Làm thế nào để học cách chơi piano? Tôi có thể sở hữu?

Làm thế nào để học cách chơi piano? Câu hỏi này thường được hỏi bởi trẻ em ở độ tuổi dưới khoảng 7 tuổi trở lên và người lớn ở mọi lứa tuổi. Tất nhiên, hãy hỏi những người đã không nghiên cứu âm nhạc. Có một ý tưởng về quá trình học tập câu hỏi này không được hỏi, hiểu biết: không có một chủ giáo viên của nhiệm vụ đàn piano không có giải pháp.

Tác giả của bài viết này dạy đàn piano chơi cho 36 năm. liệu có ở đây được dựa trên kinh nghiệm này.

Câu trả lời chính cho câu hỏi - làm thế nào để học cách chơi piano một mình, chúng tôi đầy đủ và sâu sắc thuyết phục rằng trông đáng thất vọng. Tìm hiểu mà không có một giáo viên không thể ở trong bất kỳ cách nào, và thậm chí cố gắng không có giá trị nó.

Trên Internet, bạn có thể tìm thấy rất nhiều tài liệu tập huấn, trong đó mâu thuẫn với tuyên bố này. người mới bắt đầu tự học người không quen thuộc với những giá trị của vụ án, nói chuyện như thế này: "Vật liệu đủ quảng cáo hứa hẹn thành công. Làm thế nào để nhanh chóng tìm hiểu làm thế nào để chơi piano? Nếu bạn chỉ cần làm theo các hướng dẫn -. Nhanh đủ "

Ai là đúng: các chuyên gia-giáo viên, ai phủ nhận khả năng tự học hoặc popularizers, nhấn mạnh về tính khả dụng của nó?

Phân tích nhỏ của vấn đề sẽ giúp tạo ra các câu trả lời đúng.

Ở giai đoạn ban đầu của đào tạo cần có các mục tiêu sau:

• học đọc và viết nốt nhạc, cũng như ghi âm của máy đo và nhịp điệu. mức sở hữu nên là đủ để tách các ghi chú và phân tích hiệu suất của một tông màu (đối với mỗi bàn tay riêng biệt và cả hai tay);
• kỹ năng để làm chủ các thiết lập ban đầu của bàn tay, mà không có điều khiển chuyển động chỉ đơn giản là không thể;
• học cách chọn nhạc từ ghi chú khác nhau bằng tai;
• một cách độc lập đọc âm nhạc, để phân tích và tìm hiểu một vài trong số các cung tiến phổ biến nhất (chủ yếu là cho tay trái);
• học cách chọn chúng từ các ghi chú khác nhau bằng tai;
• học cách để chọn giai điệu phù hợp với bất kỳ tiến triển âm.

Trong số các mục tiêu này là những chính giúp bạn tìm hiểu các trò chơi bằng tai. Tiếp theo mục tiêu quan trọng nhất - đọc và phân tích các ghi chú âm nhạc độc lập.

Hãy xem xét các yêu cầu cho các chương trình đào tạo nhằm đạt được những mục tiêu này.

Khi học tập để đọc nhạc là vấn đề khó khăn nhất - tìm hiểu các tài liệu học sinh. Sự hiện diện của một sự hiểu biết như vậy sẽ cho thấy khả năng chơi một cách chính xác giai điệu trên các ghi chú, và sau đó hát nó. Chương trình đào tạo phải có khả năng kiểm soát hai quá trình này. Hôm nay, các sản phẩm này không tồn tại. Nhưng trong sự phong phú, bạn có thể tìm các chương trình mà hiển thị một bàn phím với các phím "kỳ diệu" - họ sẽ được "ép bản thân."

Vẻ đáp lại câu hỏi, làm thế nào để học cách chơi piano, các chương trình này mang lại thiệt hại lớn cho học sinh. Thứ nhất, họ không hiển thị bàn tay tham gia vào thực hiện quá trình này. Thứ hai, âm nhạc trong sự vắng mặt của hướng dẫn, và tách các giai điệu đệm (ví dụ như tài liệu tham khảo chắc chắn sẽ ký hiệu âm nhạc), học sinh nên chơi kém ra lệnh đẩy thay vì tổ chức mô. Thứ ba, chương trình như vậy không được kết nối với bàn phím đàn piano này, và động cơ "hình ảnh ma thuật" kỹ năng chuyển giao về công cụ thực đơn giản là không được sản xuất.

Có rất nhiều các video mà các nghệ sĩ piano chứng minh kỹ thuật: trồng cho cánh tay thiết lập công cụ. Tuy nhiên, trong hầu hết các phim làm một lỗi nghiêm trọng. Đặt xem video từ đầu hoặc trước đó nó là không thể hiểu được làm thế nào để đặt bàn tay và ngón tay. Chụp phải được thực hiện từ phía bên, luân phiên từ bên trái và bên phải của tay giáo viên trong một song song máy bay đến bàn phím.

Bên cạnh đó, khi đặt bàn tay, có nghĩa là hàng trăm sắc thái và kiến nghị, theo dõi mà không có chương trình trong tiểu bang. Không cần phải nói về kỹ thuật giới thiệu cuốn sách đàn piano: học hỏi từ họ là không thực tế.

Lựa chọn các giai điệu bằng tai - giai đoạn quan trọng nhất của sự phát triển khả năng âm nhạc để phân biệt chiều cao âm thanh. Nếu không có khả năng này, học sinh không có gì để làm trong âm nhạc. chương trình hiện có chỉ có thể theo dõi xem một phím được nhấn một cách chính xác, nhưng không có khả năng "hiểu" nếu âm thanh được nghe đúng cách.

cung tiến bạn thực sự có thể học trên mô hình được đưa ra trong chương trình máy tính. Nhưng ngay sau khi nhiệm vụ để tạo lại chuỗi những nốt nhạc khác nhau, học sinh bị mất: chương trình không thể hiển thị nó cho anh.

Chỉ có giáo viên có thể giúp đỡ trong một vấn đề phức tạp như lựa chọn hợp âm từ ghi chú khác nhau.

Điều tương tự cũng áp dụng cho một nhiệm vụ còn khó khăn hơn - lựa chọn hợp âm cho giai điệu.

Các đệ tử nên thử một loạt các tùy chọn, trong đó giáo viên có thể đánh giá ngay lập tức.

Các phân tích cho thấy tầm quan trọng của vai trò của giáo viên để học cách chơi piano.

Tuy nhiên, có một phiên bản hoàn toàn "nghiệp dư" của công tác đào tạo, mà mục đích không thành thạo các công cụ, và khả năng để chơi một vài vở kịch đơn giản. Sau khi đạt kết quả của các sinh viên tin rằng câu trả lời cho câu hỏi đã được tổ chức cho họ - làm thế nào để học cách chơi piano. Theo quan điểm của chúng tôi, một quyết định như vậy là giống như xa như âm nhạc của các nền văn hóa và văn hóa của quá trình sư phạm.