Khi những lời khuyên cần thiết cho phụ huynh của trẻ mầm non

điều trị hiện đại của trẻ em là rất khác so với những gì đã được thực hiện một trăm năm trước đây. Trong trước cách mạng giáo dục trẻ em Nga đã không bắt đầu cho đến tám năm, và trước tuổi rằng họ bị đối xử như một loại ngớ ngẩn. Bây giờ những đứa trẻ đang tích cực tham gia, và phụ huynh đi đến tư vấn cho phụ huynh của trẻ mẫu giáo trẻ.

Bây giờ trẻ sơ sinh phát triển từ khi còn nhỏ, và giáo dục mầm non được coi là người cần phải biết rất nhiều và sẵn sàng cho các trường học.

Trong trường hợp này, cha mẹ thường lo lắng cho dù ông đã sẵn sàng? Để xua tan những nghi ngờ, tư vấn cho phụ huynh của trẻ mầm non, có những xét nghiệm đặc biệt, làm việc với một nhà tâm lý học tại trường mẫu giáo. Tôi có tất cả, và rằng nó nên tìm một nhà tâm lý để được tư vấn như vậy?

Theo quan điểm của sự sẵn sàng của cha mẹ đối với trường - một bộ định nghĩa của kiến thức và kỹ năng. Trong phần này là đúng, nhưng thường nhà tâm lý học và các bậc cha mẹ có trong tâm trí một kỹ năng hoàn toàn khác nhau.

Mẹ dường như trường con bạn sẽ dễ dàng hơn để học hỏi trước nếu anh ta sẽ học cách đọc hoặc viết. Đó chắc chắn là đúng, nó sẽ được dễ dàng hơn để tiêu hóa, nhưng đúng hơn, để lặp lại những gì đã diễn ra tại nhà hoặc ở trường mẫu giáo. Nhưng nếu cùng lúc về nước các con là bất lực, cảm giác trong natrenirovannosti như vậy sẽ là một chút.

Lời khuyên dành cho cha mẹ của trẻ mầm non được tổ chức tại một nhà trẻ thường xuyên, mỗi nhà tâm lý học cho thấy sự cần thiết phải phát triển quyền tự chủ, roleplay, học cách tương tác với trẻ em. Nhưng thường, cha mẹ là hoàn toàn mù thông tin này.

tư vấn tâm lý cho phụ huynh của trẻ mầm non đặc biệt có liên quan trong năm cuối cùng của trẻ mầm non. Trường - một thử nghiệm nghiêm trọng đối với học sinh mẫu giáo và trẻ em về nhà. Những vấn đề và những người khác đang ở trường khá khác nhau.

Trẻ em học mẫu giáo, đã trở nên quen với đội bóng và nhóm bài học ồn ào. Thông thường, họ chăm sóc bản thân khá tốt: họ và rắc rối-miễn phí váy lên, xem trang cá nhân. Nhưng những đứa trẻ này không phải lúc nào phương pháp có trách nhiệm đối với quá trình giáo dục. Trong trường mẫu giáo, tất cả các lớp học được tổ chức duy nhất trong game cho một đứa trẻ không được ép, và ông có thể không phải lúc nào hiểu những gì đã thay đổi tại trường.

Cha mẹ nhà em thường quan tâm nhiều hơn với tương lai của học của con em mình, nhiều khả năng tham gia tư vấn cho phụ huynh của trẻ mầm non ở nhóm chuẩn bị ở trường hoặc ở sự phát triển sớm của con tim. Nhưng con người đã quen với rất nhiều thực hành ở nhà, thường là khá dễ dàng để làm chủ việc chuẩn bị bài tập ở nhà. Ở trường, ông cắn khó khăn hơn. Tiếng ồn và nhộn nhịp của khó hiểu, nhưng tình trạng này thường là tất cả làm quen nhanh chóng đủ.

Lời khuyên dành cho cha mẹ của trẻ mầm non có liên quan trong trường hợp khi không có niềm tin vào hạnh phúc của trẻ ở trường. Ví dụ, trẻ em sinh ra vào mùa đông, có thể đi học trong sáu rưỡi và bảy năm rưỡi. Tôi có thể đứa trẻ đến trường tâm lý, cho dù nó được cấu hình cho việc đào tạo? Những câu hỏi này sẽ giúp trả lời các nhà tâm lý học. Và trong giai đoạn thích ứng và sau đó, trong suốt trường tiểu học, nó có thể đến tư vấn cho phụ huynh học sinh trẻ tuổi. Điều này sẽ giúp chọn chiến thuật phù hợp và hành vi trong các tình huống khó khăn, thành thạo để giúp đứa trẻ.