Công việc thực nghiệm ở trường mẫu giáo

Trong mầm non trẻ em không chỉ được chơi và vui chơi, nhưng cũng suốt nghiên cứu. Để làm điều này, có rất nhiều cách khác nhau. Hôm nay, một thành phần quan trọng của sự phát triển của một đứa trẻ là một hoạt động thí điểm ở các trường mẫu giáo.

Đây là gì

Ai cũng biết rằng một đứa trẻ học, sử dụng tất cả nguồn dự trữ của họ - thính giác, khứu giác, chạm vào và xem. Cách đơn giản nhất và trực quan nhất để nói với mẩu của một hành động cụ thể - chỉ để hiển thị nó như thế nào tất cả xảy ra. Đó là lý do tại sao các hoạt động thử nghiệm trong nhà trẻ là rất quan trọng để dạy trẻ mẫu giáo những điều cơ bản của vật lý, hóa học và sinh học.

Làm thế nào để chọn một chủ đề

Trong khoa học thuần túy của trẻ em trong khi nó không phải là quan tâm. Do đó, giáo viên phải chọn phiên rất khôn ngoan chủ đề mà nó thu hút sự chú ý của tất cả trẻ em. Bạn nên bắt đầu với những gì xung quanh chúng ta. Sau khi tất cả, những đứa trẻ thực sự quan tâm trong hầu hết tất cả mọi thứ. Chủ đề có thể ảnh hưởng đến sinh hoạt và chất vô tri vô giác - tất cả mọi thứ về người đó.

Phải làm gì

Hoạt động thử nghiệm trong nhà trẻ nên được tổ chức cùng với các hình thức đào tạo. Vì vậy, đứa trẻ không nên chỉ được tìm cách để làm cho giáo viên. Ông cần phải nghe, tại sao chúng ta cần điều đó từ này có thể thay đổi nhất định như thế nào hành động xảy ra. Ngoài ra trẻ em tốt để tham gia vào các thí nghiệm khác nhau. Sau khi tất cả, nó là một snap để cung cấp cho các bé một công việc để đưa ngôi nhà trong một củ hành chứa trong suốt và xem như nó phát triển. Sau khi đã có trong vườn, chúng ta có thể sắp xếp một cuộc triển lãm cây nảy mầm, trẻ em thích thể hiện kinh nghiệm của họ.

Kinh nghiệm của người đầu tiên

Hoạt động thử nghiệm trong trường mẫu giáo không nên khó khăn để vượt qua sử dụng thiết bị đắt tiền. Nó đủ để có những điều đơn giản mà luôn trong tầm tay. Trẻ em có thể hiển thị một thử nghiệm với nước: trong những điều kiện nào đó có thể xảy ra - lỏng, đông lạnh, và hơi. Bạn sẽ chỉ cần một bình nước, có nghĩa là để sưởi ấm và làm mát nơi. Bên cạnh mục tiêu chính với những đứa trẻ rất nhiều điều để nói về, và trên đường đi rất nhiều hữu ích được thực hiện. Như vậy, nước trong nồi có thể được đo bằng khả năng khác nhau: trà và một muỗng canh, chén, bạn phải cho chúng tôi biết rằng nước ở các vùng biển và các con sông khác nhau - ngọt và nước mặn vv Pre-trẻ em có thể được yêu cầu mặc quần áo bảo hộ đến lớp, bởi vì trong phòng thí nghiệm cần phải được .. chỉ spetsforme. Bé sẽ thích nó.

Kinh nghiệm của thứ hai

Hoạt động thử nghiệm trong giáo dục mầm non có thể khá dài. Ví dụ, trẻ em có thể được thử thách để quan sát các nhà máy trong nhóm đó. Trẻ em sẽ cần phải tưới cây, chăm sóc anh ấy: để phá vỡ ra khỏi lá màu vàng, vspushivat đất. Bạn có thể gán mỗi học sinh người bạn màu xanh lá cây của họ, và sau đó so sánh kết quả của thí nghiệm. Trên đường đi, trẻ em cần phải nói về nhiều điều: làm thế nào để tưới hoa khi nó là tốt hơn để ghép và tại sao, nói cho anh ta sử dụng lá được cung cấp bởi ánh nắng mặt trời, vv ..

về nhiều

hoạt động thí điểm trong giáo dục mầm non không nên được giới hạn nghiêm ngặt một số khung hình. Vâng, nếu các nhà giáo dục chỉ đơn giản là hỏi con về những gì họ đang quan tâm để học cách chia sẻ với kế hoạch của trẻ em đối với bài học tiếp theo. Những đứa trẻ cách duy nhất có thể dễ dàng được quan tâm và tham gia vào quá trình giáo dục mà không cần bất kỳ vấn đề.