Ibray Altynsarin, một nhà giáo dục nổi bật: tiểu sử, các tác phẩm

Mỗi dân tộc tự hào về chính trị của nó, con số công cộng, nhà thơ và nhà văn. Trong Kazakhstan đặc biệt là tôn vinh những bộ nhớ Ibrai Altynsarin người đã cống hiến toàn bộ kiến thức cuộc sống trưởng thành của mình, giới thiệu của người dân Kazakhstan với các giá trị của văn hóa Nga và thế giới.

Ibrahim Altynsarin - một nhà giáo dục nổi bật của thế kỷ XIX, nhà dân tộc học, nhà thơ, tiểu thuyết gia, dịch giả. Nhờ những nỗ lực của mình trên đất Kazakhstan là trường đầu tiên mà trẻ em có thể học hỏi từ gia đình bình thường.

Thời thơ ấu và tuổi thanh xuân

Ibrahim Altynsarin sinh 02 Tháng Mười Một 1841. cha mẹ, không may, hầu như không được biết đến. Theo một số báo cáo, Altynsarin cha qua đời vào năm 1844. Từ khi còn trẻ Ibrahim là trong sự chăm sóc của ông nội của ông Balgozhi Zhanburchina, người giữ vị trí danh dự của đập trong ngôi làng của mình. Bii - một thẩm phán, giảng viên, tư vấn viên, nhà hoạt động xã hội.

Cho đến những ngày cuối cùng của cuộc đời mình Altynsarin Ibrahim không quên nhà nhỏ của mình - làng Zhanburchi, một thành viên của giáo xứ Arakaragayskoy Nicholas County. Hôm nay, bộ nhớ của giáo xứ cựu đồng hương vĩ đại đổi tên huyện Altynsarin trong khu vực Kostanai của Cộng hòa Kazakhstan.

Khi lên chín tuổi, ông đã được gửi đến các trường đặc biệt gần đây đã mở cho trẻ em bản xứ. Tổ chức giáo dục là ở thành phố Orenburg, giảng dạy có được tiến hành chủ yếu bằng tiếng Nga. Các chàng trai đến từ các địa phương khác nhau, sống trong trường nội trú cùng tổ chức ở đây.

Cùng với các lớp học ở trường, Ibrahim dành mọi thời đại đọc rảnh rỗi của mình. Trong số tác phẩm của ông ưa thích của văn học thế giới - những bài thơ của Byron, Goethe và Shakespeare, những bài thơ của Pushkin và Lermontov, tạo tác giả đông Firduosi và Navoi.

vượt qua được quá trình bảy năm nghiên cứu, Ibrahim Altynsarin tại sự khăng khăng của cơ quan chức năng vẫn còn ở Orenburg, làm việc như một người phiên dịch trong hội đồng thành phố trong khu vực.

Các bước đầu tiên trong lĩnh vực giáo dục

Vị trí người phiên dịch không thu hút một chàng trai trẻ, Ibrahim giấc mơ giảng dạy. Trong năm 1860, cuối cùng anh rời khỏi Orenburg và chuyển đến Turgay pháo đài (nay là thị trấn cùng tên), nơi ông đã được cung cấp một công việc giảng dạy tại một trường Nga. Nhưng Ibrahim Altynsarin, có tiểu sử rõ ràng cho thấy tình yêu dành cho người dân của mình, đặt rất nhiều nỗ lực để tiếp cận với những kiến thức và có thể nhận con của người Kazakh.

Sau một vài năm thu thập được từ người dân địa phương và các phương tiện tiết kiệm cá nhân của họ Altynsarin xây dựng xây dựng một trường tiểu học cho bé trai từ gia đình Kazakhstan. Việc mở trường này đã diễn ra ngày 08 tháng 1 năm 1864. Nhà trường mở cửa cho học sinh đầu tiên.

Vào tháng Ba năm đó, một giáo viên trẻ đã viết trong hồi ký: "Trong ý nghĩa đó, mà một con sói đói tấn công con cừu, tôi rất vui mừng có cơ hội để đính kèm Kazakhstan trẻ em để học hỏi. Nó chỉ được ba tháng, và sinh viên của tôi đã làm chủ được các kỹ năng đọc và viết. Tôi tin rằng trong một vài năm họ sẽ gia nhập hàng ngũ của những người được đào tạo của xã hội chúng ta. Tôi hy vọng tôi có thể thấm nhuần trong họ những phẩm chất con người tốt nhất, chẳng hạn như sự trung thực, đạo đức và công lý. "

công tác hành chính

Tại thời điểm đó, cho rằng vấn đề, và hôm nay là một nhu cầu rất lớn cho giáo dục, nhân vật nổi tròn. Do đó Altansarina thường mời các vị trí khác nhau trong bộ máy nhà nước. Trong 1868-1874 gg. nó đóng vai trò như một nhân viên trong chính quyền thành phố, trong những năm sau đó phục vụ như là một thẩm phán, Phó Trưởng ban của quận, đóng vai trò như người đứng đầu huyện trong sự vắng mặt của mình, kiểm tra công việc của cơ sở giáo dục.

Chiếm vị trí trách nhiệm trong hệ thống giáo dục, Ybyrai Altynsarin tìm kiếm việc mở trường học mới tại các thành phố khác nhau của Nicholas County. Chỉ trong năm 1884 tòa nhà giáo dục được xây dựng trong Aktyubinsk, Nikolaevsk, Irgiz, Eletskaya và Turgay pháo đài. Một lát sau, với sự tham gia trực tiếp Altynsarin được tạo ra trường dạy nghề Turgay và Irgiz Chủng viện. Một thành tựu chưa từng có vào thời điểm đó giáo viên sáng tạo có thể được gọi là mở đầu của trung học cơ sở Kazakhstan cho trẻ em gái, nhận sinh viên đầu tiên của mình vào năm 1887.

Việc tạo ra cơ sở có phương pháp giáo dục

Nói rằng Ibrahim Altynsarin - một nhà giáo dục xuất sắc, chưa kể đến sự đóng góp rất lớn của ông đối với hệ thống giáo dục quốc dân. Nhờ những nỗ lực của người đàn ông đáng chú ý này nhìn thấy ánh sáng của sách giáo khoa đầu tiên ở Kazakhstan và hướng dẫn sử dụng của Nga cho các trường Kazakhstan. Altynsarin tham gia vào sự phát triển của cơ sở giáo dục quốc gia, cũng như cá nhân tôi, đã viết và xuất bản nhiều cuốn sách hướng dẫn.

Năm 1879, ông xuất bản "Kazakhstan đọc" của mình, và mười năm sau đó - một bộ sưu tập sách để đọc trong nhà trường bằng ngôn ngữ Kazakhstan là "Maktubat". Peru thuộc về sổ tay giáo viên ban đầu cẩm nang huấn luyện ngôn ngữ Nga Kyrgyzstan của giáo viên. "

Đóng góp cho văn hóa dân tộc

Đôi khi sinh viên học tập lịch sử của câu hỏi: "Ibrahim Altynsarin tác giả những gì làm việc" Cần lưu ý rằng Altynsarin không lời dạy cơ bản, và công việc kinh doanh chính của cuộc đời mình coi giới thiệu về sự hình thành của quần chúng rộng rãi của người dân bản địa. Do đó, bài báo khoa học, ông đã không viết, chỉ đạo tài năng và kiến thức của mình trong việc tạo ra các cuốn sách cho trẻ em và thanh niên, điều trị các tác phẩm văn học dân gian, bản dịch trong những ví dụ tốt nhất của văn học thế giới bằng tiếng Kazakhstan.

Kỷ Ibrai Altynsarin - được xây dựng hàng chục trường học cho trẻ em Kazakhstan, hàng trăm ngàn sinh viên biết ơn và tín đồ của những hành động vinh quang của mình. Một trong những đóng góp quan trọng nhất đối với văn hóa dân tộc Altynsarin là việc tạo ra bảng chữ cái dựa trên bảng chữ cái Cyrillic, mà cũng tạo động lực cho sự phát triển của văn học Kazakhstan.

các hoạt động văn học

Các di sản nghệ thuật của người thầy vĩ đại đã trình bày tiểu luận dân tộc học, bản dịch các tác phẩm của Nga và thế giới văn học, những bài thơ của tác giả, truyện ngắn, truyện ngụ ngôn. ngách lớn bị chiếm đóng bởi những câu chuyện dân gian, thu thập một cách cẩn thận và xử lý bởi các nhà văn. Ibrahim Altynsarin được coi là người sáng lập của văn học Kazakhstan cho trẻ em và thanh niên. những nỗ lực của anh đàm thoại Kazakhstan nói mua hình thức văn chương hiện đại.

Các "Anthology" cho các trường Kazakhstan tạo Altynsarin chứa bản dịch của truyện ngắn L. N. Tolstogo và Karl Ushinskogo bài thơ của Pushkin và Lermontov, các tác phẩm của tác phẩm kinh điển khác của Nga. tài năng giáo dục Altynsarin đã có một tác động rất lớn đến sự phát triển văn hóa và tinh thần của nhân dân Kazakhstan.

Cảm ơn người đương thời và hậu duệ

Đối với hoạt động giáo dục, chuyên nghiệp và xã hội Ybyrai Altynsarin liên tục đánh dấu bằng giải thưởng của Đế quốc Nga, ông được trao tặng danh hiệu Nhà nước Ủy viên Hội đồng. Ngày nay, tên của con trai lớn của nhân dân Kazakhstan là trường học, quảng trường và đường phố tại nhiều thị trấn và làng mạc của Cộng hòa Kazakhstan.

Trong thành phố Kostanay trên trang web của một trong những trường đầu tiên được tổ chức Altynsarin bảo tàng tưởng niệm tạo ra. Trong hội trường của các tổ chức văn hóa và lịch sử có thể thấy triển lãm đầy màu sắc, không khí của Sesquicentennial trước. Lớn lợi ích giữa các du khách là tác phẩm điêu khắc, được bao quanh bởi các sinh viên của mình như là một cuộc sống ngồi Ybyrai Altynsarin nhà giáo dục tuyệt vời. Ảnh, nội thất của văn phòng nhà trường mà bạn nhìn thấy trên trang này.