Làm thế nào để chăm sóc cho môi trường được phản ánh trong sự phát triển tổng thể của chúng tôi

Thực tế là thái độ của người tiêu dùng đối với thiên nhiên lặp lại quá lâu nhiều nhân vật tôn giáo và cộng đồng. Ngày nay, giới khoa học và nó cũng đang bắt đầu để nói rằng, cùng với thiên nhiên thoái hóa, độc đáo, và người thoái hóa. Nó được thể hiện không chỉ ở tinh thần mà còn là người suy yếu về thể chất. Hạnh phúc là tan rã và nhân cách, bởi vì trạng thái cân bằng về tinh thần đang bị xáo trộn.

Ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của lối sống đô thị trẻ em. Mọi người đều nhận ra rằng sự tôn trọng đối với thiên nhiên nên được đưa lên từ khi còn nhỏ. Tuy nhiên, con em chúng ta học hỏi thế giới của thực vật và động vật từ hình ảnh trong cuốn sách, phim ảnh và chương trình truyền hình. Nó không chắc rằng đó là một sự chuẩn bị cho cuộc sống có thể dạy cho họ những thói quen của thế giới động vật và cảm thấy cuộc sống của khu rừng, để dạy những dấu hiệu trước sự thay đổi của các mùa.

Mặc dù thực tế rằng đô thị hóa của Nhật Bản đã đạt đến tầm cao đáng kể, có trung hòa tác động tiêu cực của nó đối với trẻ em và tăng cường sự tôn trọng của họ đối với thiên nhiên. Để làm điều này, việc nghiên cứu chương trình một loạt các đối tượng là các tour du lịch bắt buộc và đi bộ đường dài, cũng như tất cả mọi người trong trường là một tỷ giá hối đoái cố định, "chiêm ngưỡng thiên nhiên."

Do vậy, sinh viên Nhật Bản, ngay cả trong điều kiện đô thị hóa triệt để, giữ lại khả năng phân biệt giữa lên đến hai trăm màu sắc. trẻ em phát triển tốt của chúng tôi khả năng này dưới mười lần, bởi vì họ là trong cùng điều kiện có thể chỉ hai mươi phân biệt. Tất nhiên, nó chỉ ra sự khan hiếm của môi trường mà họ đang nằm, sự nghèo đói của thế giới và thái độ thờ ơ của họ với thiên nhiên.

sự khác biệt giữa lịch sử tự nhiên và sự ngưỡng mộ của thiên nhiên là gì? Ngưỡng mộ - nó có nghĩa là sự ngưỡng mộ. Các giáo viên tại Nhật Bản không chỉ là một hình thức nhất định về kiến thức và tôn trọng thiên nhiên, và phát triển nhận thức thẩm mỹ của thế giới - chất lượng là rất quan trọng cho một cuộc sống thành công.

Nếu chúng ta so sánh chúng tôi tài nguyên thiên nhiên, với hệ thực vật của họ phong phú và động vật, và người Nhật, rất khó để tưởng tượng điều gì sẽ sở hữu khả năng của sinh viên của chúng tôi, nếu họ đã được dạy và ngưỡng mộ?! Mọi cảm xúc của chúng tôi phát triển trong quá trình học tập. Tuy nhiên, chỉ những người lớn thực hiện hành động nào đó, đóng một vai trò quan trọng trong sự biểu hiện và củng cố ở trẻ em của các giác quan khác nhau, có khả năng phát triển không chỉ là một sự tôn trọng thiên nhiên, mà còn là một loạt các thuộc tính cụ thể của thiên nhiên.

Ví dụ, tính thẩm mỹ - đây là một mối quan hệ tình cảm của mọi người toàn bộ, hơn là được ngưỡng mộ không chỉ trong tự nhiên mà còn trong nghệ thuật và, nói chung, trong cuộc sống. Tất nhiên, các giáo viên, những người có tình cảm với môi trường sống đã được đưa lên trên những bài học lịch sử tự nhiên, sẽ không thể phát triển trong học sinh nhận thức về thế giới tốt hơn so với anh cảm thấy nó tự.

Vì vậy, trong kết luận, tôi muốn kêu gọi các bậc cha mẹ phải chịu trách nhiệm cho con cái của họ, và đặt sang một bên sự nhộn nhịp bất tận của nhà và phantom lo ngại về vật chất, bắt đầu dạy cho con cái của họ những bài học riêng của họ chiêm ngưỡng thiên nhiên ít nhất một lần một tuần. Hãy dành thời gian và cơ hội để giải quyết nguồn gốc của cuộc sống, để tất cả cùng nhau học hỏi để chiêm ngưỡng thế giới tuyệt vời mà chúng ta vẫn đang sống.