Trò chơi trên chú ý

Trọng tâm của sự chú ý đúng và sẽ thay đổi nhận thức của bạn, và làm cho cuộc sống phong phú hơn và nhiều màu sắc hơn. Có lẽ tuyên bố này có vẻ kỳ lạ. Nhưng những người đã thành thạo các trò chơi trên chú ý, khẳng định rằng trong cuộc sống, họ bắt đầu để ý chi tiết hơn, nhiều màu sắc sống động cảm thấy sâu sắc hơn nhận thức âm thanh một cách nhanh chóng đáp ứng với một tác nhân kích thích (và do đó - và nhanh hơn để tập trung, để đưa ra quyết định). Nhưng các trò chơi trên chú ý là cần thiết không chỉ đối với người lớn. Chúng đặc biệt quan trọng đối với trẻ em. Xét cho cùng, ở tuổi này đặt nền kiến thức, nhân vật được tạo thành, cố định các kỹ năng cơ bản, làm phát sinh một mức độ trí tuệ.

Đặc biệt hiệu quả thời thơ ấu giáo dục mầm non. Tại thời điểm này, đứa trẻ "hấp thụ" thông tin một cách dễ dàng, điều chính - để có thể gửi thông tin này một cách chính xác. Đối với điều này và thiết kế các trò chơi, phát triển sự chú ý.

Trong một trong những mầm non của vùng Tambov đã quan sát, kết quả trong đó khẳng định tầm quan trọng của các trò chơi trong sự phát triển. Giả thuyết của nghiên cứu này là như sau: a tổ chức đặc biệt hoạt động chơi có thể tạo ra một số hình thức của sự chú ý. Các đối tượng là trẻ em với trẻ mầm non 6 tuổi. Trước khi tiến hành quan sát, một cuộc khảo sát được tiến hành bằng phương pháp kiểm tra và quan sát, và thiết lập mức độ của sự chú ý (hoặc các thuộc tính của sự chú ý). Sau đó cung cấp trò chơi nhất định ở sự chú ý cho trẻ em (trong vài ngày). Đúng như dự đoán, do sự năng động của các kết quả. khả năng tập trung đã tăng lên, nhưng chỉ một chút. Toàn bộ vấn đề là tùy tiện cơ chế imprinting rằng mang cơ khí trong tự nhiên và phát triển một khá yếu.

Kết quả của thí nghiệm là các thông số dự kiến: thời gian thực hiện để thực hiện các nhiệm vụ đề nghị giảm so với thời gian, đó là trước khi bắt đầu thí nghiệm. Nhưng, một lần nữa, hơi. Tuy nhiên, tiến độ là vẫn. Và nếu số tiền của sự chú ý vẫn không thay đổi ở một số trẻ em, khả năng tập trung cao hơn tất cả các môn, không có ngoại lệ. Điều này cho thấy rằng các trò chơi trên tài khoản mang lại kết quả tích cực nói chung

Một số trò chơi được cung cấp cho sự chú ý của bạn ở đây.

1. "Ai là dành cho ai?" Trẻ em chia thành hai đội và đưa vào 2 bậc. Mỗi đội chọn lái xe, mà trở thành tất cả trở lại. Trẻ em được xây dựng lại vào thời điểm này. Tại một tín hiệu từ vodyaschy thạc sĩ phải nhớ ai cho ai chi phí (cho một vài giây) và sau đó quay đi. Trẻ em xây dựng lại một lần nữa. Các nhà lãnh đạo quay xung quanh và đặt tất cả ở những nơi họ.

2. "hộp của Ngài." Trẻ em được chia thành nhiều nhóm (càng nhiều, càng tốt). (- tất cả các màu sắc khác nhau), hộp của bạn được phân bổ cho từng nhóm. Khi tín hiệu của trẻ em người lớn chạy lên và xuống phòng, quay lưng và nhắm mắt lại. Tại thời điểm đó, các hộp được đặt. Bằng cách làm theo tất cả các nhóm tín hiệu phải chạy đến lá cờ của nó. Người chiến thắng là nhóm đó đã tụ tập đầu tiên.

3. "Spot sự khác biệt". Trong trò chơi này, tôi thích chơi người lớn thậm chí. Trên hai hình ảnh trong nháy mắt, có một số khác biệt. Đứa trẻ nên gọi cho họ. Để bắt đầu hình ảnh được chọn với hai hoặc ba khác biệt này sau đó bước vào độ phức tạp (số sự khác biệt mà cần phải cho thấy sự gia tăng).

4. "Gawker". Trẻ em xếp hàng trong một vòng tròn. Bông hàng đầu bắt đầu di chuyển theo một hướng chiều kim đồng hồ cho bông tiếp theo - chống lại. Ông loại bỏ một trong những người đang nhầm lẫn. ba đứa con còn lại là người chiến thắng. Các trò chơi có thể phức tạp, thay đổi tốc độ của phong trào. Trong trường hợp này, những đứa trẻ đang di chuyển lệnh bằng giọng nói trước khi bông, "chạy", "bước".

Các đứa trẻ lớn tuổi hơn, càng có nhiều, tất nhiên, phức tạp hơn và cần phải được chơi trên chú ý. Hôm nay bán bộ sưu tập các trò chơi có thể được tìm thấy trên Internet. Điều quan trọng - hãy để trẻ phát triển, tạo điều kiện, và kết quả là ràng buộc để được cho anh ta.