Ngoại ngữ: phương pháp Ili Franka

Không có gì bí mật mà bạn không thể học một ngoại ngữ mà không thực hành thường xuyên. Ili Franka Phương pháp giúp học sinh đọc sách hấp dẫn bằng ngôn ngữ gốc, từng bước xây dựng vốn từ vựng. Thảo luận về tính hiệu quả của phương pháp tiếp cận sáng tạo đề xuất của tác giả không dừng lại, nó không ngăn cản việc sử dụng các nhu cầu ngày càng thích ứng văn học.

thời tiền sử

phương pháp Ili Franka phát triển nhà ngữ văn, Germanist, tốt nghiệp Đại học quốc gia Moscow, với kinh nghiệm giảng dạy rộng rãi. Tác giả tương lai của phương pháp ban đầu trong ngày học ghi nhận hiệu quả thấp của hệ thống học tập tiếng Đức, được sử dụng bởi các giáo viên. Học sinh được chào bán các bài tập ngữ pháp chủ yếu là đơn điệu, họ bị buộc phải ghi nhớ số lượng lớn từ nước ngoài, không áp dụng chúng trong thực tế. Kết quả của phương pháp này được chứng minh là rất khiêm tốn.

phương pháp Ili Franka xuất hiện do thực tế rằng các giáo viên tương lai thích nhồi nhét đọc tác phẩm kinh điển nước ngoài trong bản gốc. Đã vài tháng sau đó ông đã tích lũy được một vốn từ vựng đủ để hiểu biết miễn phí trong các văn bản của Đức. Sử dụng phương pháp tương tự, tuần tự lad chụp tiếng Pháp, tiếng Anh.

cuốn sách đầu tiên, cơ sở cho việc tạo ra đó là phương pháp Ili Franka, xuất hiện trên thị trường rất lâu sau - năm 2001. mục đích văn học - để giúp học sinh học trong một ngoại ngữ thụ động.

Ili Phương pháp Franka: Đặc điểm

tiểu thuyết chuyển thể và những câu chuyện ngắn, trái ngược với thông thường, không chứa văn bản nước ngoài rắn. Thay vào đó, cuốn sách về phương pháp đọc Ili Franka cung cấp các đơn vị nhỏ có chứa không quá ba đoạn, trình bày hai lần. Luôn nằm ở phía trên cùng của văn bản chứa trong dấu ngoặc của mỗi bản dịch của cụm từ ngoại ngữ hoặc những từ đơn lẻ (tùy thuộc vào từng tình huống). Tiếp theo là một khối văn bản đã được nước ngoài giải thích.

Do đó, cuốn sách của phương pháp Ili Franka cho phép chúng ta học tiếng Anh (tiếng Đức, tiếng Tây Ban Nha, và vân vân. D.) Đọc văn bản cùng một hai lần. Khi học sinh học giá trị cuộc gặp gỡ đầu tiên từ tối nghĩa và xây dựng thứ hai - đóng chặt những tài liệu nghiên cứu.

Ili Franka Reading Phương pháp loại bỏ sự tẻ nhạt ghi nhớ từ nước ngoài, các cụm từ. Ghi nhớ là thụ động trong quá trình lao động, và người đọc sẽ thấy ví dụ về việc sử dụng các thành ngữ mới.

Nhưng những gì về ngữ pháp

Ili Franka Reading Phương pháp có một số lượng lớn các đối thủ, bày tỏ sự nghi ngờ về tính hiệu quả của nó. Lập luận, họ thường nhấn mạnh một thực tế là đọc về sự thích nghi văn học không cho phép học sinh để tiến bộ trong việc học ngữ pháp của một ngôn ngữ nước ngoài. Là nó thực sự như vậy?

Tác giả kỹ thuật thuyết phục rằng để hiểu văn bản của ông người đọc không đòi hỏi kiến thức về ngay cả những vấn đề cơ bản của ngữ pháp. Nó làm cho văn học tiếp cận với những người dùng đang có kế hoạch phát triển một ngôn ngữ nước ngoài "từ đầu". Hơn nữa, trong trường hợp đặc biệt khó khăn, sự chú ý của số tiền chiết khấu sinh viên giải thích ngữ pháp chứa trong khối văn bản đầu tiên. Học tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Anh phương pháp Ilya Frank, một người đàn ông chủ những điều cơ bản của ngữ pháp thụ động.

Tác giả của phương pháp này không gọi đệ tử của Ngài từ bỏ những bài học ngữ pháp, bài tập nhằm củng cố các quy tắc cơ bản. Ngược lại, theo ý kiến của mình, kết quả tốt nhất sẽ cung cấp một sự kết hợp của việc đọc và thực hiện các bài kiểm tra ngữ pháp.

Khó khăn với phiên mã

Transcription - một trong những khó khăn chính mà phải gặp gỡ mọi người, để học tiếng Anh. phương pháp Ili Franka thường bị từ chối bởi những người tin rằng đọc mà không cần một cuốn từ điển với dòng chữ phiên âm sẽ không được hưởng lợi. Tuy nhiên, ở phần cuối của các khối văn bản chuyển thể là phiên âm của ba từ khó khăn nhất. Chọn chủ yếu là những người phát âm trong số đó là không tuân theo các quy tắc, nó là một ngoại lệ.

Tác giả thường được hỏi về lý do tại sao nó thích nghi văn bản không chứa một phiên mã cho mỗi từ. người sáng tạo kỹ thuật giải thích rằng một cách tiếp cận như vậy sẽ ngăn chặn ngâm trong đọc sách, ngăn chặn người đọc để thưởng thức hoạt động này.

Làm thế nào để sử dụng sách

Kỹ thuật, phát triển bởi Frank, là lý tưởng cho những người không muốn sử dụng sự giúp đỡ của gia sư. Tác giả hứa hẹn rằng độc giả của mình sẽ có thể nhớ lên đến 1000 từ nước ngoài chỉ trong vòng một tháng. Để làm điều này, bạn chỉ cần tham gia vào ít nhất một giờ mỗi ngày. Tốt nhất, bạn nên dành để đọc hai tiếng đồng hồ một ngày, vì vậy nó ban đầu được phát minh cho mình động lực đúng đắn. nghỉ dài hạn trong việc làm không được chào đón, làm cơ sở cho sự thành công được đọc thường xuyên.

Bắt đầu với cuốn sách, người đọc nên làm quen với sự xâm nhập, nơi mà các quy tắc cơ bản về đọc sẽ được thảo luận một cách chi tiết, để tạo thuận lợi cho công việc. Phương pháp phát triển khuyên mạnh mẽ người dùng đọc văn bản trong một hàng, đặc biệt tập trung vào các lĩnh vực mà dường như không thể hiểu được. cẩn thận cũng không nên cố gắng ghi nhớ những lời quen thuộc. Họ sẽ gặp nhau nhiều lần trong các văn bản, mà sẽ giúp họ giải quyết trong bộ nhớ một cách tự nhiên, mà không căng thẳng.

Ưu điểm và nhược

Không cần nhồi nhét tẻ nhạt - một trong những lợi ích chính của phương pháp đọc Ili Franka. English (hoặc khác) có thể được nghiên cứu mà không cần liên tục vào từ điển để tìm hiểu bản dịch của biểu thức mới. gửi không chỉ từ riêng biệt, nhưng toàn bộ bài phát biểu biến trong bộ nhớ của người đọc.

Kỹ thuật này phù hợp cho tất cả, bắt đầu học ngôn ngữ "từ đầu" và kết thúc với những người dùng cao cấp. Cuối cùng có thể được khuyến khích để tập trung vào các khối không chứa bản dịch, chỉ thưởng thức những câu chuyện hấp dẫn và cung cấp các thực hành cần thiết của chính nó. Sách là tốt vì họ cho phép mọi người tham gia tại một thời điểm thuận tiện và bất cứ nơi nào - trong vận tải, trong văn phòng, trên một chuyến đi. Không cần để mang theo từ điển đồ sộ, sách giáo khoa và máy tính xách tay.

Có bất kỳ khía cạnh tiêu cực của các kỹ thuật mang tính đột phá? Cách tiếp cận này là không phù hợp cho những người muốn đạt được kỹ năng như giao tiếp bằng tiếng nước ngoài một cách nhanh chóng. Tuy nhiên, họ sẽ có thể sử dụng một cách hiệu quả sự thích nghi văn học cho việc mở rộng vốn từ vựng, các lớp học thêm. Tuy nhiên, tác giả hứa hẹn sẽ theo ông trong bài đọc miễn phí đầu tiên.

Cho dù phương pháp này có hiệu quả

Hiệu quả của phương pháp phi truyền thống được thử nghiệm và chứng minh bởi tác giả của nó. Lifshitz hiện có thể chỉ đọc về trong 20 ngôn ngữ trên thế giới, với hai trong số họ, ông sở hữu như một tàu sân bay. Tác giả nói rằng thành công của mình, ông nợ một thiết kế độc đáo.

Ở tuổi nào có thể dùng đến cách phi truyền thống của việc học? Frank công bố những câu chuyện phù hợp cho các lứa tuổi khác nhau, với cuốn sách của ông có thể làm việc cả người lớn và trẻ em. Các độc giả nhỏ tuổi nhất giá trị thực hiện với sự giúp đỡ của cha mẹ hoặc giáo viên sẽ giải thích cho họ những khía cạnh mơ hồ liên quan đến ngữ pháp và phiên mã. Đối với một bài tập, bạn có thể tiếp tục với khoảng 8-10 năm.

Một loạt các

Tiếng Anh - không phải là ngôn ngữ duy nhất trong việc làm chủ mà có thể giúp phương pháp phi truyền thống của Ili Franka. Tây Ban Nha, Đức, Pháp - các dịch vụ trong những câu chuyện sinh viên và tiểu thuyết, đại diện hơn 50 ngôn ngữ. Trong số đó cũng có những ngôn ngữ phương Đông hiếm, khó khăn để nghiên cứu. Tại thời điểm này, tác giả đã sản xuất hơn 300 cuốn sách khác nhau cho trẻ em và người lớn. Hầu hết các mặt hàng có sẵn để mua trong mạng lưới toàn cầu, trong một phạm vi rộng được trình bày trong các cửa hàng sách.

Nó phù hợp với kỹ thuật tiên tiến của Frank gặp rất nhiều người hâm mộ và đối thủ, một sinh viên nói riêng? Để tìm ra nó chỉ có thể là một thời gian để tìm ra những cuốn sách.