Đồ dùng dạy học với hai bàn tay của mình cho lớp mẫu giáo cho sự phát triển của ngôn ngữ, toán học, vào những thời điểm, mô tả cho cơ sở, trung học, nhóm cao cấp

Về phát triển ngôn luận của trẻ em, sự chú ý, hoạt động trí tuệ, sự thông minh, sáng tạo ảnh hưởng bởi mức độ phát triển các kỹ năng vận động tinh. Điều này rất quan trọng vì nó cho phép các con có thể thực hiện một loạt đào tạo và các hoạt động trong nước. Phát triển kỹ năng vận động của ngón tay ở trẻ em có thể, sử dụng thủ công giáo khoa được thực hiện với đôi tay của mình cho lớp mẫu giáo. Nói cách khác - bằng cách chơi với trẻ em. Do đó phát triển sự chú ý, trí tưởng tượng, trí nhớ, đồng hóa các kinh nghiệm, thói quen, kỹ năng.

Rất dễ dàng để kiếm một hướng dẫn giáo khoa với bàn tay của họ cho lớp mẫu giáo. Với sự mô tả của một số trong số họ có thể được tìm thấy dưới đây.

"Tôi muốn chạm vào tất cả»

Đây là một hướng dẫn giáo khoa với hai bàn tay của mình cho lớp mẫu giáo. Những đứa trẻ nhóm trung lưu trở nên quan tâm đến trò chơi này. Nó đại diện cho 10 thẻ xúc giác với các cấu trúc khác nhau và các bề mặt chữ số. Chúng giúp phát triển nhận thức giác quan, khả năng trí tuệ nói chung, kỹ năng vận động tinh, bộ nhớ, trẻ em học tài khoản.

Điều cần thiết:

• tông;
• kéo;
• keo;
• số liệu nỉ, giấy nhung;
• các bề mặt khác nhau.

Có thể sử dụng giấy nhám, gỗ, da, nỉ, Velcro (phần gai) băng. thẻ xúc giác được làm bằng các tông. Ở mỗi nhân vật và mảnh dán vật liệu có bề mặt khác nhau. Bạn có thể thực hiện một vài bộ, sau đó sẽ có nhiều biến thể trò chơi. Ví dụ, để tìm thấy nhau, đoán bề mặt của cảm ứng.

"Sắp xếp trong nhà đá cuội"

Để tạo khả năng phân biệt màu sắc và đặt tên cho họ một cách chính xác sẽ giúp hướng dẫn giáo khoa sau bởi tay người làm của mình cho lớp mẫu giáo. Junior nhóm - các đối tượng mục tiêu cho việc đào tạo.

Vật liệu: đá cuội, tông màu, kéo, keo. Nó làm bốn hộp.

Các biến thể của trò chơi:

• đếm sỏi của một màu nhất định;
• đặt chúng vào ô thích hợp.

Những lợi ích của một lợi ích như vậy là để phát triển kỹ năng vận động tinh, học tập trẻ em hoa, khả năng sử dụng tên của họ trong các bài phát biểu.

"Geokont"

Bạn có thể làm thêm một tay giáo khoa với bàn tay của họ cho lớp mẫu giáo. Đối với bài tập toán có thể được thực hiện với sự giúp đỡ của nó. Sân thi đấu là một (gỗ) với hoa cẩm chướng màu được căng elastics.

Geokont - một constructor. Trong lĩnh vực của mình với sự giúp đỡ của các ban nhạc đàn hồi nhiều màu có thể làm một loạt các hình dạng hình học, mô hình, đối xứng và bất đối xứng. Các trò chơi phát triển này, khả năng giác quan nhận thức của trẻ em, bộ nhớ, ngôn luận, kỹ năng vận động tinh, tưởng tượng, suy nghĩ không gian, dạy để phối hợp hành động, so sánh, phân tích. Tại thời điểm xây dựng các hình dạng hình học ở trẻ mầm non được sử dụng xúc giác-xúc giác và giác quan phân tích, trong đó đóng góp vào sự hình thành của các khái niệm về hình thức, tính đàn hồi (rezinochki căng và trở về vị trí ban đầu của nó), đắm mình trong một thế giới của hình học (tìm hiểu những gì một "chùm", "thẳng", " phân khúc "" điểm "" góc ").

Geokont - hữu ích của nhãn hiệu giáo khoa. Với bàn tay của họ cho lớp mẫu giáo cho nhóm cũ nó không phải là khó khăn để làm. Tuy nhiên, dù là nhỏ nhất sẽ rất thú vị và nhiều thông tin để kéo rezinochki nhiều màu trên tép.

"Four Seasons - Doll"

Đồ dùng dạy học với hai bàn tay của mình cho lớp mẫu giáo thông qua các mùa có thể được giao phó cho cha mẹ của trẻ nhỏ. Nó sẽ giúp để giữ sự chú ý, khơi dậy sự quan tâm trong các trò chơi với con rối.

Đầu tiên chúng ta cần phải giải thích cho cha mẹ mục đích, nó sẽ trông giống như tất cả các yếu tố, cũng như để nhặt những vật liệu (len, vải, sợi, nút).

Vì vậy, làm thế nào để bạn thực hiện như một hướng dẫn giáo khoa với bàn tay của họ cho lớp mẫu giáo? Base - Bốn búp bê, mỗi trong số đó được mặc quần áo trong năm thời gian sundress tương ứng - xanh, xanh lá cây, cam, vàng. Trên đầu họ vòng hoa. Mỗi con búp bê đang cầm một chiếc giỏ với các mặt hàng tương ứng với các mùa. Nó có thể là hoa, thuyền, ngành, icicles, nấm, trái cây.

Nó rất dễ dàng để làm cho một hướng dẫn giáo khoa với bàn tay của họ cho lớp mẫu giáo. Đối với sự phát triển của ngôn luận, có rất nhiều chủ trương, nhưng nó là một trong những hiệu quả nhất. Ngoài ra, các trò chơi "Four Seasons - búp bê" có thể được sử dụng trong mỹ thuật, các hoạt động sân khấu cho trẻ em. Vật liệu này được áp dụng theo thời điểm trong năm.

Các bất thường, búp bê hấp dẫn khuyến khích trẻ em để lặp lại một số từ, cụm từ, làm cho bạn muốn nghe một cách cẩn thận với những gì giáo viên nói. Tài liệu hướng dẫn là tốt để sử dụng trong các bài học cá nhân với trẻ em. Nó góp phần vào việc lớn phát triển giác quan, giúp củng cố vật liệu. Nhà giáo dục có thể sử dụng con rối để giải trí như một bất ngờ cho những ngày nghỉ.

"Sun"

Sách hướng dẫn này mô phạm với bàn tay của họ đối với nhà trẻ là rất đơn giản để thực hiện. vật liệu:

• tông màu;
• clothespins;
• kéo;
• đánh dấu.

Bạn có thể cắt ra ánh nắng mặt trời, một con nhím, một đám mây. Pins được sử dụng như tia, gai, giọt mưa, tương ứng. Trò chơi giúp phát triển:

• khả năng di chuyển của ngón tay;
• sức mạnh cơ bắp;
• mắt phối hợp.

Tất cả những đứa trẻ sẽ rất vui khi bám vào và lấy clothespins.

"Locomotive"

Xây dựng hướng dẫn giáo khoa trực quan với chính đôi tay mình cho lớp mẫu giáo. nhóm cao cấp tích cực của trẻ em sẽ tìm hiểu nó trong các lớp học của họ. Phụ cấp phải ở trong một vị trí nổi bật để trẻ em bất cứ lúc nào có thể đến với anh, nhìn, sờ, chơi. "Hành khách" đầu máy thay đổi hàng tuần. Tất cả phụ thuộc vào những gì nghiên cứu trẻ em chủ đề. Nó có thể là động vật, rau, trái cây, các đối tượng, nghề nghiệp, và vân vân. D.

Hướng dẫn sẽ củng cố vật liệu, phát triển một đứa trẻ tò mò làm giàu vốn từ vựng của họ, một loạt các trò chơi, sẽ giúp phát triển tư duy, sẽ là vô giá trong đào tạo bộ nhớ, logic.

Xem xét tiến độ công việc với một ví dụ sách giáo khoa giáo khoa.

1. Bồ hóng toa quả đầu máy và một loại rau. Chúng tôi yêu cầu những đứa trẻ một câu hỏi: "Điều gì là quá nhiều?"
2. Trẻ em nên gọi frukty- "hành khách" và tóm tắt chúng trong một từ.
3. "Có chuyện gì đi?" Các trò chơi phát triển sự chú ý. Các đứa trẻ tắt, giáo viên loại bỏ một miếng trái cây, một đứa trẻ gọi anh.
4. Định hướng trong không gian. Hỏi trẻ những gì trái đi cho lê và một quả chuối trước, đằng sau Apple, giữa cam và kiwi.
5. "Toán học". Nó nên được gọi là "tàu sân bay" của cỗ xe thứ hai, sau này đầu tiên. Plant một quả táo trong thứ năm, và chìm trong thứ bảy. Gọi, có bao nhiêu xe.
6. Nhà giáo dục mô tả một trái cây, mà không đặt tên ông. Đứa trẻ đoán. Sau đó ngược lại.
7. "Những gì có thể làm cho nước ép từ quả táo?" Học để tạo thành tính từ.
8. Học màu sắc. Người chăm sóc yêu cầu đứa trẻ trong nhà máy Trailer chỉ trái cây màu đỏ.

"Các hồ cá khô"

Sách hướng dẫn này để dạy bởi tay người làm của mình cho lớp mẫu giáo cho sự phát triển ngôn luận là một bộ sưu tập của pompoms đa màu, được thu thập trong một hộp nhựa hay bát. Trò chơi này lại bình thường trương lực cơ, kích thích cảm giác xúc giác, phát triển trí tưởng tượng, nó dạy để phân biệt màu sắc.

Đứa trẻ bắt đầu bể cá bút chạm hạt, đặt họ đặt lại gạc và decompresses bàn chải. Giá trị nằm trong thực tế là không có sợ rằng bất cứ nghỉ ngơi. Bạn có thể đặt trên đáy bể đồ chơi và yêu cầu trẻ tìm và nhận được.

"Tìm một ngôi nhà cho tinh hoàn"

Đây tay giáo khoa, với hai bàn tay của mình làm cho lớp mẫu giáo, giúp đỡ gia sư:

• để dạy các con để phân biệt giữa các màu sắc để đặt tên một cách chính xác;
• khả năng hình thành và kết hợp các tế bào trứng;
• phát triển kỹ năng vận động;
• hành động một cách nhất quán.

Đối với sản xuất sử dụng chứa giấy của nó mà các tế bào là viên nang màu và nhiều màu bằng cách bất ngờ Kinder. Hóa ra rất nhiều màu sắc, phụ cấp sáng.

Trong khi chơi, trẻ em được học tập những quả trứng giống nhau và các tế bào tương ứng với họ, lấy nó để đặt ra các mục.