Valueology - khoa học về sức khỏe. Valueology như một khoa học: mục đích của nó và nội dung

Từ xa xưa, người ta biết rằng điều quan trọng nhất trong cuộc đời của mỗi con hợp lý - sức khỏe. Nếu không có nó sẽ không cần và cũng không giàu có, cũng không phải danh dự, cũng không vinh quang. Đó là lý do tại sao các ngành nghề y tế - một trong những cổ xưa nhất, được tôn trọng và được săn lùng nhất trong lịch sử của nền văn minh nhân loại.

Các khoa học về sức khỏe con người

Có một số ngành khoa học sức khỏe con người. Một số trong số đó là cũ, trong khi những người khác là rất trẻ.

khoa học tương đối trẻ về sức khỏe:

• y tế;
• valueology;
• y học không gian;
• tình dục học.

Hình thành của khoa học cũ, cách này hay cách khác có liên quan đến sức khỏe:

• y học;
• triết học;
• xã hội học;
• sinh học;
• tâm lý học;
• nghiên cứu văn hóa.

Một số chuyên gia thuộc tính hơn và sư phạm đến phần Khoa học. Như vậy, dường như valueology - khoa học của câu hỏi con người chính, một trong những nguyên phức tạp, trong đó đề với vấn đề sức khỏe con người, cả về thể chất và tinh thần.

valueology là gì?

Vì vậy, những loại khoa học là thế này - valueology? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta chuyển sang từ nguyên của tên. Thuật ngữ này được hình thành từ hai bộ phận cấu thành có nguồn gốc Latin: "Valeo" hoặc "Valere" - để được khỏe mạnh và nổi tiếng "logo" - giảng dạy, nghiên cứu.

Hóa ra valueology đó - khoa học về nghệ thuật để giữ gìn sức khỏe và sống một, đúng đắn, lành mạnh lối sống năng động, làm quen với nó từ khi còn nhỏ.

Nó có vẻ rằng không có gì khó khăn trong chính nó, khoa học này có thể không được tổ chức. Tuy nhiên, nó không phải là. Sau khi xem xét valueology sức khỏe một cách toàn diện, một cách toàn diện, bao gồm tất cả các khía cạnh và kích thước của nó, và học hỏi từ tất cả các bên và các tùy chọn (tinh thần, xã hội, tinh thần, đạo đức, thể chất). Do khái niệm valueology toàn cầu đang liên kết với một tập hợp toàn bộ khoa học khác.

Đối tượng và đối tượng nghiên cứu

Đó là xem xét valueology khoa học? Các chủ đề chính và đối tượng nghiên cứu của nó là:

• sức khỏe thể chất và cơ chế di truyền vốn có trong mỗi cơ thể;
• một người phức tạp, bao gồm tất cả các thành phần của nó, ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe của bất kỳ loại và loại.

Nếu chúng ta nói về valeology như một môn học, đối tượng chính của nghiên cứu của cô sẽ được dạy những điều cơ bản, nhằm tạo ra một mong muốn độc lập cho trẻ em và người lớn để đạt được một lối sống lành mạnh.

Đó là để đảm bảo rằng tất cả mọi người nhận thức được tầm quan trọng của tình trạng của họ và tìm cách duy trì vị trí bình thường của nó và để tăng cường và hỗ trợ các thuộc tính bảo vệ miễn dịch tự nhiên của cơ thể mà không cần dùng thuốc. Nói đại khái, để thực hiện công tác phòng chống dịch bệnh, cố ý và có mục đích.

Mục tiêu của khoa học này

Có một mục tiêu nhất định theo đuổi khoa học valueology. mục tiêu và nội dung của nó như sau:

1. Dạy người một lối sống lành mạnh (HLS).
2. Thấm nhuần một khuôn khổ các quy tắc tăng cường và phục hồi sức khỏe của cơ thể mà không cần dùng thuốc.
3. Dạy tiến độ thi công đúng đắn của cuộc sống: chế độ dinh dưỡng, tập thể dục, tránh những thói quen có hại, tuân thủ các quy tắc cơ bản về vệ sinh, sức hấp dẫn kịp thời để được giúp đỡ y tế.

Những mục tiêu sẽ tự động kéo theo các nhiệm vụ valeology sau.

nhiệm vụ valeology

Valueology như một ngành khoa học sức khỏe giải quyết các nhiệm vụ sau:

• Nghiên cứu tiềm năng sức khỏe bên trong của mỗi người;
• đánh giá sức khỏe cho tất cả các điều kiện y tế chung;
• mong muốn tạo ra lối sống lành mạnh trong nhà cho nhân dân;
• nâng cao sức khỏe và phòng ngừa bệnh thông qua việc sử dụng các căn cứ HLS.

Nếu khoa học có thể giải quyết tất cả những thách thức này, nhân loại sẽ bước vào một cấp độ hoàn toàn mới về bảo vệ sức khỏe. Giảm số lượng các trường hợp của bất kỳ loại và thiên nhiên, tăng cường mức độ não và phạm vi cả nước của hoạt động thể chất, giảm số lượng bất thường khi sinh của con, và trở thành bệnh nhân ít tàn tật vô phương cứu chữa.

phương pháp valeology

Valueology - khoa học về sức khỏe, có nghĩa là nó được hưởng một tập hợp các phương pháp nghiên cứu. các phương pháp là gì?

1. Phương pháp nghiên cứu và đánh giá tình trạng thể chất và tinh thần của người sử dụng chẩn đoán máy tính.
2. Phương pháp quan sát sư phạm của các đối tượng trong quá trình giáo dục. Mục đích - sự tích tụ của cơ sở lý luận để biết thêm chiều sâu phân tích và nghiên cứu.
3. Thử nghiệm (chủ yếu là sư phạm). Tổ chức cùng với các thử nghiệm để xác nhận hình ảnh của một valeology định đề và bằng chứng về tầm quan trọng của các giá trị của nó.
4. Sotsiometodologiya. Những phương pháp này bao gồm khảo sát, thăm dò và các loại tương tác xã hội để xác định tỷ lệ tử vong trung bình cho một loạt các sức khỏe con người và sự tích tụ của một khuôn khổ lý thuyết cho việc nghiên cứu và phân tích.
5. phương pháp toán học. Họ được yêu cầu để xử lý các dữ liệu thu được trong đoạn trước.
6. phân tích toàn diện các ý tưởng sư phạm. Cần phải rút ra kết luận về các vấn đề liên quan đến trẻ em (giáo dục của họ, đào tạo, lối sống lành mạnh, và vân vân).

Sự kết hợp của ứng dụng phức tạp và tất cả các phương pháp nghiên cứu valeology cho phép để có được kết quả rất tốt với động thái tích cực của sự phát triển. Và không chỉ ở trẻ em mà còn ở người lớn. Ví dụ, điều này đã dẫn đến một thực tế rằng thế kỷ XXI được đánh dấu bằng "sức khỏe thời trang". Vì vậy bây giờ dẫn lối sống lành mạnh - đó là thực tế, hợp thời trang, trẻ và khỏe mạnh. Thật ngớ ngẩn khi phủ nhận sự tác động dài hạn có mục đích trên ý thức của trẻ là valeology và khoa học liên quan.

Ở đâu và khi nghiên cứu valueology?

Valueology nghiên cứu chủ yếu trong quá trình (trường) hoặc như kỷ luật học sinh. Sau khi tất cả, nó là rõ ràng rằng các nguyên tắc cơ bản của lối sống lành mạnh nên nằm chính xác ở những lứa tuổi. Các khoá học của đối tượng này là thường xuyên nhất có dạng poluigrovyh, các bài học polupoznavatelnyh mang tên "Xin chào, khoa học valueology!"

Điều quan trọng là để đảm bảo rằng trên lớp valeology không nặng cưỡng bức, và coi là một cái gì đó dễ dàng, hấp dẫn. Sau đó, các em sẽ được hạnh phúc để hấp thụ tất cả các kiến thức mà muốn mang khoa học này.

Nó là tốt hơn để lựa chọn một hình thức phi tiêu chuẩn của bài học và các chủ đề được lựa chọn để luôn luôn là khả năng nghiên cứu thực tế, một phòng thí nghiệm nhỏ. đố cần tổ chức thường xuyên hơn câu đố, các cuộc thi, sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong suốt bài học.

Các sinh viên đều là một chút dễ dàng hơn và nghiêm trọng hơn. Nó gần như là con người, nhiều trong số đó, không may, đã phải chịu sự hoặc tiếp xúc với các chất đối kháng valeology trưởng thành: hút thuốc, uống rượu, lạm dụng ma túy, việc tiêu thụ hàng ngày của thức ăn nhanh, không hoạt động, và vân vân.

Do đó, cần có một quá trình nghiêm trọng, trong đó bao gồm một số đào tạo lý thuyết và thực tiễn, trong đó sẽ bao gồm tất cả các vấn đề valeology hoàn toàn và hiển thị tầm quan trọng của nó.

Nó là tốt nhất để chơi trên độ tương phản và đưa ra một ý tưởng về sự khác biệt giữa những người lãnh đạo một lối sống lành mạnh, và giữa những người từ chối từ này, để mô tả những lợi ích của một lối sống như vậy. Valueology - khoa học về sức khỏe con người, và do đó nên được trao cho sinh viên hiểu được tầm quan trọng của nó là, đó là sức khỏe và bảo quản kịp thời của nó.

thông tin liên lạc liên ngành

Chúng tôi đã đề cập rằng valueology - khu phức hợp khoa học. Do đó, nó được hữu cơ kết hợp với nhiều ngành khoa học khác, và rằng các nghiên cứu về con người và sức khỏe của ông. Xem xét mối quan hệ valeology với khoa học khác.

1. giáo dục thể chất và thể thao.
2. Tổ hợp khoa học đời sống (di truyền, sanogenesis, bệnh lý, sinh học, phong tục học, vv).
3. Khoa học ecogeographical Complex (địa lý, sinh thái, địa chất, và những người khác.).
4. Triết học của khoa học và xã hội học (thẩm mỹ, nghiên cứu văn hóa, phương pháp).
5. Nền kinh tế.
6. Tổ hợp khoa học tâm lý và sư phạm (phép giáo huấn, giáo dục, sư phạm).
7. Lịch sử.
8. Chính trị.
9. Đúng vậy.

Rõ ràng là valueology - khái niệm rất không ổn định và rộng liên quan đến hầu như tất cả các khía cạnh của đời sống con người mà bằng cách nào đó liên quan đến vấn đề sức khỏe tinh thần, thể chất, tinh thần và đạo đức.

Vai trò của khoa học trong nhà trường

Tuy nhiên ở trường nó là rất quan trọng để làm cho nó rõ ràng cho con quý vị quan trọng như thế nào để giữ gìn sức khỏe. Sau khi tất cả, trẻ em là những giá trị hơi khác nhau, và họ đang bắt đầu hiểu được tầm quan trọng của sức khỏe chỉ sau một cái gì đó bị bệnh. Do đó, chúng ta phải cố gắng giải thích cho họ rằng valueology - khoa học về sức khỏe, về bảo tồn của nó, ngăn ngừa bệnh tật và việc tăng cường các điều kiện vật chất chung của nhân dân.

Hay nhất của tất cả trẻ em hiểu nó, nếu bạn đặt chúng trong ví dụ về trường hợp cụ thể của đời sống nhân dân trước khi họ suy nghĩ về lối sống lành mạnh, và sau khi họ đã tích cực hướng dẫn anh ta. Hiển thị bất kỳ bệnh di truyền và những bi kịch của con người có thể tránh được nếu trong thời gian để xem và lắng nghe cơ thể của bạn.

Nó cũng quan trọng để dạy trẻ em được tự mình cho mình có thẩm quyền và đúng về chế độ ăn uống lối sống lành mạnh, thói quen hàng ngày và đừng quên chú ý đến rèn luyện thân thể.

Với cách tổ chức hợp lý các hoạt động như vậy valueology nhất thiết áp đặt một dấu ấn thực sự trong suy nghĩ của trẻ em. Và điều này, đến lượt nó, sẽ đòi hỏi chỉ là một xu hướng tích cực trong lối sống tương lai của họ.

tổng quát

Vì vậy, để tóm tắt. Valueology - khoa học về lối sống lành mạnh, về các biện pháp toàn diện để được áp dụng cho việc bảo tồn sức khỏe của chính mình, để củng cố nó và ngăn ngừa bệnh tật.

Đó là loại phần của khoa học y tế, nhằm hình thành ý thức trong nhân dân về tầm quan trọng của bình đẳng và y tế toàn dân. khoa học này có mục tiêu riêng của mình và mục tiêu, phương pháp nghiên cứu, giúp nó đạt được kết quả tích cực.