Lịch sử của trường trên thế giới

Toàn bộ lịch sử của giáo dục và đào tạo ngày trở lại vào đầu của nền văn minh trên hành tinh của chúng ta. Trong nền văn minh hầu hết các cổ đã bắt đầu đào tạo và sự xuất hiện của các trường học cung cấp cho sự xuất hiện của văn bản. Hình thành hệ thống giáo dục có thể được xem xét trên các ví dụ về lịch sử của nhà trường ở Ai Cập cổ đại. Ngay cả trong Cựu quốc bắt đầu xuất hiện tại cung điện của Pharaoh của trường đầu tiên. Họ được tạo ra để giáo dục các nhà xây dựng, kiến trúc sư, bác sĩ và các quan chức để học tiếp cận rất nghiêm túc và, như một quy luật, những người bình thường để không rơi.

Với sự phát triển hơn nữa của lịch sử tiểu bang của sự xuất hiện của trường được tiếp tục, đã có trường học tại nhà thờ. viết ở đây dạy, nghề này vào thời điểm đó là nhu cầu lớn. Sau đó, khi các tổ chức nhà nước lớn có trường nơi con trai được đào tạo chủ yếu trong độ tuổi 7-16 năm. Các hạng mục chính được học đọc và viết, viết và làm toán. sinh viên viết đã sử dụng mỏng đũa sậy và sơn đen, và một dòng mới bắt đầu bằng sơn đỏ. Do đó cái tên "đường đỏ". đào tạo của mình trong thư trẻ em thực hiện trên tấm đá vôi đánh bóng, như viết trên giấy cói là quá đắt. Tấm giáp trong dòng hoặc trong một tế bào, tùy thuộc vào sự dạy dỗ của đối tượng. lịch sử học vẫn còn lưu giữ trong các dòng sản phẩm máy tính xách tay và vào tế bào.

Nếu một sinh viên đã hoàn toàn làm chủ được kỹ năng viết, ông được phép viết trên một cuộn giấy nhỏ của giấy cói. Đặc biệt được lựa chọn để viết văn bản, nội dung trong đó đã giúp đào tạo hơn nữa của các chuyên gia trong tương lai (họ được hướng dẫn, thánh ca và các văn bản tôn giáo). Lịch sử phát triển trường học ở Ai Cập cổ đại, nói rằng trong những ngày này rất nhiều chú ý đến việc tạo ra các thư viện, họ được thu thập và lưu giữ các văn bản cổ đại. Khi khai quật khảo cổ tìm thấy một máy tính xách tay với một giải pháp của vấn đề thực tế khác nhau, chẳng hạn như tính toán của số công nhân cho các công trình xây dựng, định nghĩa về diện tích cần thiết và những người khác. Các quan chức trong tương lai Ai Cập đã được giao nhiệm vụ ghi nhớ các văn bản tôn giáo, tại cao trình độ học vấn càng được nghiên cứu khoa học thực tiễn.

lịch sử học ở Ai Cập cho thấy rằng ngoài các môn học chính, sinh viên được tham gia vào bơi lội, tập thể dục, học cách cư xử tốt. Cao hơn biết gửi con cái họ đến trường quân sự. Học sinh trong nhà trường gắn liền với những ngôi đền nghiên cứu thiên văn học và y học, nhưng đặc biệt chú ý đã được đưa ra để giáo dục tôn giáo. một con đường như vậy của sự phát triển, như lịch sử của sự xuất hiện của các trường học, đã được đào tạo trong các nền văn minh cổ đại khác. Có rất nhiều sự kiện chứng minh cho lớp học với các sinh viên trong nền văn minh Babylon, ở Ấn Độ cổ đại và Trung Quốc, cũng như nền văn minh của người Maya và Aztec.

Nó tiếp tục lịch sử phát triển của nhà trường càng sớm càng La Mã cổ đại và Hy Lạp. Sau đó, nhà trường không giống hiện đại. Đối với giáo viên chỉ có một sinh viên, và không có các tòa nhà trường. nhà triết học Hy Lạp sau đó và orators bắt đầu đảm nhận công tác đào tạo đã có nhiều sinh viên để đọc chúng giảng vào những thứ thông minh khác nhau. Bằng cách này, từ "học" được dịch từ tiếng Hy Lạp là "giải trí". Thật là thú vị, phải không? Một nổi tiếng nhà triết học Plato tạo trường nhỏ của riêng mình, mà ông gọi là Học viện. Vì vậy, khi thời gian trôi qua lịch sử nhà trường và cuối cùng cô đã trở thành những gì chúng ta biết điều đó. Ở Nga cổ đại từ "học" bắt đầu được sử dụng, bắt đầu từ thế kỷ XIV, mặc dù đã có trong thế kỷ XI đã có một trường học ở cung điện của Hoàng tử Vladimir ở Kiev, và trong 1030 Yaroslav Mudry thành lập trường ở Novgorod. Trong hệ thống giáo dục bao gồm các cổ Bảy nghệ thuật tự do: ba chính (ngữ pháp, hùng biện và biện chứng) và phụ trợ (số học và hình học, thiên văn học và âm nhạc). giảng dạy đầu tiên là Byzantine, và sau đó các nhà khoa học của chúng tôi.