Phân tích, kế hoạch và các tính năng:, một bài luận đối số "tự giáo dục là gì?"

Tất cả mọi người đều muốn thành công, khỏe mạnh, đạt đỉnh cao sự nghiệp. Nhưng tất cả điều này là không thể không tự giáo dục. Đó là lý do tại sao nhiều sinh viên chọn để tự giáo dục như làm việc một chủ đề. Mọi người đều muốn phát triển liên tục thiết lập những mục tiêu mới, tất cả đều có thời gian cho bản thân. Sau khi một người thành công - không có vấn đề cho dù đó là một sinh viên hay một người lớn - là một trong những người thành công. Làm thế nào có thể viết một bài luận tốt về đề tài quan trọng này?

Phân tích công trình: các dòng tiêu đề

Để thực hiện một phân tích chất lượng của các công trình, lập luận "tự giáo dục là gì?", Một số yếu tố phải được xem xét. Việc đầu tiên của họ - là sự phù hợp của chủ đề nhất định. Khi nói đến việc tự giáo dục, trong cuốn sách được đề cập trong các vấn đề chi tiết liên quan đến chủ đề này. Ngay cả trước khi viết đầu tiên nên xây dựng một luận án đúng, mà sau đó sẽ được tiết lộ trong văn bản. Để làm việc phù hợp với chủ đề, việc thay thế những quy định cần phải tránh.

Tham gia của các tác phẩm văn học

Một tiêu chí trong phân tích của công trình - đây là lập luận đúng, cũng như thu hút các tài liệu văn học. Để làm việc tương ứng với tiêu chuẩn này, học sinh sẽ có thể sử dụng nó khi viết những ý tưởng của tác phẩm văn học nổi tiếng của ông. Ví dụ, trong cuốn sách, lập luận "tự giáo dục là gì?" Trong ví dụ này sẽ là cách để làm việc Rakhmetova Chernyshevskogo "Phải làm gì?".

Đối số phải được xây dựng với sự hỗ trợ của ít nhất một phần của thế giới hay văn học Nga. Tuy nhiên, khi nhu cầu sử dụng một phong cách tài liệu này. Do đó, sinh viên có thể phân tích các sản phẩm được chọn ở các cấp độ khác nhau, từ việc xem xét các âm mưu, hoặc các ký tự để phân tích toàn diện quan điểm trong bối cảnh sáng tác bài.

Các công trình kết cấu

Các phân tích sau đây của các tác phẩm của các tiêu chí - là khả năng xây dựng một công thức tác phẩm hài hòa và lý luận. Giữa các luận án và bằng chứng phải phù hợp. Ví dụ, một trong những đề tài làm việc-luận "tự học là gì" có thể là tuyên bố sau: Đó là không thể đạt được thành công trong cuộc sống mà không có sự tự. Nên logic biện minh trong công việc. Bằng chứng về lập luận này có thể thực hiện như sau. Thành công trong cuộc sống là điều không thể không làm việc trên chính mình, và những người không thực hiện một nỗ lực, rất có thể, sẽ không thể để cải thiện chất lượng cuộc sống. Sau khi tất cả, công việc lương cao chỉ có chuyên môn trong lĩnh vực của họ, và họ trở thành, bạn cần phải làm việc chăm chỉ. Thông thường những người đã từ bỏ ước mơ của mình, mãi mãi vẫn còn trong cảnh nghèo đói và thậm chí đau khổ.

việc biết chữ và số

Một tiêu chí mà thường được đánh giá tiểu luận - việc biết chữ này. Các văn bản không nên sai lầm - ngữ pháp, phong cách và cú pháp. Đọc tác phẩm và để hiểu ý nghĩa của nó nhiều khó khăn hơn với số tiền hơn 5 sai lầm mỗi trăm chữ. Tiêu chuẩn cuối cùng qua đó để đánh giá văn bản - là khối lượng của nó. Điển hình là tác phẩm kích thước không phải ít hơn 250 từ, nhưng trong từng trường hợp nó là cần thiết để tuân thủ các yêu cầu mô tả Tutor ngôn ngữ và văn học Nga.

Ý thức tự giác

Tại sao một số người đạt được đỉnh cao tuyệt vời theo hướng này, và người kia trong nhiều thập kỷ không bao giờ đạt được kết quả? Lý do, tất nhiên, không chỉ nằm trong những trường hợp bên ngoài, mà còn là khả năng để giáo dục chính mình. Con người là có thể đạt được đỉnh cao tuyệt vời nếu có được các kỹ năng của bản thân. Kỷ luật - đây là những gì giúp để tổ chức hoạt động của mình, để cho nó vector yêu cầu. Tất nhiên, không ai thích sống ngoài khuôn khổ thành lập. Từ thời thơ ấu, tất cả mọi người phải tuân theo quy tắc nhất định - đi mẫu giáo (là chế độ ngày đó), sau đó đi học, làm bài tập ở nhà, chuẩn bị cho kỳ thi.

tự quyết

Trong cuộc sống trưởng thành, người đó không còn cần phải chịu trách nhiệm với cha mẹ, người chăm sóc hoặc giáo viên. Kết quả hoạt động của nó bây giờ chỉ quan tâm đến bản thân mình. Đòi hỏi của bản thân, khả năng để xác định chất lượng cuộc sống của kỷ luật tự giác. Tiểu luận-luận "Tự giáo dục - đó là ..." có thể chứa các định nghĩa sau đây của bản thân:

• Làm việc trên khác;
• thái độ có ý thức với chính mình và cuộc sống riêng của mình;
• làm việc độc lập về sự hình thành nhân cách trong những phẩm chất tích cực của họ, có được những kỹ năng nhất định.

Thường thì mọi người thiếu can đảm để dính vào kế hoạch lần kế hoạch để đạt được mục tiêu. Tuy nhiên, chúng ta phải nhớ rằng như với tất cả các kỹ năng khác, tự giáo dục có thể phát triển một phương tiện đào tạo. Kỹ năng này có thể làm dịu một không ngừng trau dồi và nâng cao. Bởi vì nếu không cuộc sống sẽ vượt qua một cách vô ích. Nhìn lại những năm qua, trong đó một người có thể làm điều gì đó, nhưng không, anh cảm thấy hối hận và hối tiếc. Nhưng thời gian đã không trở lại, và trong thực tế nếu ông là một chút kỷ luật hơn, chúng ta có thể đạt được rất nhiều đỉnh cao.

Để trau dồi một kỹ năng tự kỷ luật, học để giáo dục chính mình, bạn cần phải thiết lập các yêu cầu cụ thể, và sau đó thực hiện chúng. Những nghĩa vụ - một thách thức mà chính con người đặt trước mặt anh. Vượt qua họ, ông học được cách tự giáo dục.

Tiểu luận-đối số là "tự học là gì": kế hoạch hoạt động

Mô hình của tác phẩm này có thể được tính toán như sau:

• Tiết lộ "tự học" khái niệm.
• Tầm quan trọng của tự giáo dục ở độ tuổi thanh niên.
• tự giai đoạn (một quyết định để làm việc trên chính mình, sự lựa chọn phương tiện, mẫn).
• Làm thế nào để đối phó với sự tự giáo dục trong thực tế?

Tuy nhiên, đây chỉ là một kế hoạch thô công trình, lập luận "tự giáo dục là gì." OGE thi có một yêu cầu cho công việc như: họ phải là bản gốc. Công trình được lấy từ Internet, thường có được một điểm kém. Không chỉ trong các kỳ thi, mà còn trong việc đào tạo bạn cần phải tuân thủ nguyên tắc này, nhãn hiệu khác tốt bằng tiếng Nga để được nhìn thấy.

"Tự giáo dục" - một bài luận đối số trong văn bản Kaverina

Writer Kaverin trong cuốn tiểu thuyết nổi tiếng của ông "Hai Captains" kể câu chuyện về cách nhân vật chính hoạt động - Sanya Grigoryev - liên tục tham gia vào tự giáo dục. Mỗi ngày, ông huấn luyện một ý chí trách nhiệm. Tiểu luận-luận "Tự giáo dục" bởi Kaverin không hỏi một cách vô ích tại các trường về nhà. Sau khi tất cả, người anh hùng của văn bản này muốn ghi danh vào trường bay. Để làm điều này, anh ấy làm mọi thứ trong quyền lực của mình. Về cậu bé giấc mơ, không ai biết. Theo văn bản của các thành phần đối số "Tự giáo dục" bạn có thể chèn một hoặc hai trích dẫn từ công việc riêng của mình. Kaverin viết về nhân vật của mình, ông làm việc mỗi ngày là tham gia vào thể dục trên hệ thống Anokhina, mang ý chí, lòng dũng cảm và tính cách. Chắc chắn, nó sẽ thành công trong tương lai.