Vật chất và nhiệm vụ của tâm lý đối tượng

Tâm lý - là một lĩnh vực chuyên ngành của khoa học, tham gia vào nghiên cứu sự xuất hiện, pháp luật của biểu hiện và tiến hóa của những hành động tinh thần và quy trình của tất cả các nước, các tính chất đặc trưng của con người và động vật.

Trước khi tiến hành để xem xét tâm lý trong những nhiệm vụ nên để xác định thuật ngữ. Bởi quá trình thần kinh liên quan nhận thức, cảm giác, trí tưởng tượng, trí nhớ, tư duy. Theo họ có nghĩa là thất vọng (một tình trạng xảy ra khi nó là không thể đáp ứng yêu cầu), cảm xúc, động lực, và những thứ tương tự tính chất tinh thần - đó là tính khí, khả năng, đặc điểm nhân vật.

Định nghĩa của tâm lý học đã phát triển ở Hy Lạp cổ đại. Nghĩa đề cập đến khái niệm "kiến thức của tâm hồn."

Cho đến nay, khoa học đang nghiên cứu một số hướng khác nhau. Mỗi trong số họ có những đặc điểm riêng của mình, phương pháp, mục tiêu này.

tâm lý chung - diện tích các định nghĩa khoa học cụ thể và kiến thức, chuyên nghiên cứu về sự phát triển tinh thần và hoạt động như một toàn thể.

Các đối tượng và mục đích của tâm lý (nói chung) định nghĩa chính, dẫn pháp luật của nhà ngoại cảm thực tế. Các chủ đề của tâm lý trong các hành vi tâm, và bản thân khoa học cuối cùng chia thành nhiều lĩnh vực chuyên ngành và lĩnh vực. truyền đạt một cách chính xác nhất hình ảnh của cây cấu trúc tâm lý học. Trunk hoặc cơ sở nó phục vụ như một tâm lý chung là nghiên cứu các đặc tính của người lớn, hiện tại, người khỏe mạnh. Phần này của khoa học là nền tảng cho sự phát triển của các bộ phận khác. Nó cung cấp cho định nghĩa về khái niệm cơ bản, tìm hiểu và xác định pháp luật nói chung.

Chi nhánh của cây là những điều kiện chi nhánh của tâm lý học. Họ rất nhiều:

• Trong trường hợp tâm lý chung đã phải đối mặt với khoa học kỹ thuật, đã có tâm lý lao động và kỹ thuật. Các đối tượng và mục đích của loại hình này của tâm lý học tập trung vào việc nghiên cứu những thay đổi tâm lý của con người trong quá trình sản xuất. Họ xác định động lực, nghiên cứu những thay đổi xảy ra trong quá trình làm việc.

• Tại giao lộ với y học nổi lên nhiều ngành công nghiệp. Các đối tượng và mục đích của tâm lý học y tế là rất đa dạng mà họ tách ra từ một số ngành cụ thể hơn: pathopsychology, liệu pháp tâm lý, tâm lý y tế.

• Một trong những phụ loài quan trọng nhất, dẫn đến sự phát triển của tâm lý học nói chung - sư phạm. Đối tượng của tâm lý học giáo dục - công cụ, kỹ thuật và các mẫu học tập và kiến thức về kinh nghiệm xã hội và văn hóa của nhân dân trong quá trình học tập. Ở đây chúng ta nghiên cứu các quy luật của phát triển cá nhân và trí tuệ của trẻ. tâm lý giáo dục nhận thức đứa trẻ như một môn học của học tập và giảng dạy, đơn vị tổ chức và sắp xếp giáo viên, tùy thuộc vào các điều kiện trong đó quá trình hình thành có thể xảy ra. Nghiên cứu về quá trình này là chính, mục tiêu chính của tâm lý học giáo dục.

khoa học này, đến lượt nó, chia thành nhiều bộ phận chuyên môn hơn. Đầu tiên - tâm lý của hoạt động giáo dục, nghiên cứu trong sự hiệp nhất của các quá trình hoạt động dạy và học. đối tượng thứ hai xem xét hoạt động giáo dục, thứ ba - các đối tượng hoạt động sư phạm (giáo viên). Phần thứ tư - Tâm lý giảng dạy và học tập hợp tác, là yếu tố thống nhất trong lĩnh vực tâm lý học giáo dục.

Có một tâm lý xã hội và quân sự, tuổi tác và ngành pháp lý, tâm lý nghệ thuật, quản lý, thể thao, vv

Các đối tượng và mục đích của từng loại tâm lý được xác định bởi các kiểu quan hệ (ví dụ, "người-máy", "người đàn ông-một tác phẩm nghệ thuật", vv), là đối tượng của hoạt động tâm lý.

Hôm nay, nếu không có sự hiểu biết về khoa học này không thể làm bất cứ một khía cạnh của cuộc sống. Kiến thức về định đề của nó giúp để tìm động lực đúng đắn, nuôi dạy con cái, phát huy tối đa hiệu quả, cải thiện chất lượng cuộc sống. Trở thành một chuyên gia trong lĩnh vực này có thể sau khi kết thúc của Khoa Tâm lý học, trong đó có sẵn trong nhiều trường đại học của đất nước.