Làm thế nào để giao tiếp với đứa trẻ? Gippenreiter Yu.B., giáo sư tâm lý học tại Đại học Moscow State, nói về điều này trong cuốn sách của ông

Làm thế nào để giao tiếp với trẻ, Gippenreiter Yu.B. Tiết lộ trên các trang sách của ông, cuốn sách này đã trở nên phổ biến trong số các bậc cha mẹ trên toàn thế giới.

Điều quan trọng trong giao tiếp với đứa trẻ là sự chấp nhận không điều kiện và tình yêu vô điều kiện, không có giá trị. Nó là vô điều kiện, tức là "Chỉ như thế," cũng như nó và chỉ vì nó là gì. Để học cách truyền đạt chính xác từ quan điểm của một người cha yêu thương và chấp nhận, không phải là một tuyên bố tức giận và rõ ràng, để giúp tìm ra một giải pháp cho vấn đề mà không cản trở đứa trẻ, để dạy một số trách nhiệm về những hậu quả của những lời đề nghị như thế Yu.

Theo ý kiến của tác giả, bày tỏ sự không hài lòng với hành động của đứa trẻ, người ta chỉ có thể thảo luận và chỉ trích hành động và hành động, cũng như hậu quả của chúng, nhưng trong trường hợp đó không phải là chính đứa trẻ. Và chắc chắn nhấn mạnh rằng hành động của anh đã làm bạn buồn, nhưng điều này không ảnh hưởng đến thái độ của bạn đối với đứa trẻ, nhưng chỉ làm bạn rất buồn. Tức là Thậm chí đổ lỗi cho hành động của đứa trẻ, chúng tôi cho anh ta biết rằng anh ta vẫn quan trọng và có giá trị đối với chúng tôi ", Julia Gippenreiter nói. Giao tiếp với đứa trẻ nên được liên tục, thảo luận tất cả mọi thứ mà ông quan tâm, nói chuyện về bất kỳ chủ đề, công khai và bảo mật. Tuy nhiên, không phải lúc nào cũng đã sẵn sàng cho điều này, không chỉ đứa trẻ, mà cả cha mẹ.

Nghe nghe

Vậy làm thế nào để giao tiếp với đứa trẻ? Gippenreiter Yu.B. Thông báo cho bạn để nắm vững kỹ thuật "lắng nghe tích cực", cho phép bạn thiết lập mối quan hệ với người đối thoại và cho thấy rằng các vấn đề của mình gần bạn, bạn hiểu và thông cảm với anh ta. Chi tiết được mô tả trong cuốn sách của Yu. Gippenreiter "Giao tiếp với đứa trẻ. Làm thế nào? "Theo tác giả, để xây dựng các cuộc đối thoại đúng và điều chỉnh đứa trẻ để giao tiếp - bước đầu tiên để giải quyết vấn đề.

Một phương pháp khác cho phép bạn quyết định làm thế nào để giao tiếp với trẻ, Gippenreiter Yu.B. Gọi phương thức "I - messages". Với sự giúp đỡ của nó, bạn có thể thể hiện thái độ của mình, cụ thể là kinh nghiệm của bạn về tình huống xung đột hiện tại, không đánh giá hành động của người đối thoại. Một ví dụ về "Tôi là một thông điệp" là cụm từ "Tôi rất buồn vì cuộc cãi nhau ngày nay" thay vì "Bạn là tin nhắn" "Bạn đã hành xử một cách ghê tởm và tôi đã rất buồn." "Tôi - tin nhắn," theo tác giả, không đổ lỗi, nhưng chỉ thể hiện thái độ của bạn đối với vụ việc, điều quan trọng trong giao tiếp với bất kỳ người nào, và thậm chí nhiều hơn như vậy với một đứa trẻ, thiếu niên. Nhờ phương pháp truyền thông này, lòng tự trọng của đứa trẻ không bị ảnh hưởng, lòng tự trọng của bé không bị tổn thương, và không có phản ứng tiêu cực bảo vệ.

Lý thuyết và Thực tiễn

Và làm thế nào để thúc đẩy một đứa trẻ vì bất cứ điều gì, vượt qua được sự phản kháng, không phá vỡ nó và không làm giảm uy quyền của cha mẹ, làm thế nào để tìm ra một ngôn ngữ chung với một thiếu niên "khó khăn", vượt qua sự xa lánh và cô lập? Cuốn sách chứa đựng hàng chục lời khuyên thiết thực và câu chuyện có thật minh họa rõ ràng giải pháp của nhiều tình huống điển hình. Sau mỗi bài tập về nhà được thực hiện theo phương pháp truyền thông này hoặc phương pháp truyền thông đó. Làm chúng sẽ cho phép bạn nắm vững kỹ thuật thực hành và trích xuất chúng từ góc độ bộ nhớ vào đúng thời điểm.

Về câu hỏi: "Làm thế nào để giao tiếp với đứa trẻ?" Gippenreiter Yu.B. Không trả lời đúng. Cô đề nghị suy nghĩ, cải thiện, đồng cảm, học cách suy nghĩ bên ngoài hộp, chấp nhận đứa trẻ vô điều kiện và trước hết nhớ rằng anh ấy là một người thân yêu, yêu quý và vô hạn.