Loại hình giáo dục ở nước ta (chưa hoàn thành cao, trung học, tiểu học)

Loại hình giáo dục nào ở nước ta? Có rất nhiều tên trong phiên điều trần: không đầy đủ, toàn phần, bằng cử nhân, trung học chuyên nghiệp. Hãy để chúng tôi xem xét cụ thể hơn khi nào và loại hình giáo dục một công dân của nước ta nhận được.

Nếu bạn tin rằng luật về giáo dục, nó có thể được chia thành hai loại: nói chung và chuyên nghiệp. Tổng quát được chia thành các phần nhỏ: tổng quát ban đầu, được nhận bởi học sinh trong các lớp từ lớp 1-4, lớp cơ bản chung (lớp 5-9) và tổng số (trung cấp), mà các em nhận được sau khi hoàn thành 12 lớp của trường phổ thông. Giáo dục tổng quát cơ bản chỉ có thể được học ở trường, nhưng toàn thể giáo viên, ngoài trường học, được cung cấp bởi các trường phái lyce và trường kỹ thuật. Tuy nhiên, vẫn còn có giáo dục mầm non (trong mẫu giáo), nhưng nó tồn tại trên danh nghĩa, không có bằng cấp cho cuối của mẫu giáo được cấp cho trẻ em.

Một giai đoạn nghiêm trọng hơn đã là một giáo dục hướng nghiệp ban đầu, có thể có được tại các trường dạy nghề và các trường kỹ thuật. Những tổ chức này không chỉ cung cấp thông tin về phát triển chung, mà còn là nền tảng của nghề nghiệp được lựa chọn. Một người đã nhận được một văn bằng tương ứng có thể mong đợi tìm được việc làm trong lĩnh vực chuyên môn, trong khi công dân chỉ có bằng tốt nghiệp phổ thông trung học, người thường hài lòng với công việc có tay nghề thấp.

Giáo dục trung học là bước tiếp theo. Nó được nhận trên cơ sở giáo dục phổ thông cơ bản, trung học cơ sở và sơ cấp ở các trường kỹ thuật, cao đẳng và đại học.

Môn giáo dục cao nhất là giáo dục đại học. Nó cũng xảy ra là khác nhau. Thứ nhất, không đầy đủ cao hơn. Trên thực tế, đây là giai đoạn đầu tiên của giáo dục chuyên nghiệp cao hơn. Nhiều người nghĩ rằng ghi danh vào năm đầu tiên và hoàn thành 2-3 tháng học tự động cho phép viết trong đơn xin khi xin việc: "Có một nền giáo dục đại học không đầy đủ". Tuy nhiên, điều này là xa trường hợp. Trên thực tế, chỉ có những sinh viên đã học tại trường đại học trong 2-3 năm, có quyền nhận được giấy chứng nhận, trong đó có bằng văn bản mà họ nhận được một nền giáo dục đại học không đầy đủ, chỉ ra số lượng kiến thức nhận được và các quy tắc đã được thông qua.

Cấp tiếp theo của giáo dục đại học là bằng thạc sĩ và bằng cử nhân. Thoạt nhìn, đây cũng là một không đầy đủ cao hơn, chỉ có một giai đoạn cao hơn. Nhưng điều này không hoàn toàn đúng. Bằng cử nhân có thể được trao cho sinh viên tốt nghiệp sau 4 năm nghiên cứu. Trên thực tế, đây là một nền giáo dục toàn diện cao hơn hoàn toàn mà không có bất kỳ chuyên môn hẹp nào. Nếu một "tháp" được yêu cầu cho một công việc, một cử nhân có thể đủ điều kiện cho vị trí này. Nếu sau khi nhận bằng cử nhân, sinh viên sẽ tiếp tục học tại trường đại học, trong hai năm nữa anh ta sẽ có thể lấy bằng thạc sĩ. Chương trình Thạc sĩ giả định một nghiên cứu sâu hơn về chủ đề này với một hoạt động khoa học sâu sắc hơn. Nếu những người cử nhân trước đây được coi là những chuyên gia có trình độ học vấn thấp, thì hôm nay tình hình đang thay đổi trước mắt chúng ta. Cử nhân và thạc sĩ có thể tiếp tục học tại các trường đại học nước ngoài, trong khi một người có bằng tốt nghiệp chuyên ngành (hoàn thành cao hơn) sẽ phải được cấp lại.

Theo hình thức, giáo dục chuyên biệt cao hơn, cao hơn và trung học không hoàn chỉnh có thể là:

1. Giờ ban ngày - trong trường hợp này, học sinh phải tham dự tất cả các bài giảng vào ban ngày.
2. Buổi tối - các buổi thuyết trình và các cặp vợ chồng được chuyển đến buổi tối.
3. Trong vắng mặt, một học sinh học tự học trong một năm, và sau đó hai lần một năm cho các buổi học.
4. Remote - trong trường hợp này, đào tạo, vượt qua kỳ thi và kiểm tra diễn ra mà không có liên hệ cá nhân, chỉ thông qua phương tiện truyền thông - mail, Skype.
5. Ngoại cảnh - trong trường hợp này học sinh tự học các môn học và tự mình vào đại học để lấy bài kiểm tra sớm.

Nếu muốn, một người có thể có được một nền giáo dục sau đại học, tiếp tục đi học và trở thành một ứng cử viên và sau đó là một bác sĩ khoa học.