Phương pháp phát triển của trẻ sớm: một tổng quan của hệ thống hiện có

Nhiều bà mẹ ngay cả trước khi bé vào thế giới suy nghĩ về phát triển hơn nữa của nó. Những gì bạn cần làm để trẻ lớn thông minh và ham học hỏi? Làm thế nào để phát triển các khả năng vốn có trong mỗi người đàn ông nhỏ bé? Phải làm gì với em bé trong năm đầu tiên của cuộc sống? Câu trả lời cho những câu hỏi này cung cấp các phương pháp hiện đại của sự phát triển sớm của trẻ em. Mà một trong những lựa chọn? Nó bạn quyết định cho chính mình sau khi đọc bài viết này.

1. Phương pháp Montessori

Theo Maria Montessori, phát triển trẻ phải dựa trên hai nguyên tắc: trò chơi học tập và độc lập trẻ em. Nếu không có một cách tiếp cận cá nhân để áp dụng phương pháp này sẽ không hoạt động. Mỗi đứa trẻ là duy nhất, và nó phải được xem xét. Các bé sẽ chọn một nghề nghiệp phù hợp cho chính mình, chỉ cần tạo ra một môi trường phát triển cho anh ta. sai lầm của con không nên được sửa chữa, ông sẽ làm điều đó bản thân mình. Mẹ nên chỉ nhẹ nhàng hướng dẫn toàn bộ quá trình, nhưng trong mọi trường hợp không dạy các mảnh vụn. Những gì hiện phương pháp này phát triển mầm non? Nó chủ yếu tập trung vào việc cải thiện:

- chú ý;

- Bộ nhớ;

- logic và tư duy sáng tạo ;

- bài phát biểu;

- khả năng di chuyển;

- trí tưởng tượng.

2. Phương pháp Nikitin

Kỹ thuật này phát triển mầm non cho thấy rằng con không cần phải làm gì để buộc. Giao tiếp với cha mẹ của em bé nên được xây dựng theo hình thức hợp tác. Mẹ và cha chỉ hỏi đúng hướng, nhưng đừng cố gắng dạy cho đứa trẻ xung quanh càng sớm càng tốt. Nó cũng quan trọng để tạo ra một cái gọi là "hướng tới tương lai" điều kiện. Ví dụ, nếu bé chỉ đang cố gắng thốt ra những lời đầu tiên của mình nên để có được ABC (nhựa hoặc từ) cho anh ta, cũng như một tập hợp các số (như một từ hoặc dưới dạng hình khối). Cần lưu ý rằng hệ thống này hiện đang thích rất phổ biến trên thế giới. Ví dụ, ở Nhật Bản nó là một kỹ thuật cơ bản trong tất cả các trường mầm non.

3. Phương pháp áo nẹp của quan vỏ

"Bits thông tin" - vì vậy tự gọi mình là thẻ Glen Doman phát triển bởi anh ấy. Đó là với họ dựa phương pháp của ông phát triển của trẻ sớm. bản chất của nó là gì? Các bé có thể từ khi sinh ra để hiển thị thẻ với hình ảnh khác nhau. Nó có thể là động vật, đồ dùng gia đình, hiện tượng tự nhiên, chi tiết tủ quần áo, thậm chí đến mức tài khoản và chữ viết. Bài học chỉ kéo dài vài giây, nhưng lặp đi lặp lại nhiều lần trong ngày.

4. giáo dục Waldorf

Kỹ thuật này phát triển mầm non sự nhấn mạnh chính là thành phần tinh thần và thẩm mỹ của nhân cách, nhưng không thông minh. Nếu bạn làm việc trên hệ thống này, bạn cần phải tham gia với các mẫu em bé, hàng thủ công, chơi nhạc cụ khác nhau, đưa họ mini lượt, quan sát thiên nhiên. Bằng cách này, để dạy một đứa trẻ để đọc, kỹ thuật này không được khuyến cáo trước khi ông quay 12 tuổi! Một vai trò quan trọng trong việc học để chơi một đại diện hình ảnh. Hệ thống này có rất nhiều kẻ thù. Đầu tiên, cô không chú ý đến sự phát triển của logic và tư duy. Thứ hai, trong một nghĩa nào đó, kỹ thuật này là nhằm mục đích tạo điều kiện lý tưởng mà đang ở xa cuộc sống thực. Và, thứ ba, sự phát triển của đứa trẻ bị ức chế đáng kể. Tuy nhiên, chương trình này có thể giúp những người có đứa trẻ rất hiếu động và hung hăng.

5. Phương pháp Zaitseva

Phương pháp này phát triển của trẻ sớm để trở nên nổi bật mang lại việc học để đọc. Lớp học diễn ra nhất thiết phải theo hình thức một trò chơi. Trẻ em với ca hát, vỗ tay và liên tục chuyển động. Các cơ sở của hệ thống - cái gọi là "lưu trữ". Sự kết hợp của phụ âm và nguyên âm âm thanh, được bố trí theo cặp. Đó là lý do tại sao con người học được ghi danh vào chương trình này sẽ phải bắt đầu lại - để tiêu hóa các lá thư, và chỉ sau đó âm tiết.