Làm thế nào để phát triển thính giác âm vị?

Nhiều trẻ sau khi kiểm tra trình độ đào tạo dành cho các khuyến nghị để phát triển thính giác âm vị. Thường thì cha mẹ thậm chí không biết nó là gì và làm thế nào để làm điều đó. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giúp đỡ để đối phó với các vấn đề như vậy.

Vì vậy, âm vị thính lực - khả năng nhận biết và phân biệt các âm thanh của bài phát biểu. Nếu một đứa trẻ ông đã phát triển không đầy đủ, đó là sai lầm khi cảm nhận âm thanh nhất định, nó không phân biệt giữa chúng trong cách phát âm. Kết quả là, có những khó khăn với nhận thức ngôn luận đối thoại.

Một số chuyên gia trong lĩnh vực trẻ em rối loạn lời nói phân biệt nhiều giai đoạn của chủ con bài phát biểu:

1. Giai đoạn đầu tiên (dofonemny) được đặc trưng bởi sự thiếu hiểu biết về bài phát biểu của một đứa trẻ và phân biệt âm thanh. Trong giai đoạn này, em bé cũng là mất tích bài phát biểu tích cực riêng của nó.
2. Trong giai đoạn thứ hai, đứa trẻ có thể phân biệt giữa các âm vị tương phản nhất, nhưng tương tự như trong âm thanh để phân biệt vẫn chưa có khả năng làm. Nếu một người nói là sai, đứa trẻ này không hiểu. Ở giai đoạn này, nó bắt đầu để phát triển thính giác âm vị vào trẻ em.
3. Giai đoạn thứ ba được đặc trưng bởi khả năng phân biệt giữa các âm thanh của ngôn ngữ, và để nghe chúng đúng cách. Ông hiểu sự khác biệt giữa lời nói một cách chính xác và hình thức méo mó.
4. Ở giai đoạn này nghe âm vị lên đến đỉnh điểm phát triển của nó. Bắt đầu thống trị, hình thức chính xác mới của nhận thức của âm thanh và cách phát âm của họ. Nó bắt đầu hoạt động ở hầu hết các hình thức của nó là đúng.
5. Giai đoạn cuối cùng. phát triển âm vị được hoàn tất. Các bé có thể nghe chính xác và nói chuyện, để phân biệt âm vị tương tự một cách chính xác và tái tạo chúng.

Nếu con của bạn có một mức độ đủ của sự phát triển của thính giác âm vị, học tập khó khăn để đọc và viết: bé khó có thể di chuyển từ việc đọc các chữ cái để hoàn thành nhận thức từ. Sự phức tạp của văn bản được đặc trưng bởi một sự phong phú của các lỗi chính tả.

Có những trò chơi trên sự phát triển của thính giác âm vị, sẽ được tổ chức cho các gia đình có trẻ em:

• xác định những âm thanh ban đầu và cuối cùng trong lời nói;
• phát minh từ bắt đầu bằng một âm thanh nào đó;
• Trò chơi với các "chuỗi chữ": cầu thủ đi lên với các văn bản, và chọn khác lên một trong đó nên bắt đầu từ âm thanh cuối cùng của trước đó (điều quan trọng là hãy nhớ rằng chúng ta đang không nói về chữ cái và âm thanh).
• trò chơi "bắt âm thanh": mẹ hoặc cha phát âm các từ, và đứa trẻ phải vỗ hoặc đập vào bất kỳ cây đũa đối tượng khi nghe thấy âm thanh định trước.

Sự phát triển hài hòa của đứa trẻ - nó không chỉ là mức độ nhận thức âm vị và khả năng phát âm của âm thanh nhất định, mà còn là một cơ hội để phân biệt chúng trong dòng chảy của bài phát biểu. Để dạy bé đọc và viết, nó là cần thiết để phát triển thính giác âm vị ở độ tuổi sớm.

Nếu một đứa trẻ có những bất thường trong sự phát triển ngôn ngữ, ông gặp khó khăn trong việc học tiếng mẹ đẻ: nó sẽ dần dần hấp thụ phong trào phát âm, cách kết hợp âm thanh với nhau, để phân biệt từ và các công cụ.

Thính giác - đây là một trong những điều kiện chính cho sự hình thành ngôn luận. Tuy nhiên, ngay cả ở trẻ em với thính giác tốt quan sát hành vi vi phạm phát âm của âm thanh. Có thể có nhiều: sự gián đoạn của các cơ quan phát âm, nhận thức âm vị kém phát triển, và một hoặc cả hai.

nhận thức âm vị - sự phát triển của thính giác âm vị và phân tích âm thanh. Nếu nó là ở trẻ em ở mức cao, sau đó họ sớm bắt đầu nói chuyện, bởi vì ông là tốt và nhanh chóng cảm nhận được những âm thanh của lời nói.

Trong trường hợp sai lệch so với tiêu chuẩn, đứa trẻ đã phá vỡ zvukoproiznosheniya, làm chậm việc học đọc và có những sai sót trong thư. Sau đó, bạn cần phải yêu cầu giúp đỡ chuyên nghiệp - bài phát biểu trị liệu.