Sự hình thànhNgôn ngữ

Phụ tùng đồng âm ngôn luận: định nghĩa, chính tả, ví dụ

"Chúng tôi có, đó là - họ đôi khi không thể ăn, trong khi những người khác có thể có, nhưng đang ngồi mà không cần bánh mì. Và chúng tôi có ở đây là, đó là, vì vậy nếu điều này có cái gì đó để ăn - vì vậy chúng tôi cảm ơn trời là". Bài thơ hài hước "Toast" của nhà thơ người Anh Robert Burns quan sát đụng độ thực sự của những lời "có", mà trong một trường hợp có nghĩa là "được, được," và người kia - "để ăn." Những loại trận chiến này là: giữa ai và những gì? Gặp gỡ - phần đồng âm ngôn luận. Ví dụ ở phía trước.

từ đồng âm

Giữa các từ trong ngôn ngữ nào, cũng như giữa con người trong xã hội, phát hiện ra mối quan hệ nhất định, bản chất của trong đó bao gồm theo các giá trị thể hiện của các đơn vị từ vựng và xử lý ngữ âm của họ. Do đó nó bao gồm ba loại cơ bản: đồng nghĩa, antonymous, đồng âm. Với sau này chúng ta muốn hiểu. Vì vậy, một đồng âm bằng tiếng Nga là gì?

Bản chất của hiện tượng như homonymy, là bản sắc, trùng hợp ngẫu nhiên của âm thanh - hình ảnh âm thanh của hai hoặc nhiều từ trong đầy đủ các giá trị khác biệt. Ở đây có một bộ phận sâu hơn vào các nhóm sau:

  • từ đồng âm từ vựng, hoặc - đầy đủ (ánh sáng - năng lượng ánh sáng, ánh sáng - trái đất, vũ trụ, thế giới);
  • Chưa đầy đủ, trong đó, lần lượt, được chia thành các loại. Trong số thứ hai được phân biệt: từ đồng âm hay từ đồng âm ngữ âm - khác nhau về ý nghĩa và chính tả, nhưng tương tự trong âm thanh (điểm - điểm và bóng - tối vũ trường); homographs - một ý nghĩa khác nhau, âm thanh, nhưng cách đánh vần giống nhau (lâu đài - xây dựng và khóa - khóa điện thoại); omoformy hoặc hình thái từ đồng âm - khác nhau về ý nghĩa, đôi khi là thuộc về thành phần của câu, nhưng tương tự trong âm thanh duy nhất trong các hình thức hình thái nhất định.

Ở đây, câu hỏi đó là từ đồng âm trong tiếng Nga, đưa các điểm, và nó sẽ ngự trên từ đồng âm hình thái học.

homonyms thực ngữ pháp

Đây là một nhóm khá lớn và đa dạng của các từ đồng âm, mà cũng được chia thành các loại. homonyms thực ngữ pháp - một đơn vị từ vựng là giống hệt nhau cả về âm thanh và bằng văn bản, nhưng thuộc phần khác nhau của bài phát biểu, và, theo đó, ý nghĩa từ vựng khác nhau, hình thái, đặc điểm ngữ pháp, vai trò trong câu. Ví dụ, từ "rằng" có thể là: đại từ nghi vấn hoặc người thân ( "ông đang tìm kiếm trong phòng trở lại?"); trạng từ có nghĩa là "tại sao", "cái gì", "tại sao", "vì lý do gì" ( "Tại sao bạn không đọc một cuốn sách tốt?"); Union ( "Tôi đã nói với bạn tôi đã đi đến châu Phi, nhưng bạn không tin"); hạt (thường được sử dụng ở phần đầu của bài thơ).

các loài khác

Nhóm này của từ đồng âm - mạnh mẽ omoformy bổ sung cặp bằng lời nói có liên quan đến cả hai phân tích từ vựng và ngữ pháp. Đây là phần đồng âm ngôn luận. Khi họ nói, nó là gì và những gì nó ăn? Nó phải đối phó với từng trường hợp.

trạng từ

Đồng âm phần của bài phát biểu cần phải phân biệt giữa chúng, và có những phương pháp nhất định để làm điều này. Ví dụ, có rất nhiều phương ngữ, mà phải được phân biệt với các đồng âm danh từ, tính từ, động danh từ, đại từ. Vì cái gì? Để sử dụng đúng trong bài phát biểu và các giả định đánh vần sai sót, bởi vì những cặp vợ chồng được phát âm giống nhau, nhưng ngữ nghĩa khác nhau và chính tả.

Đề nghị trạng từ khác với sự có mặt hay vắng mặt danh từ của một từ phụ thuộc. Danh từ đó là, tại thứ hai - không có. Ví dụ, từ "(at) buổi làm việc": "Ông phải vật lộn để chân phía trước" - một trạng từ ý nghĩa của "phía trước"; "Sự mong đợi của tôi là để đáp ứng với một người bạn cũ đã không xảy ra" - trên họp (chờ đợi từ lâu) với từ phụ thuộc "người bạn", một danh từ với một giới từ. Cùng một nguyên tắc phân biệt giữa một trạng từ và một tính từ. Ví dụ, "(at) -osennemu": "Mặt trời đang tỏa sáng trong mùa thu" - một trạng từ, đúng chính tả của một gạch nối; "Trong bầu trời mùa thu mây chì chạy đua" - một tính từ phụ thuộc vào danh từ "Thiên Chúa" và đồng ý với nó trong giới tính, số lượng và trường hợp, giới từ được viết riêng biệt.

Nhưng việc phân định trạng từ và phụ tùng phục vụ cho bài phát biểu, như các hạt, giới từ, liên từ, bạn chỉ cần đặt một câu hỏi sàn, và nhặt từ đồng nghĩa. Như một ví dụ, đi từ "quá khứ": "Quá cầu thang vui vẻ chạy những đứa trẻ" - một cái cớ không trong câu hỏi, chúng ta có thể thay thế "ở phía trước, đằng sau"; "Chạy qua, ông hét lên" - một trạng từ ý nghĩa của "chặt chẽ, gần gũi, thân thiết."

công đoàn

Chúng tôi tiếp tục xem xét các hiện tượng homonymy hình thái. Trong đó rất nhiều khó khăn, các trường hợp khá phức tạp, bao gồm cả chính tả và các bộ phận đồng âm ngôn luận. Các ví dụ sẽ giúp để xem và hiểu sự khác nhau giữa chúng.

Chú ý đặc biệt nên được trả cho liên từ như "bởi vì, tốt, quá, bởi vì, mặt khác." Tại Liên minh "rằng" có anh trai đồng âm của nó - trong câu hỏi-đại từ tương đối "cái gì" và hạt "thành". Làm thế nào để phân biệt chúng? Bạn không thể ngăn chặn một lỗi chính tả. Thứ nhất, nếu các hạt "để" lấy thấp hơn, hoặc chuyển sang một phần khác của câu, và từ "rằng" chọn một danh từ, một đại từ là trước mặt chúng tôi. Ví dụ: "ông sẽ vẽ gì? - không anh vẽ gì? - anh sẽ vẽ gì? - Bức tranh vẽ ông sẽ "Và, thứ hai, bạn luôn có thể đặt khác ở vị trí của một liên minh. Chúng ta đọc thấy: "Tôi đã đến với bạn để nói về những vấn đề mà đã tích lũy được. - Tôi đã đến với bạn để nói về việc tồn đọng của các vấn đề ".

Ngoài ra, quá

Công đoàn "và cũng" xuất hiện trong loạt bài này không phải là ngẫu nhiên. Họ, giống như "anh hùng" trước có phần đồng âm của bài phát biểu - trạng từ với hạt "là" và đại từ với một hạt "giống". Để hiểu rằng nó là cần thiết để thay thế công đoàn của họ trước khi chúng ta, lẫn nhau hoặc kết hợp "và" ( "Chúng tôi yêu tiểu thuyết, ông cũng thích = = ông cũng yêu thương, và anh ấy yêu"). Đây là phương pháp đầu tiên.

Cái lưỡi và đại từ hạt "giống" có thể được bỏ qua hoặc thay thế, và ở Liên - không ( "Cô muốn điều tương tự và chúng tôi = Cô muốn rằng chúng tôi"). Bên cạnh đó, công đoàn không phải là câu hỏi, nhưng với trạng từ và đại từ - vâng. ( "Cô muốn cùng (có nghĩa là), và rằng chúng ta ,? Cô bơi là tốt (như thế nào), cũng như chúng tôi?"). Đây là phương pháp thứ hai.

Nhưng, bởi vì, bởi vì

Tiếp tục chủ đề, và chuyển sang một mới, không phải là điểm kém hấp dẫn hơn: hợp nhất và riêng biệt viết phần đồng âm ngôn luận "nhưng, bởi vì, bởi vì." quyền của mình để viết lại với nhau, nếu họ là các đoàn thể và riêng biệt - nếu đại từ với giới từ. Làm thế nào để nhận ra chúng? Kỹ thuật này giống như trong các ví dụ trước.

Bằng sự kết hợp luôn có thể chọn kết hợp khác, "nhưng - nhưng, bởi vì - bởi vì, bởi vì - bởi vì đó" ( "Anh ấy là một nghệ sĩ xấu, nhưng (nhưng) một trang trí tốt"). Trong sự kết hợp "cho vấn đề của thực tế," đại từ "rằng, để" dễ dàng được thay thế bằng một danh từ hoặc tính từ và đưa cho họ những câu hỏi liên quan ( "Tôi muốn bạn gửi lời cảm ơn cho nó (để làm gì?), Đó là bạn đã đi để kỳ nghỉ của chúng tôi ")

giới từ

Đánh vần phần đồng âm ngôn luận (bài tập tìm trong sách giáo khoa về ngôn ngữ tiếng Nga) - một chủ đề khá khó khăn. Vì vậy chúng tôi giữ một nghiên cứu chi tiết về vấn đề này.

Vì vậy, giới từ và một phần đồng âm khác ngôn luận. Chúng ta nên nhớ rằng nhiệm vụ giới từ để liên kết hai từ tạo thành một cụm từ. Họ là những phi phái sinh và phái sinh. Đầu tiên chỉ là và nó là cần thiết để tách chúng ra khỏi phần đồng âm ngôn luận. Dưới đây là một số ví dụ:

  • "Căn hộ đã được thiết lập để cho một tháng. - Đáng ngạc nhiên, đã có một sự uốn cong sắc nét trên sông ".
  • "Chúng tôi đã đi khắp Italia trong quá trình của tháng. - đã có bất ngờ dòng âm mưu "Việc tiếp tục cuốn tiểu thuyết.
  • "Do thiếu thời gian tôi không hoàn thành công việc. - Tôi hỏi những gì ông có nghĩa là ".
  • "Nhờ có những ý tưởng mới của mình, chúng tôi đã hoàn thành nhiệm vụ này. - Các khách hàng dần dần phân tán, nhờ bà chủ cho một bữa tối tuyệt vời ".

Rằng có

Câu đầu tiên của sự kết hợp của "bên trong" - có nguồn gốc là cái cớ với -e kết thúc, như được sử dụng theo nghĩa của thời gian và trả lời cho câu hỏi "bao lâu? khi nào? "Anh ấy đang bị tước đoạt ý nghĩa từ vựng độc lập, không thể tách rời được kết nối với danh từ. Trong trường hợp thứ hai - đồng âm "trong" - "trong swift current" một danh từ với một giới từ, bởi vì bạn có thể đặt giữa một tính từ, ví dụ, Viết kết thúc s theo các quy tắc chung của danh từ chối.

Trong câu thứ ba, chúng ta đang đối phó với giới từ "trong khóa học" ở cuối với -e lá thư. Như trong ví dụ đầu tiên, nó có một giá trị của thời gian, phụ thuộc vào một danh từ. Xét đề nghị thứ tư "trong việc tiếp tục" là một danh từ với giới từ, vì nó có thể sử dụng các therebetween tính từ. Trước khi chúng ta là một từ đồng âm điển hình trong các phần khác nhau của bài phát biểu.

Trong phương án thứ năm, từ "nhìn" được viết với nhau như chỉ ra một nguyên nhân và do đó là một giới từ. Trong câu thứ sáu, chúng tôi đang đối phó với "có nghĩa là" một danh từ với một giới từ và viết riêng rẽ. "View" - đây là hình thức ban đầu, mà là ở số ít, trong trường hợp giới từ.

Trong trường hợp thứ bảy, phải đối mặt với việc sử dụng giới từ "thông qua", bởi vì nó là không thể đặt một câu hỏi và làm mà không có nó. Và trong thứ tám - đáp ứng gerund đồng âm "do" bởi vì nó có nghĩa là bổ sung cho các hoạt động chính, một vị phát âm là "chi phí", và tạo thành một cụm từ participle bằng lời nói.

Chúng tôi hy vọng rằng bài viết có tựa đề "đồng âm phần của bài phát biểu, định nghĩa, chính tả, ví dụ về" giúp đỡ để đối phó với tất cả những khó khăn trong việc nghiên cứu tiếng Nga.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.