. Do đó, chiếu phim hoặc slide hiển thị đã được định nghĩa là công cụ học tập nghe nhìn đầu tiên, mặc dù với một số đặt phòng. máy nghe nhạc bình thường với bản ghi âm vinyl màu đen lớn cũng có thể được quy cho sự nghe nhìn đầu tiên.

Điều gì thực sự có thể cung cấp một công nghệ nghe nhìn mới của đào tạo của quá trình giáo dục hiện đại? Thực tế là công nghệ truyền thông hiện đại, trái ngược với các máy ghi băng truyền thống cũ và máy nghe cho phép sinh viên và giáo viên hầu như đi đến một mức độ toàn giao mới, đó là, chuyển nhượng hoặc tiếp thu kiến thức mới đã được vào mức độ phương tiện truyền thông - cùng một lúc để hiểu và, do đó, để học vật liệu mới dễ dàng hơn và nhanh hơn.

Và trên thực tế, nó là một điều - để lắng nghe những bài giảng và ghi chép của giáo viên, và khá khác - để tham gia vào việc tạo ra các bài giảng tương tự trong thời gian thực cùng với các sinh viên khác, ảnh hưởng đến quá trình sự kiện trên các Bảng tương tác. Bên cạnh đó, nghe nhìn tương tác tiên tiến phương pháp giảng dạy không cho phép học sinh ngủ tắt ngay sau bài giảng nhanh chóng tiến hành qua đêm vì nhu cầu từ sự tham gia trực tiếp và tích cực của học sinh trong quá trình học tập. Hơn nữa, kinh nghiệm cho thấy rằng các lớp học như sinh viên rất thú vị và họ sẵn sàng đến thăm họ - tỷ lệ không đi học là rất thấp.

Bây giờ chúng ta có thể nói về một hướng đi mới trong giáo dục, được gọi là đào tạo từ xa. nó và khi sử dụng là gì? Không có gì bí mật mà những người khuyết tật không chỉ giới hạn khả năng hoàn toàn di chuyển trong không gian. Họ được giới hạn về mặt nhận được một nền giáo dục tốt. Điều này cũng có thể nói về những người sống ở nông thôn và có không vì một lý do, khả năng để đi du học tại các thành phố lớn của đất nước.

Ở đây nói đến sự trợ giúp của công nghệ đào tạo từ xa, cho phép Với Tutor từ xa sử dụng như một phương tiện mạnh mẽ của truyền thông như Skype. Trong trường hợp này, hiện đại đào tạo công nghệ nghe nhìn và phương pháp tương tác khác cũng được sử dụng.

Nhưng vẫn xứng đáng nhận giáo dục này ở nước ta sẽ có thể chỉ khi sinh viên và học sinh sẽ không còn được "đào tạo" và một lần nữa sẽ là sinh viên, có nghĩa là, những người tham gia tích cực vào quá trình giáo dục.