Pre-Intermediate - Level English

Tại sao tôi cần phải biết những gì các mức của ngôn ngữ tiếng Anh không? Pre-Intermediate - Level, mà vượt qua tất cả những người đã bỏ lại phía sau các khóa học Beginner, nhưng vẫn không thể nói những gì ông nói bằng tiếng Anh đến một trình độ trung cấp rắn. Và để biết các tính năng của trình độ trung cấp này là cần thiết tối thiểu để kiểm soát quá trình đào tạo của họ, để có thể chọn sách giáo khoa phù hợp nhất, sách hướng dẫn, các khóa học. Trong thực tế, ranh giới giữa Pre-Intermediate và Intermediate khá mỏng, một số khóa học thường được hạ xuống mức trung bình, cung cấp một nhóm chỉ dành riêng cho người mới bắt đầu, hiệu suất trung bình và cao cấp. Tuy nhiên, nếu bạn phải vượt qua một bài kiểm tra, sự khác biệt này là thực sự đáng chú ý.

Ví dụ, để thành công vượt qua kỳ thi bằng tiếng Anh, bạn phải có một mức độ Intermediate hoặc Upper-Intermediate. Trong kỳ thi này nó đòi hỏi không có gì khó khăn hơn, nhưng ngữ pháp phổ biến nhất và từ vựng, nhưng kiến thức phải là đáng tin cậy. Mức độ tiếng Anh Pre-Intermediate trong trường hợp này rõ ràng là không đủ, bởi vì nó được đánh dấu bằng sự bất ổn. Kiến thức, nhưng họ vẫn còn quá sơ sài. Không có tự do và không có niềm tin vào câu trả lời cho câu hỏi về ngữ pháp, hoặc là đọc hoặc nghe, mặc dù tất cả dường như rất quen thuộc.

Để hiểu được những khó khăn trong việc tách các ngôn ngữ thông qua các cấp, cố gắng trả lời câu hỏi: làm thế nào để tích lũy kiến thức từ cấp độ thấp đến cao? Bắt quen với ngữ âm và cách phát âm, chúng tôi chắc chắn cần phải nắm vững một số bộ từ, mặc dù cấu trúc ngữ pháp đơn giản và N. vân vân. Trong thực tế, học ngôn ngữ, chúng tôi không di chuyển lên các bậc thang, bước từ một đến khác, và bổ nhào xuống ao, mạo hiểm tất cả đều dưới và nhìn thấy ở phía trước của bạn đều giống nhau đó là trong đầu, nhưng ở một góc độ rộng hơn.

Pre-Intermediate mức so c Beginner và Intermediate

Ở cấp độ trước đó, mới bắt đầu, hoặc tiểu, chúng tôi được giới thiệu với một loạt các chủ đề như lời chúc mừng, những câu chuyện riêng của mình, những đặc điểm của nhân dân; tiêu hóa gia đình từ vựng (quần áo, đồ gỗ, thực phẩm, và vân vân. n.) Học sinh học các quy tắc đọc, ở phần cuối của ban đầu dĩ nhiên anh ta thực sự có thể đọc, nhưng chỉ có một khá đơn giản văn bản, đọc người khác khó Naz cho mỗi gia nhập, chứ không phải nó là việc phân tích các văn bản bằng một từ điển, không đọc. Một người mới có thể điền vào một mẫu hoặc viết một sinh nhật chúc mừng cho một người bạn, nhưng thư chi tiết để kể lại tất cả những tin tức địa phương khi anh nỗ lực vất vả. Mình phong cách đọc gợi nhớ đọc một đứa trẻ vừa học được cách gấp âm tiết diễn tả bằng lời, và vẫn dành rất nhiều công sức vào quá trình thực tế của việc đọc, chứ không phải là sự hiểu biết. Và ngay cả khi đọc lưu loát, nó phải đối mặt với nhiều thích đọc, nhưng nó không phải là nơi rõ ràng. kiến thức mới bắt đầu, đủ để giải thích bằng những cử chỉ và lời nói trong các cửa hàng sân bay, trên đường phố. Bất cứ nguồn nào bạn hiểu, nhưng cũng nhận ra rằng kiến thức của bạn là rất nông cạn và sẽ cố gắng nói chậm hơn và dễ dàng hơn.

Ở cấp độ Pre-Intermediate, tất cả các kiến thức cùng đào sâu sự nhấn mạnh về ngữ pháp và từ vựng mở rộng hơn nữa. Điều quan trọng ở phần cuối của mức này - tìm hiểu cấu trúc của ngôn ngữ, vì ở cấp độ tiếp theo đã bắt đầu một phong trào tích cực của "bề rộng", không có thắc mắc Intermediate ở phương Tây đôi khi được gọi là chức năng vì nó là một nền tảng kiến thức vững chắc, mang đến cho rất nhiều cơ hội, trong đó có cho công việc hoặc nghiên cứu tại trường đại học. Về điều này chúng ta phải được chuẩn bị, vì vậy mức độ Pre-Intermediate gõ một sự hiểu biết cơ bản về ngữ pháp, mà cuối cùng cố định vào mức độ Intermediate. Tất cả các kỹ năng khác như đọc, nói, phát triển, nhưng ở cấp độ này, các học sinh khác nhau tiết lộ rõ khuynh hướng và khả năng của họ. Ai đó biết rằng có thính giác tuyệt vời và một nghệ thuật nhất định - ông hoàn hảo nhận sắc thái phát âm và tái tạo chúng, một người nào đó, ngược lại, có một tâm trí logic mạnh mẽ và nhấp chuột nhiệm vụ ngữ pháp, giống như các loại hạt, nhưng không thể đặt hai từ trong ngôn ngữ nói. Trong mọi trường hợp, người ta cảm thấy rằng học sinh chưa đạt "số lượng không gây cháy". Nếu đó là vào thời điểm này sẽ ngăn chặn một lớp, bạn chắc chắn sẽ quên hầu hết những gì được dạy, và cuối cùng ông sẽ phải bắt đầu lại tất cả một lần nữa.

Nếu ở học sinh cấp tiểu học chỉ hiểu duy nhất bài phát biểu rõ ràng và chậm về các chủ đề quen thuộc, ở cấp trung học - là lắng nghe và hiểu được bất kỳ chương trình truyền hình nổi tiếng, Pre-Intermediate, mức đó là trung gian giữa chúng, nó là rất khó khăn để mô tả rõ ràng. Vâng, nó đã có thể hiểu được lời nói thông thạo, nhưng có chọn lọc. bạn có thể cho chúng tôi biết về thị hiếu âm nhạc của bạn, nhưng cảm thấy khó khăn để biện minh cho sở thích của họ. Bạn không thể chỉ đọc những câu chuyện, mà còn tác phẩm văn học lớn. Mặc dù đọc này sẽ rất khó để đặt tên cho một niềm vui, bởi vì sự cần thiết phải thực hiện một số công việc về bản dịch của từ và phân tích các thiết kế phức tạp xa lạ, vì ngay cả những thám tử hấp dẫn nhất của Agatha Christie, viết bằng ngôn ngữ khá đơn giản và rõ ràng, khiến cho sinh viên với mức độ phức tạp của Pre-Intermediate.

Từ vựng ở mức độ khác nhau là khoảng:

• Beginner - 1.000 chữ;
• Pre-Intermediate - 1.200 chữ;
• Trung cấp - 1.500 từ.

Tất nhiên, những con số này là rất dự kiến. Một số khóa học cung cấp một Pre-Intermediate, sau đó bạn sẽ biết khoảng 1800 từ. Trong mọi trường hợp, để tự do giao tiếp hoặc đọc như nó được thực hiện bởi người bản xứ, bạn cần phải biết khoảng 8000 từ. Nếu bạn biết thêm, sau đó chúng ta đang nói về kiến thức chuyên môn hoặc uyên bác. 1500 từ - đủ để giao tiếp hằng ngày trong gia đình hoặc tự tin, nhưng chưa được miễn phí đọc.

Pre-Intermediate - mức mà tại đó bạn có thể:

1. Rõ ràng và dễ hiểu để nói những lời quen thuộc.
2. Ngữ pháp câu xây dựng đúng trong miệng và bài phát biểu bằng văn bản.
3. Hãy cho chúng tôi về bản thân, mô tả một tình huống hay một người, đưa ra ý kiến.
4. Yêu cầu người gọi để giải thích sự lạ xảy ra.
5. Tôi cảm thấy tự tin trong cuộc sống hàng ngày và trong các chuyến đi du lịch.
6. Để nắm bắt được ý nghĩa cơ bản của bất kỳ văn bản, trong đó có bài báo khoa học.
7. Đọc từ điển tác phẩm văn học viết bằng ngôn ngữ đơn giản.
8. Phân biệt tất cả các âm thanh tốt để nghe bài phát biểu bằng lời quen thuộc thông thạo. Vâng hiểu rõ ràng nó không phải là quá nhanh.
9. Hãy viết thư cho một người bạn là khá đáng kể, sử dụng cấu trúc ngữ pháp đơn giản.
10. Điền vào biểu mẫu, bảng câu hỏi, một câu hỏi.

Pre-Intermediate - mức mà nó là không thể:

1. Miễn phí để đọc văn học proizvdeniya, "về mà bạn đã luôn luôn muốn."
2. Để hiểu được sắc thái của phong cách của một tác giả.
3. Trao đổi với bạn bè trên các chủ đề triết học phức tạp.
4. Hiểu những người có bất kỳ tính năng phát âm, chẳng hạn như thông thạo, giọng méo tiếng nói.
5. Duy trì một cuộc trò chuyện đơn giản về một chủ đề mà bạn "không vượt qua", ví dụ, hãy thảo luận với một người hàng xóm-lái xe ô tô mới của mình, nếu bạn gõ từ vựng của bạn trong các văn bản du lịch.
6. Tự tin cung cấp một báo cáo khoa học, làm cho một bài thuyết trình và trả lời câu hỏi từ khán giả.

Tất nhiên, như đã đề cập ở trên, tất cả các kỹ năng phụ thuộc vào các mục tiêu khóa học và giáo dục định hướng. Ví dụ, những người có mức độ phổ biến Pre-Intermediate có thể thành công giao tiếp trên hạng mục công trình, ví dụ, trong CNTT-cầu. Tất nhiên, điều này có thể cung cấp các nghiên cứu về từ vựng cụ thể. Và mặc dù mọi thứ khác, như xem phim phổ biến, sẽ gây khó khăn trong những tình huống nhất định một người có trình độ tiếng Anh Pre-Intermediate sẽ cảm thấy tự tin.