Sự hình thành, Giáo dục trung học và trường học
Lập luận: vấn đề của ký ức lịch sử. Lập luận của công trình
Đó là người đàn ông cuối cùng tìm thấy một nguồn cho sự hình thành của ý thức, tìm chỗ đứng trong thế giới và xã hội. Khi mất trí nhớ bị mất tất cả các mối quan hệ xã hội. Đó là một trải nghiệm cuộc sống nhất định, hiểu biết về các sự kiện có kinh nghiệm.
những ký ức lịch sử là gì
Nó liên quan đến việc bảo tồn các kinh nghiệm lịch sử và xã hội. Đó là bao nhiêu chăm sóc trong gia đình, thành phố, đất nước thuộc về truyền thống, được trực tiếp liên quan đến ký ức lịch sử. Các văn bản về đề tài này thường được tìm thấy trong các nhiệm vụ kiểm tra trong các tài liệu trong lớp 11. Với vấn đề này và chúng tôi là một chút của sự chú ý.
Trình tự hình thành những ký ức lịch sử
Trong ký ức lịch sử có nhiều giai đoạn hình thành. Sau một thời gian, người ta quên về sự kiện này xảy ra. Cuộc sống liên tục giới thiệu tập phim mới, tràn đầy cảm xúc và hứng thú. Bên cạnh đó, thường xuyên trong các bài viết và các sự kiện văn học của năm đã qua được bóp méo, các tác giả không chỉ thay đổi ý nghĩa của chúng, mà còn làm cho những thay đổi trong quá trình chiến đấu, vị trí của các lực lượng. Có một vấn đề của ký ức lịch sử. Lập luận của cuộc sống, mỗi tác giả mang đến cho riêng mình, có tính đến tầm nhìn cá nhân được mô tả bởi quá khứ lịch sử. Do cách diễn giải khác nhau trong những sự kiện tương tự từ các cư dân một cơ hội để rút ra kết luận của riêng mình. Tất nhiên, để chứng minh quan điểm của mình, cần phải tranh cãi. vấn đề bộ nhớ trong lịch sử tồn tại trong xã hội, bị tước đoạt tự do ngôn luận. Tổng kiểm duyệt dẫn đến sự bóp méo các sự kiện thực tế, trình bày chúng cho công chúng nói chung duy nhất trong quan điểm đúng. Đúng bộ nhớ chỉ có thể sống và phát triển trong một xã hội dân chủ. Để rằng thông tin truyền lại cho các thế hệ tiếp theo mà không bị méo có thể nhìn thấy, điều quan trọng là để có thể tương quan sự kiện xảy ra trong thời gian thực, với các sự kiện của cuộc sống trong quá khứ.
Điều kiện hình thành ký ức lịch sử
Tranh luận về chủ đề "Các vấn đề của ký ức lịch sử" có thể được tìm thấy trong nhiều tác phẩm kinh điển. Đối với một xã hội để phát triển, điều quan trọng là để phân tích các kinh nghiệm của tổ tiên, để làm "công việc của sai lầm", sử dụng các hạt chân lý đó là trong thế hệ qua.
"Đen ban" B. Soloukhina
vấn đề chính của ký ức lịch sử là gì? Lập luận trong các tài liệu bằng các ví dụ về công việc. Tác giả kể câu chuyện về cướp bóc của nhà thờ ở làng quê hương ông. Đi giao hàng sách độc đáo như tờ giấy lộn, biểu tượng vô làm hộp. Ngay trong nhà thờ trong Stavrovo tổ chức mộc. Trong một mở hơn nữa MTS. Đến đây các xe tải, máy kéo bánh xích, thùng chứa nhiên liệu. Tác giả nói cay đắng mà không có chuồng, không có cần cẩu có thể không được thay thế Moscow Kremlin, nhà thờ của sự can thiệp trên Nerl. Bạn không thể có nhà còn lại trong tòa nhà tu viện, trong đó có những ngôi mộ của người thân của Pushkin, Tolstoy. Công việc làm tăng các vấn đề về bảo tồn ký ức lịch sử. Những lập luận được sử dụng bởi các tác giả, là không thể phủ nhận. Không để những người đã chết, nằm bên dưới ngôi mộ, cần nhớ, và còn sống!
Điều D. S. Lihacheva
Trong bài viết của mình, "Tình yêu, tôn trọng, hiểu biết của" Viện sĩ đặt ra vấn đề của sự mạo phạm ngôi đền của người dân, cụ thể là, nói về sự bùng nổ của các đài tưởng niệm Bagration, một anh hùng của cuộc chiến tranh Vệ quốc của năm 1812. Likhachev tăng các vấn đề của ký ức lịch sử của nhân dân. Những lập luận được sử dụng bởi các tác giả, liên quan đến phá hoại liên quan đến tác phẩm nghệ thuật này. Sau khi tượng đài là một quốc gia biết ơn anh trai-Gruzia của ông, người đã dũng cảm chiến đấu cho sự độc lập của Nga. Ai sẽ phá hủy tượng đài gang? Chỉ một người không có ý tưởng về lịch sử của đất nước của họ, chứ không phải yêu quê hương, quê hương không phải là tự hào.
Quan điểm về chủ nghĩa yêu nước
Những gì người khác có thể gây tranh cãi? bộ nhớ lịch sử của vấn đề đặt ra trong "Letters from Bảo tàng Nga" của mình, tác giả V. Solouhin. Ông nói rằng, cắt giảm rễ riêng của mình, cố gắng hấp thụ, văn hóa xa lạ nước ngoài, một người đàn ông đánh mất bản sắc của mình. Lập luận này vấn đề ký ức lịch sử Nga và hỗ trợ người yêu nước Nga khác. Likhachev được phát triển bởi các "Tuyên bố của văn hóa", trong đó tác giả gọi là để bảo vệ và duy trì truyền thống văn hóa ở cấp quốc tế. Các nhà khoa học nhấn mạnh rằng nếu không có kiến thức về các công dân của nền văn hóa của quá khứ, hiện tại, nhà nước không có tương lai. Đó là trong "an ninh tinh thần" của dân tộc là một sự tồn tại của quốc gia. Giữa văn hóa trong và ngoài nước nên tương tác, nhưng trong trường hợp này công ty sẽ leo lên cầu thang của sự phát triển lịch sử.
Các vấn đề của ký ức lịch sử trong văn học của thế kỷ 20
Trong văn học của thế kỷ trước đã được chi phối bởi các vấn đề trách nhiệm về hậu quả thảm khốc của quá khứ, trong các tác phẩm của nhiều tác giả trình bày một vấn đề về ký ức lịch sử. Lập luận từ các tài liệu được sử dụng để chứng minh trực tiếp. Ví dụ, A. T. Tvardovsky gọi trong bài thơ của ông "Memory Nhân" suy nghĩ lại những kinh nghiệm buồn của chủ nghĩa toàn trị. Không tha vấn đề này và Anna Akhmatova ở nổi tiếng "Requiem". Nó cho thấy sự bất công, vô luật pháp mà chiếm ưu thế tại thời điểm đó trong xã hội, dẫn đến lập luận tốt. vấn đề bộ nhớ lịch sử có thể được truy trong các tác phẩm của A. I. Solzhenitsyna. truyện ngắn của ông "One Day trong Ivana Denisovicha" chứa các phán quyết hệ thống nhà nước hết thời gian, trong đó ưu tiên của những lời dối trá thép và bất công.
Tôn trọng di sản văn hóa
Các trung tâm của sự chú ý là các vấn đề liên quan đến việc bảo tồn các di tích cổ xưa. Trong khắc nghiệt giai đoạn sau cách mạng đặc trưng bởi một sự thay đổi của hệ thống chính trị, có sự tàn phá trên diện rộng các giá trị cũ. trí thức Nga đã cố gắng bằng mọi cách để cứu di tích văn hóa của đất nước. D. S. Lihachev phản đối việc xây dựng Nevsky Prospekt chung cư điển hình. Những gì người khác có thể gây tranh cãi? Các vấn đề của ký ức lịch sử đã bị ảnh hưởng, và các nhà làm phim Nga. Các quỹ được thu thập bởi họ, nó đã có thể khôi phục các bất động sản của Abramtsevo và khối u. vấn đề bộ nhớ lịch sử của chiến tranh là gì? Lập luận từ các tài liệu cho thấy rằng câu hỏi này là có liên quan tại mọi thời điểm. AS Pushkin nói rằng "sự thiếu tôn trọng với tổ tiên -. Dấu hiệu đầu tiên của sự vô luân"
Chủ đề của chiến tranh trong ký ức lịch sử
ký ức lịch sử là gì? Các văn bản về chủ đề này, bạn có thể viết trên cơ sở các công trình của Chyngyz Torekulovich Aitmatov "Buran dừng lại". Mankurt anh hùng của ông là một người đàn ông buộc phải tước bộ nhớ. Ông trở thành một nô lệ, người không có quá khứ. Cả tên cũng không phải là cha mẹ mankurt không nhớ, có nghĩa là, rất khó để nhận ra mình là một người đàn ông. Nhà văn cảnh báo rằng sinh vật này là nguy hiểm cho xã hội xã hội.
Trước Ngày Chiến thắng được tổ chức trong giới trẻ một cuộc khảo sát xã hội học. Những câu hỏi liên quan ngày bắt đầu và kết thúc Chiến tranh Thế giới II, những trận đánh quan trọng, tướng lĩnh. Các câu trả lời nhận được đã gây thất vọng. Rất nhiều chàng trai không có ý tưởng hoặc về ngày đầu của cuộc chiến, cũng không về kẻ thù của Liên Xô, đã bao giờ nghe nói của G. K. Zhukove, trận Stalingrad. Cuộc khảo sát cho thấy mức độ phù hợp bộ nhớ lịch sử của vấn đề chiến tranh. Những lập luận "nhà cải cách" của chương trình của tiến trình lịch sử trong nhà trường, trong đó giảm số giờ dành cho việc nghiên cứu về Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại, gắn liền với tình trạng quá tải của các học sinh.
Trong câu chuyện của Ivan Bunin "The Gentleman từ San Francisco" cho thấy số phận của một người đàn ông phục vụ các giá trị sai. Anh hùng tôn thờ như một vị thần của sự giàu có. Sau cái chết của một triệu phú người Mỹ đã phát hiện ra rằng hạnh phúc thật sự đã đi ngang qua anh ta.
Tìm kiếm ý nghĩa của cuộc sống, nhận thức về giao tiếp với tổ tiên đã có thể hiển thị I. A. Goncharovu theo hình ảnh của Oblomov. Anh muốn làm cho cuộc sống của mình khác nhau, nhưng mong muốn của ông đã không được thực hiện trong thực tế, không đủ mạnh.
Khi viết về tiểu luận thi về chủ đề "Vấn đề của ký ức lịch sử của cuộc chiến" tranh luận có thể được thực hiện trong những tác phẩm của Nekrasov "Trong Trenches Stalingrad." Các tác giả cho thấy cuộc sống thực "khung thành", mà đã sẵn sàng với cuộc sống của họ để bảo vệ sự độc lập của Tổ quốc.
Lý luận về sự sử dụng trong các công trình của Nga
Để có được một số điểm tốt cho các bài tiểu luận, tốt nghiệp phải tranh luận vị trí của họ, sử dụng tác phẩm văn học. Trong vở kịch Gorky "The Lower Depths" tác giả đã chứng minh các vấn đề của "cựu" những người đã mất sức mạnh để đấu tranh cho quyền lợi của họ. Họ nhận ra rằng sống như họ không thể, và bạn cần phải thay đổi một cái gì đó, chỉ cần làm bất cứ điều gì cho rằng họ không có kế hoạch. Hành động bắt đầu trong nhà ngăn phòng làm việc này ở đó và chấm dứt. Về bất kỳ bộ nhớ, niềm tự hào không phải là ngay cả đối với tổ tiên bài phát biểu của mình, những anh hùng của vở kịch thậm chí không nghĩ đến.
Một số thử nằm trên chiếc ghế dài để nói về lòng yêu nước, trong khi những người khác, sparing không có nỗ lực và thời gian, mang lại lợi ích thực đất nước của mình. Bạn không thể rời khỏi mà không cần chú ý, lý luận về ký ức lịch sử, một câu chuyện tuyệt vời của Mikhail Sholokhov, "Số phận của con người." Nó nói về số phận bi thảm của một người lính đơn giản, người thua trong cuộc chiến tranh gia đình ông. Đối mặt với một cậu bé mồ côi, ông tự gọi mình là cha mình. Có gì chỉ ra hành động này? Một người bình thường đã trải qua nỗi đau mất mát, cố gắng để chống lại số phận. Nó không phải là dập tắt tình yêu và anh ấy muốn đưa nó cho cậu bé. Đó là mong muốn làm người lính tốt cho sức mạnh để sống, không có vấn đề gì. Người anh hùng của câu chuyện Chekhov "The Man trong một trường hợp" nói "mọi người đều hài lòng." Với những lợi ích chủ sở hữu nhỏ, cố gắng để kéo ra khỏi những rắc rối của người khác, họ hoàn toàn không quan tâm đến những vấn đề của người khác. Tác giả nhấn mạnh sự bần cùng hóa tinh thần của các anh hùng ai tưởng tượng mình là "bậc thầy của cuộc sống", nhưng trong thực tế là dân thường bình thường. Họ không có những người bạn thực sự, họ chỉ quan tâm đến phúc lợi của chính họ. trách nhiệm lẫn nhau cho người khác ấy đã bày tỏ rõ ràng trong công việc của Boris Vasilyev "Và nơi đây bình minh yên tĩnh ...". Tất cả các phường Captain Vaskovo không chỉ chiến đấu với nhau trong tự do của Tổ quốc, họ sống theo pháp luật của con người. Trong cuốn tiểu thuyết Simonov "The Living và the Dead" Sintsov trên chính nó làm cho một đồng chí từ chiến trường. Tất cả những lập luận được trình bày từ một loạt các tác phẩm văn học, giúp đỡ để hiểu bản chất của ký ức lịch sử, tầm quan trọng của khả năng bảo tồn của nó, chuyển sang thế hệ khác.
phần kết luận
Khi chào hỏi cho bất kỳ mong muốn kỳ nghỉ nghe bầu trời hòa bình trên đầu mình. chương trình này là gì? Thực tế là bộ nhớ lịch sử của những thử thách của cuộc chiến truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Chiến tranh! Chỉ năm chữ cái trong từ, nhưng một khi có một tổ chức nào với những đau khổ, nước mắt, biển máu, cái chết của những người thân yêu. Chiến tranh trên hành tinh, thật không may, luôn tổ chức. Những tiếng rên rỉ của phụ nữ, trẻ em khóc, những tiếng vọng của cuộc chiến nên quen thuộc với thế hệ trẻ phát sóng phim truyện, tác phẩm văn học. Chúng ta không được quên những thử thách khủng khiếp xảy đến nhân dân Nga. Vào đầu thế kỷ 19, Nga đã tham gia vào cuộc chiến tranh năm 1812. Đó là còn sống về những sự kiện ký ức lịch sử, nhà văn Nga trong tác phẩm của họ đã cố gắng truyền đạt đặc điểm của thời đại. Cuốn tiểu thuyết của Tolstoy "Chiến tranh và Hòa bình" tiết lộ tinh thần yêu nước của nhân dân, ông sẵn sàng hy sinh cuộc sống của họ cho Tổ quốc. Đọc bài thơ, truyện, tiểu thuyết về cuộc chiến tranh du kích, các trận Borodino, trẻ người Nga có cơ hội để "tham quan chiến trường", cảm nhận được bầu không khí mà trị vì trong giai đoạn lịch sử. Trong "Sevastopol Sketches" Tolstoy kể về Sevastopol chủ nghĩa anh hùng vào năm 1855. Các sự kiện được mô tả bởi tác giả rất rõ rằng có vẻ như bản thân ông là một nhân chứng của cuộc chiến. Sự dũng cảm của tinh thần, ý chí độc đáo, người dân yêu nước tuyệt vời nhớ xứng đáng. Tolstoy liên kết chiến tranh bằng bạo lực, đau đớn, bụi bẩn, đau khổ và sự chết. Mô tả việc bảo vệ anh hùng của Sevastopol trong giai đoạn 1854-1855, ông nhấn mạnh đến sức mạnh của tinh thần của nhân dân Nga. Boris Vasilyev, Konstantin Simonov, Mikhail Sholokhov, nhà văn Liên Xô khác đã cống hiến nhiều tác phẩm của ông là những trận chiến của cuộc Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại. Trong giai đoạn khó khăn này cho đất nước và công việc của phụ nữ chiến đấu bên cạnh người đàn ông, ngay cả những trẻ em đã làm mọi thứ trong khả năng của họ.
Similar articles
Trending Now