Câu chuyện của tác giả Tolstoy. Tales Tolstoy Leo Nikolayevich: danh sách

câu chuyện của tác giả Tolstoy không thể phù hợp hơn cho việc đọc của gia đình. Danh sách bao gồm các tác phẩm được quan tâm đến trẻ em mầm non, thanh thiếu niên và người lớn độc giả vô cùng khắt khe. Tales of tươi sáng, tốt bụng, thực sự rực rỡ, giống như tất cả các tác phẩm của nhân vật văn học nổi tiếng này.

Leo Tolstoy: câu chuyện cổ tích và các công trình khác cho trẻ em

nhà văn Peru thuộc về một số lượng lớn các tác phẩm. Từ sự đa dạng của các thể loại, trong đó ông đã làm việc một bậc thầy vĩ đại của từ ngữ, tác giả Tolstoy câu chuyện có thể được phân biệt như một nhóm riêng biệt.

Họ không thể được gọi là tình cờ. Writer rất nghiêm túc quan tâm đến nghệ thuật dân gian. Ông đã nói chuyện với thầy, người nông dân và những người bình thường khác là các chuyên gia trong văn hóa dân gian. Với lời nói của họ, ông viết tục ngữ, điềm báo dân gian và các công trình khác của văn hóa dân gian. Vì vậy, có trong bản thảo, và sau đó họ đã được công bố câu chuyện của Tolstoy trong chế biến. Một danh sách các tác phẩm như vậy là đủ lớn - "Three Bears", "Chó sói và dê", "Nước và Trân Châu", "Squirrel và Wolf", "Baba và gà" và hàng chục truyện ngắn phần bài học của di sản của nhà văn. câu chuyện Ngôn ngữ của Tolstoy biểu phân biệt, giới hạn rõ ràng, đó là rất quan trọng đối với ý thức của một độc giả trẻ. Bài giảng, mà luôn luôn hiện diện trong câu chuyện cổ tích, một rất ngắn và chính xác. Điều này giúp trẻ hiểu đầy đủ và ghi nhớ ý tưởng của tác phẩm.

hoạt động giáo dục nhà văn

Trong cuốn tiểu sử sôi động của LVA Nikolaevicha Tolstogo thời gian phân bổ, khi ông tích cực làm việc trong lĩnh vực đào tạo và giáo dục trẻ em. Nó đề cập đến năm 1871, khi tạo một trường học dành cho trẻ em nông thôn, công việc bắt đầu vào việc tạo ra cuốn sách dạy học sinh đọc. Công bố của nó "ABC" vào năm 1872. Cùng với các công trình khác trong các nội dung của cuốn sách và tác giả bao gồm những câu chuyện của Tolstoy.

Năm 1874, nó được in một bài báo "Về giáo dục công cộng", và một năm sau đó xuất bản "New ABC" và bốn khối lượng của "sách Nga để đọc." Các bảng nội dung của những bộ sưu tập một lần nữa trình bày một danh sách các câu chuyện của Tolstoy. Bản quyền và câu chuyện dân gian điều trị, những câu chuyện là dụ ngôn quen độc giả với cuộc sống của những người nông dân và những người bình thường. Danh sách các tác phẩm nằm trong bộ sưu tập, rất lớn. Nổi tiếng nhất như sau: "Thiên nga", "mèo con", "Hares", "The King and the Shirt", "Righteous Thẩm phán", "Girl và tên cướp", "giải thưởng", "The Lion và con chó", "Giống như những con sói dạy con cái của họ "và những người khác. Cùng với sách Konstantina Dmitrievicha Ushinskogo bộ sưu tập của LVA Nikolaevicha Tolstogo trong một thời gian dài là cuốn sách duy nhất dạy trẻ em đọc. phổ biến của họ là quá cao mà họ đã đứng hơn ba mươi ấn. Sách bán được hàng triệu bản trên tất cả các tỉnh của Nga.

Nhà xuất bản "hòa giải"

Năm 1884, Leo Tolstoy, ám ảnh với giáo dục của những người dân thường, đã quyết định mở một nhà xuất bản đặc biệt, nơi mà các công trình để đọc phổ biến xuất bản. Ý tưởng sáng tạo đã được đưa vào cuộc sống. Nhà xuất bản đã bắt đầu làm việc và trở nên nổi tiếng là "hòa giải".

Đặc biệt đối với dự án này được viết bởi những câu chuyện của tác giả Tolstogo LVA Nikolaevicha - "Hai anh em và vàng", "Có bao nhiêu con người đất cần thiết," "Elias," "The Tale of Ivan Fool", "Ở đâu có tình yêu, có Thiên Chúa", "bỏ lỡ lửa - không dập tắt "" Hai người đàn ông già "" ngọn nến "và nhiều người khác. Như bạn có thể thấy, danh sách không giới hạn những câu chuyện, điều này bao gồm truyện ngụ ngôn là, những câu chuyện, dụ ngôn.

thái độ của nhà văn để văn học thiếu nhi

câu chuyện của tác giả Tolstogo LVA Nikolaevicha ngày nay là một ví dụ về văn học, không chỉ ở Nga mà còn trên toàn thế giới. Trước hết, nó đã trở thành có thể nhờ vào tài năng độc đáo của nhà văn.

Nhưng chúng ta không nên bỏ qua thực tế, như Tolstoy áp đảo thuộc về soạn tác phẩm cho trẻ em. truyện ngắn ông viết, xem xét từng chữ. Thường thì ông đã phải viết lại chúng nhiều lần. Sau khi tất cả, bất kỳ câu chuyện của nó, ngoại trừ các mô tả về một số sự kiện hoặc sự kiện của cuộc sống, và cũng chứa đạo đức là nhân vật giáo dục. Kết quả của công việc khó nhọc của người viết là sự xuất hiện của toàn bộ thư viện các công trình cho trẻ em, bởi đọc mà lớn lên siêng năng, lòng tốt, lòng dũng cảm, sự trung thực và tích cực khác đặc điểm nhân vật của người đàn ông nhỏ.

Leo Tolstoy - một người sành của linh hồn con người

Bằng cách phân tích nội dung và một danh sách các câu chuyện cổ tích Tolstoy (tác giả và kể lại cho họ sản phẩm phổ biến), nó rất dễ dàng để kết luận rằng tác giả tạo ra chúng với những kiến thức của các tính năng của linh hồn con người. Nhẹ nhàng, anh mô phỏng một cách chính xác hành vi của một công dân nhỏ và một người lớn đưa ra lời khuyên có thẩm quyền về nuôi dạy trẻ. những câu chuyện đơn giản Nemudrenyh được mô tả trong tác phẩm của ông, luôn luôn kết thúc để mọi người muốn bày tỏ thái độ của mình để các nhân vật và hành động của họ. Tác giả không khó để rút ra kết luận, nhưng anh cố tình cho công việc này thu hút người đọc rằng một cách nào đó sẽ trở thành một đồng tác giả của các bậc thầy vĩ đại của từ Nga.

Nhận xét độc giả hiện đại

Theo độc giả trưởng thành, những câu chuyện của tác giả của Tolstoy phải bao gồm trong phạm vi đọc của trẻ em. Họ chỉ dạy những gì là tốt, nội dung là giáo dục trong tự nhiên. Mặc dù thực tế rằng những tác phẩm được viết hơn một trăm năm trước đây, ngôn ngữ hiểu bởi câu chuyện cổ tích hiện đại cho trẻ em. Hơn nữa, các văn bản của câu chuyện cổ tích - một vật liệu tuyệt vời cho việc học con kỹ thuật đọc.

Một đứa trẻ đọc truyện cổ tích, đột nhiên bắt đầu nhận ra rằng mỗi lời nói dối, người đàn ông sớm hay muộn tiết lộ, đã nói dối mang lại sự xấu hổ và đau khổ tâm lý. Hoặc ngược lại, thực hiện một hành động tốt ngày hôm nay, bạn quan tâm đến tương lai của bạn. Sau khi cây được trồng bao giờ bắt đầu đơm hoa kết trái và để nuôi không chỉ là Đấng đã làm cho anh ta, nhưng cũng cho người khác. Thật xúc tiến bởi Leo Tolstoy, là vĩnh cửu. Đó là lý do tại sao tác phẩm của ông đã không bị mất sự liên quan của họ và một trăm năm sau khi sinh của mình.