Sách về chiến tranh cho trẻ em: một danh sách các sản phẩm tốt nhất

Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại và các sự kiện sau chiến tranh xác định đầy đủ văn hóa, và cách tốt lượng cuộc sống của nhân dân Liên Xô. Điều này đặc biệt thể hiện trong giáo dục trẻ em và thanh thiếu niên, và không phải là vai trò cuối cùng trong vấn đề này đã đóng một cuốn sách về cuộc chiến tranh cho trẻ em. Thảo luận về cách giáo dục đúng cách thế hệ trẻ, bắt đầu sớm hơn nhiều - trước chiến tranh, khi nhà văn đã bị chỉ trích đối với khuynh hướng lãng mạn tinh khiết và cho rằng ý nghĩa của vẻ đẹp không thể trừu tượng. Sách về trẻ em chiến tranh đã trở thành một yêu cầu thiết yếu của thời điểm đó, các đối tượng này bao gồm sự lãng mạn dưới hình thức khai thác quân sự, lao động quên mình, nơi mà các nạn nhân vì lợi ích của nhân dân - thông điệp đạo đức cao nhất đến việc thiết lập của người đàn ông của Liên Xô. Và tất cả điều này thời gian khó khăn được phản ánh trong những cuốn sách về cuộc chiến tranh cho trẻ em. Trong tác phẩm của mình, các tác giả đã sử dụng một giảng dạy và sáng tạo mở rộng nhằm đem lại thế hệ trẻ sự thật về sự cống hiến của những người bảo vệ đất nước trong trận chiến và làm việc ở phía sau. Sau khi tất cả, thanh thiếu niên và thậm chí cả trẻ em thì đứng cho máy để thay thế người lớn đã đi đến chiến tranh. Một lát sau, đã có rất nhiều cuốn sách về cuộc chiến tranh dành cho trẻ em, trong những trang nói về con trai của trung đoàn, một du kích trẻ và máy bay chiến đấu ngầm, đó là sự tham gia trực tiếp vào chiến của trẻ em và thanh thiếu niên.

Công bố trong chiến tranh

Tình hình trong nước đã khó, nhưng về việc nuôi dạy đúng hiến chăm sóc. Tiếp tục đến ấn phẩm định kỳ và sách về trẻ em của chiến tranh. Liệt kê chúng cực kỳ dài. Tuy nhiên, hầu hết các đại diện rộng rãi báo chí - đó là tuyên truyền những bài thơ, châm biếm, tiểu luận. Sergei Mikhalkov vào đầu rất của chiến tranh đã viết một cuốn sách về cuộc chiến tranh cho trẻ em, điều này giải thích mục đích và ý nghĩa của sự kháng cự đến chủ nghĩa phát xít bằng cách tạo ra một hình ảnh hùng vĩ của nhân dân ta, mà là đấu tranh cho một chỉ nguyên nhân. Đây "True câu chuyện cho trẻ em", và sau khi xỏ lỗ linh hồn của thơ "Mười nhân dân", trong đó mô tả cậu bé mồ côi lội trên lãnh thổ của họ bị chiếm đóng bởi kẻ thù, và chịu đựng sự thiếu thốn khủng khiếp. Và dĩ nhiên, Mikhalkov trở về anh hùng yêu thích của trẻ em - người đưa thư ( "Post chiến tranh"). Hăm hở đọc ngày nay những cuốn sách cho trẻ em 4 cuộc chiến giai cấp. Danh sách này đã rất cao, trong đó, ngoài tác phẩm của Mikhalkov, cũng bao gồm những cuốn sách tốt nhất Alekseeva, Dragoon, Kassil, Korol'kova, Kataev và nhiều người khác. Tất cả chuyển nhượng là không thể, nhưng còn cần phải xây dựng trên một số trong số họ.

Nhiều nhà thơ tạo ra hình ảnh của trẻ em, mà chiến tranh đã bị tước đoạt thời thơ ấu, họ phải chịu, họ chết vì pháo kích và đói. Các ví dụ tốt nhất của sáng tạo thơ mộng, mặc dù chủ đề "chết người" này, đồng thời những biểu tượng tranh cãi mạnh mẽ hơn trong cuộc sống riêng của mình, mà đang cố gắng để tiêu diệt chiến tranh. Ví dụ, trong câu vào năm 1942 đề cập đến sự phong tỏa Leningrad trẻ Anna Akhmatova đã rất thuyết phục vào đầu khẳng định cuộc sống ( "Memory Wali") của mình. Hình ảnh của Avengers trẻ em có kể từ khi cuộc chiến bắt đầu hơn và trong câu và trong văn xuôi. Dưới đây một số ví dụ tốt nhất là những cuốn sách về trẻ em của chiến tranh, một danh sách trong đó là chính xác nhu cầu người đọc. Ví dụ, một bài thơ, mà trong nhiều năm sau khi chiến tranh đã biết thuộc lòng hầu hết các Xô trẻ em - "Partizan" zời Aleksandrovoy, được viết vào năm 1944, nơi mà chúng ta đang nói về một cậu bé ở lại với các du kích để trả thù cho cái chết của mẹ. Và hôm nay, sau bao nhiêu năm, bạn phải đọc sách về trẻ em của chiến tranh.

lớp 4

Danh mục công trình cho lớp thứ tư tồn tại trong nhiều phiên bản, với nội dung khác nhau. Các thư viện trong cả nước tổ chức các sự kiện đặc biệt dành cho học sinh, khi được đọc to từ những cuốn sách tốt nhất về cuộc chiến tranh, và thậm chí toàn bộ mảnh. Và lần đầu tiên tổ chức cuộc nói chuyện giới thiệu, và sau khi đọc - một cuộc trò chuyện về các câu hỏi và câu trả lời đọc. Tất cả chúng ta, như cha mẹ, đọc sách về trẻ em chiến tranh. Và để tạo điều kiện cho công việc này, thư viện mỗi trẻ em là một danh sách mẫu của tác phẩm nghệ thuật mà sẽ hữu ích và thú vị cho thế hệ trẻ. Tất nhiên, một cuốn sách về cuộc chiến tranh dành cho trẻ em trong một phạm vi rộng, và vì mỗi danh sách là một đề nghị, không phải là một duy nhất một trong số họ có thể không hoàn toàn đầy đủ.

Nhưng trong mọi trường hợp, người đàn ông nhỏ có hiểu những gì ông được cung cấp một hoặc các cuốn sách khác. Vì vậy, ngay cả trong việc đọc nhà là tốt hơn để bắt đầu với một cuộc nói chuyện giới thiệu. Cần lưu ý rằng cuốn sách tương tự về cuộc chiến tranh cho trẻ em 3 lớp cũng sẽ làm việc. Trước hết bạn cần phải biết làm thế nào đứa trẻ đã sẵn sàng để đọc các công trình này. Người ta phải hỏi, những loại kỳ nghỉ chúng ta cử hành thứ chín của tháng, cho dù anh ấy biết khi Thế chiến II bắt đầu, khi nó đã kết thúc và bao lâu nó đã. Sau đó đặt câu hỏi khó khăn hơn: tại sao cuộc chiến tranh gọi là Thế Giới và Đại đế, tại sao chúng ta vẫn còn nhớ về nó? Và một điều: tại sao chúng ta chiến thắng? Từ câu trả lời đó sẽ được rõ ràng từ những gì làm việc tốt nhất để bắt đầu đọc.

danh sách

Sách về chủ đề "Trẻ em và War":

1. SP Alekseev: "tên mạnh mẽ", "Những câu chuyện của các vị tướng", "Tales of the War vệ quốc vĩ đại."

2. J. Brown: "Utah Bondarevskaya".

3. L. F. Voronkova: "Một cô gái đến từ thành phố."

4. V. Yu Dragunsky:. "Dưa hấu làn".

5. L. A. Kassil: "cậu bé thân mến", "phòng thủ của bạn", "Câu chuyện về mất tích", "hàng hóa dễ cháy", "Bảng đen", "Volodya Dubinin," và "Street of Con trẻ" (hai cuốn sách này văn bản phối hợp với LM Polyanovskiy), "Cheremysh -. em trai của người anh hùng"

6. Valentin Petrovich Kataev "Con trai của trung đoàn."

7. Yu Korol'kov tiên phong-anh hùng: Vale Kotik, Zina Portnova, Lena Golikova, Marat Kazee và những người khác.

8. B. Lavrenev "Scout xoáy".

9. A. Mityaev: "John và Fritz", "Gấu Guard", "Ngựa", "bệnh quáng gà", "Nosov và Naze", "túi bột yến mạch", "cho bông tai lừa", "bốn giờ nghỉ" "Timothy Besprazdnichny", "ấm" ngôn ngữ "" "The Sixth - không đầy đủ", "thư tam giác".

10. N. A. Nadezhdina: "Partisan Lara".

11. V. A. Oseeva "Vasek Trubachev và đồng hành của mình."

12. K. G. Paustovsky: "Những cuộc phiêu lưu của tê giác beetle."

13. Konstantin Simonov: "Con trai của xạ thủ."

14. AA Sokolovsky: "Valery Volkov."

15. E. I. Suvorina: "Vitya Korobkov".

16. I. Turchinin "trường hợp cực đoan".

17. Yu Ya Yakovlev: "Các cô gái từ Vasileostrovsky", "Làm thế nào để Sergei đã đi đến chiến tranh", "ở đâu là pin."

toát yếu

sách trẻ em tốt nhất về cuộc chiến tranh tại mọi thời điểm sẽ giúp giáo viên phát triển một helper thực cho người lớn trong mọi hoàn cảnh, mà cuộc sống mang, bao gồm cách phi nhân khủng khiếp. Điều quan trọng - đó là nhà văn thật luôn chỉ ra rằng vai trò quyết định trong số phận của trẻ em thuộc về người lớn, mà người lớn - tốt bụng, thông minh và mạnh mẽ. Điều này được nêu trong câu chuyện Valentin Petrovich Kataev, được phát hành vào năm 1944. Nó được gọi là "Con trai của trung đoàn." Và những gì bài thơ đẹp được viết về thanh thiếu niên nghiệp của mặt trước nhà: "Một nông dân-to-đinh" Sergei Mikhalkov, về học sinh từ các trường remeselennyh tại các nhà máy quốc phòng ở Urals Agnes Barto và nhiều, rất nhiều những người khác. Trong văn xuôi, đây đẹp viết Leonid Panteleyev. câu chuyện Lev Kassil đặc biệt tương phản rõ ràng những phẩm chất tinh thần tốt của các nhân vật của mình và hoàn toàn vật lý của họ "mỏng". Trong những năm sau chiến tranh được viết nhiều cuốn sách về cuộc chiến tranh cho trẻ em tiểu học. Bao gồm cách thậm chí trẻ em tham gia vào sự phục hồi của nền kinh tế, đến những tàn tích của chiến tranh tàn phá. chủ đề hàng đầu trong giai đoạn này là trường học, gia đình, công việc, mà chiến tranh đã trôi qua gần đây đã để lại dấu ấn.

Sau đó nó được tạo ra những tác phẩm sâu sắc nhất của nghệ thuật và những người thực sự tham gia vào các trận đánh. Đây là một cuốn sách về cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại cho trẻ em của Aleksandre Matrosove nhà văn P. Zhurba, là "height Thứ tư" trên Eleny Ilinoy Gulya Koroleva, cuốn sách này về Volodya Dubinin Kassil và Polyanovskiy và, cuối cùng, một cuốn sách cho thanh niên về trẻ Aleksandra Fadeeva - "Young Guard ". Điều này chắc chắn không phải là một danh sách đầy đủ, trong đó trình bày những cuốn sách tốt nhất cho trẻ em về cuộc chiến của 1941-1945. Đã nổi tiếng lúc bấy giờ nhà văn được trình bày tác phẩm mới của mình để độc giả trẻ. Nó Oseeva, Musatov ( "Stozhary"), Calma ( "Children of Thiên đường mù tạt"), Kaverin ( "Hai Captains" - phần thứ hai), Fraerman Schwartz, Karnauhova và nhiều người khác. Chiến tranh cung cấp một loại hoàn toàn mới của các nhân vật, và do đó các chủ đề truyền thống là một quyết định mới.

Valentine Oseeva

Valentina Oseeva tiếp trong mình văn xuôi sự chỉ đạo của chủ nghĩa hiện thực, là một tín đồ của nghệ thuật truyền thống Ushinsky và Tolstoy. Cô ấy ở phía trên cùng của mỗi phần đặt vấn đề đạo đức và đạo đức, và mỗi dòng của nó được cho là chủ yếu là một phương tiện giáo dục. Đặc biệt tốt là những cuốn sách của mình về cuộc chiến tranh cho trẻ em 10-12 năm. Ít người đọc đã khám phá các chuẩn mực đạo đức và độ lệch từ nó. Thông thường các nhân vật chính phạm tội nhẹ, một sai lầm đạo đức. kiếp sau cho anh ta một bài học, và cái nhìn sâu sắc đến thông qua kinh nghiệm đau đớn. Tuy nhiên, đó là đối với hầu hết người lớn là đọc rất hữu ích. Trước chiến tranh, Valentina quyết sách cho trường mầm non trẻ em và trường tiểu học, và họ cũng bị chi phối bởi chủ đề của sự hình thành đạo đức, được đưa ra những bài học đạo đức. Đó là lý do tại sao truyện ngắn của cô đã không bao giờ thực hiện một gánh nặng hoàn toàn ý thức hệ. Đây là những "kỳ diệu từ", "Ba đồng chí", "Tại sân", và những người khác. Câu chuyện ngắn gọn là kỹ năng viết đặc biệt cần thiết - có nghĩa là lời nói của lựa chọn cẩn thận chỉ để lại ấn tượng về một giai điệu sạch và sống động, ngoài ra, phải có khả năng xây dựng một câu chuyện, chọn xung đột. Valentine Oseeva nhờ vào những phẩm chất như vậy từ hợp tuyển trường không có khả năng đi xa bao giờ hết.

Cảnh cô lấy từ cuộc sống hàng ngày của cô gái và chàng trai, buộc họ phải liên tục phơi bày sự hiểu biết của người khác và hành động của họ, đặc biệt là khía cạnh đạo đức của họ. Theo cuốn sách này người đọc với người anh hùng bắt đầu hiểu được những luật, đó là đặc biệt đến bình thường cuộc sống của con người và xã hội. Nhà văn không thực hiện bất kỳ giảm giá vào độ tuổi, và ở trẻ em trong câu chuyện của mình xuất hiện những phẩm chất tuyệt đối người lớn: khiếm nhã, sự thờ ơ, hèn hạ, ích kỷ và sự nhạy cảm, sự trung thực, lòng tốt, tình yêu dành cho tha nhân, cho quê hương. những câu chuyện của mình về con người phải chịu đựng những khó khăn của chiến tranh - tác phẩm thực sự xuất sắc về chủ đề này và đang ở trên tầng trên trong nội địa văn học thiếu nhi. Có tất cả các cần thiết nhất: một bức tranh thực tế của không khí của thời gian, nhân vật của người dân. Những giai điệu câu chuyện rất ấm áp và tin tưởng. Tất cả các cuộc xung đột giữa các cá nhân - ở chế độ nền, và trên mặt đất - luôn luôn chiến tranh và trẻ em, chiến tranh và hòa bình, Đại Cuộc đối đầu.

Bách khoa toàn thư

Trẻ em ektsiklopedii công bố hôm nay - chất lượng xuất bản và đẹp, nhưng bạn cần phải nhớ rằng họ hoàn toàn có thể chuyển nhượng, và do đó làm nổi bật các giai đoạn lịch sử của Chiến tranh thế giới thứ hai không công bằng. Để nhận các ấn phẩm phim tài liệu như vậy - nó có nghĩa là phạm tội chống lại sự thật. Do đó, đòi hỏi các bậc cha mẹ, mua một thư viện về nhà trong sách trẻ em trong nước về cuộc chiến của 1941-1945. Họ ít nhất sẽ được viết trong bài phát biểu tự nhiên và chính xác, và quan trọng nhất - sẽ giúp bảo vệ phẩm giá con người trong ký ức lịch sử về nguồn gốc của quốc gia đó là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất. Nhiều năm đã trôi qua kể từ khi thử nghiệm khủng khiếp cho nhân dân ta, và những thành quả của giáo dục của thập kỷ gần đây có thể đôi khi không depressing.

Bao lâu thì có thể được nhìn thấy ngày hôm nay trong người không quan tâm đến số phận của tiểu bang nơi họ được sinh ra và sống. Nó là cần thiết để nhớ trẻ em và đã cũng nhận thức được khai thác anh hùng của các cuộc thử nghiệm nghiêm trọng nhất và số phận cay đắng nhất của cha và ông nội của họ. Hãy chắc chắn để giáo dục con cái trong tinh thần yêu nước. Và tốt nhất của tất cả các nhiệm vụ được thực hiện bởi các cuốn sách về cuộc chiến tranh cho trẻ em. Họ có tất cả mọi thứ: hàng triệu nạn nhân, và thử nghiệm nghiêm trọng, và một cuộc đấu tranh khốc liệt chống lại chủ nghĩa phát xít, và chiến thắng chờ đợi từ lâu. Cách duy nhất một đứa trẻ có thể cảm nhận được tình yêu cho đất nước, và sau đó bảo vệ quê hương và những người thân yêu của họ trong trường hợp cần thiết.

Bắt đầu

Đã là sinh viên trẻ nhất cần phải đọc sách về các chủ đề quân sự. Tất nhiên, bạn cần phải chọn thú vị nhất đối với họ, có nghĩa là, những tác phẩm mà nhân vật chính là gần gũi với ông trong độ tuổi. Nó là thông qua cuốn sách như trẻ em học chăm chỉ để yêu của tôi gia đình, bạn bè, đối tác, và tất cả mọi thứ tốt đó chiếm ưu thế trong cuộc sống của họ. Tại quen với văn học của trẻ em chiến tranh nên đã có một số kiến thức về đề tài này. Hãy chắc chắn để nói về người thân đã chiến đấu và làm việc ở phía sau, và với một loạt các chi tiết - về khẩu phần bánh mì (không chỉ Leningrad, vì nó là hư không đủ để no không) về điều kiện sống của các nghiên cứu (khi không có giấy, và trẻ em thường làm bài tập trên báo cũ), về công tác, mà tại thời điểm đó bắt đầu mọi người có rất sớm - trong thực tế nhiều mười ba đứng ở băng ghế dự bị trong chiến tranh.

Trong xa bốn mươi đều giống nhau trẻ em đã thực hiện một ý nghĩa đóng góp cho sự tiếp cận chiến thắng. Ngay cả chiến đấu chống lại kẻ thù với người lớn. Do đó, hỡi các con thực sự thích cuốn sách "Ông bước xuống những người lính đường phố" Baruzdina, "người bảo vệ của bạn" Kassil, "Tôi - một người lính và bạn - một người lính" Markush, cũng như các sách lớn Gaidar của "The Tale of bí mật quân sự ..." "Lời thề của Timur" và nhiều người khác. Chỉ khi giới thiệu về văn học yêu nước sẽ diễn ra trước khi đi học, trẻ em rất vui khi được tiếp tục quen với những cuốn sách về chiến tranh, đọc những câu chuyện Alekseeva, trong đó có một cuốn sách về chiến tranh và phong tỏa. Đối với trẻ em đã rất rõ ràng trong câu chuyện, và Trận Moskva và Stalingrad và Kursk, và việc bảo vệ Sevastopol, càng có nhiều - storming của Berlin. Sergey Alexeev như bộ nhớ sao chép những gì tôi thấy và trải qua trong chiến tranh, vì vậy độ tin cậy của mỗi hành động, mỗi nhân vật đặc điểm của các nhân vật chính.

"Thư của Mặt trận"

Đó là một tuyệt vời cuốn sách cực kỳ tài năng tác giả Anatoly Vasilyevich Mitiaeva - câu chuyện về cuộc sống hàng ngày của quân đội người đàn ông, người mình cưa tất cả điều này, và trong tất cả đã tham gia. Cuốn sách này là ở cái nhìn đầu tiên rất đơn giản, nhưng nó chỉ là một ấn tượng ban đầu và nó là gây hiểu nhầm. Sau khi đọc như dư vị còn lại, và người đọc đưa ra một thời gian dài trong bộ nhớ của tất cả các hậu quả, tất cả các nguyên nhân của các sự kiện, trong đó học được mỗi lần nhận được sắc nét hơn và sắc nét hơn gặp khó khăn kinh nghiệm những người lính trên họ cách để chiến thắng.

Trong câu chuyện về sự phong phú của các chi tiết cảm động quý giá của cuộc sống - và quân đội, và trước chiến tranh, họ thậm chí còn nhiều hơn các thông tin trực tiếp trên chiến tranh, với việc phân tích các trận đánh và chiến đấu. Đó là những chi tiết mang lại những đứa trẻ để hiểu những cảm giác thuần túy nhân loại. Những người lính ở phía trước lớn tuổi và trưởng thành với người đọc với họ, biết rằng chiến tranh - không chỉ là hành động anh hùng là nặng, công việc không thể chịu nổi, chỉ bằng cách làm điều đó, bạn có thể trở thành một anh hùng.

"Các vật liệu cháy khô Box"

"Các vật liệu cháy khô Box" Valentin Petrovich Kataev - câu chuyện chân thật và vô cùng sinh động về một số phận rất khó khăn của ít Vanya Solntsev, người chiến đấu bên cạnh người lớn và tỏ ra kỳ tích mà - một ý chí mạnh mẽ, đó là một tình yêu tuyệt vời cho quê hương của mình, không chỉ can đảm. "Các vật liệu cháy khô Box" - có thể là tốt nhất trong những cuốn sách được viết bởi các con của chiến tranh, vì vậy bậc thầy kết hợp của quan điểm của tác giả người lớn, sự quan tâm con cái nhiệm vụ của (kế hoạch phiêu lưu thú vị) với các truyền thống của văn học cổ điển.

Ngôn ngữ chỉ đơn giản là tuyệt vời, và một cảm giác tỷ lệ - tuyệt vời. Chỉ cần làm một phần rất lớn của văn học Nga - cuốn sách về các chủ đề quân sự. Ngay cả không quan trọng, vai trò của họ trong việc giáo dục quân sự yêu nước, mặc dù nhiều người đã được viết, họ nói, bởi "trật tự xã hội." Dầu sao đi nữa, các tác giả, độc giả và luôn có ý thức hay vô thức kinh nghiệm cùng với các nhân vật tất cả những gì đã xảy ra ở đó. Đặc biệt là cuốn sách về cuộc chiến tranh dành cho trẻ em - một truyền thống lâu đời của quan điểm cổ điển, vĩnh cửu của chúng tôi, chủ đề này trong văn học Nga hầu như luôn luôn được bảo hiểm.

sự phong tỏa

Gần chín ngày người ta không có thời gian để rời khỏi Leningrad, hoặc những người không có khả năng như vậy do tính chất công việc của họ, không có ánh sáng, nhiệt, thực phẩm, trong các vụ đánh bom, bệnh tật, đói và lạnh. Nhưng họ đã không từ bỏ công việc hết mình vì lợi ích của Victory - đào chiến hào phòng thủ và đứng tại các máy trong nhà máy. Cái chết nhanh chóng trở thành một sự xuất hiện thường xuyên, mặc dù không kém phần khủng khiếp. Sách viết về nó, luôn luôn nói đặc biệt là về sự bất tử, về tình yêu, về sự đau khổ cho sự cứu rỗi của quê hương, sự can đảm và lòng căm thù của kẻ thù. Phim tài liệu-dòng nhật ký phải được đọc cùng với những đứa trẻ luôn - từ khi còn rất sớm. Diary Tani Savichevoy trong số đó. các câu chuyện về sự phong tỏa cũng rất thường có dạng của một cuốn nhật ký, như vậy có lẽ dễ dàng hơn để truyền đạt thông qua tuyên bố các sự kiện khủng khiếp của các nhân chứng sự thật rằng không thể không tin, và tin - bị tổn thương.

Tài liệu luôn mang rất nhiều thông tin thuần túy thống kê, thông qua cuộc sống của các cư dân của một căn hộ, bạn có thể xem những gì đang xảy ra trên phạm vi toàn thành phố. Ở đây chúng ta phải đề cập đến những câu chuyện MP Suhachova "Children of the phong tỏa," từ đó người đọc học được rất nhiều về bản chất của vụ đánh bom và pháo kích, những gì nó là - chết vì đói, nhưng đừng bỏ cuộc. Trẻ em trên tất cả tham gia như người lớn - đã làm nhiệm vụ trong gác xép và đưa ra những quả bom gây cháy, giúp những người gần gũi nhất để tồn tại, thậm chí để bắt những kẻ phá hoại những người đã nuôi dưỡng các tín hiệu của máy bay địch. Chỉ có sức mạnh và lòng dũng cảm quên mình giúp trẻ em để tồn tại trong cuộc đấu tranh bất bình đẳng này. Về cuộc bao vây Leningrad rất nhiều trẻ em sách vở, và nó là cần thiết để làm quen các trai thế hệ với họ, bởi vì các sự kiện của cuộc chiến tranh năm rất nhiều rất đơn giản và rõ ràng đối với trẻ em sự thật - chói tai và mỏng. Acquired một số kinh nghiệm với nhận thức về nội dung của những cuốn sách này, những sự kiện có kinh nghiệm sâu sắc và trở nên thân thiết, như thể nơi bản thân với người đọc và với những người đang ở gần đó, với gia đình.